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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    分析初中体育教学方法的多样化

    杨修剑沈咪咪
    187页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革不断推进,在素质教育背景下,加强初中体育教学有着重要意义.对于当今体育教学来说,初中体育教学还存在一定的弊端,教学内容、教学方法缺乏多样性,学生在体育课堂中也缺乏积极性.基于此,我们必须要加强体育教学内容、教学方法的多样性.本文重点探究当今初中体育教学方法的问题,进而提出实现初中体育教学方法多样性的方法.

    初中体育教学方法多样化积极性

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    色彩教学中如何把握色调

    张冰霞
    188页
    查看更多>>摘要：色彩教学是各高校艺术学科的基础,在培养学生的色彩洞察能力和色彩表现能力的过程中,色彩教学起着关键性作用.同时色调又是色彩设计的倾向与基调,在色彩配色中占据着主导地位.如何运用和把握色调至关重要.

    色彩教学色调

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    创造性教育在小学美术教育中的实践研究

    朱莹莹
    189页
    查看更多>>摘要：小学美术教育运用创造性教育是历史发展的必然趋势,并且能够让美术教育教学效果得以显著提升.创造性教育促使教学模式及成果不断完善,而且主要是围绕创新展开.小学美术知识中存在很多的创造性东西,这就需要教师对学生展开创造性的教育,文章对此展开深入的探究,然后提出具有建设性的策略,提升小学美术教育效果.

    创造性教育小学美术教育实践研究

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    新西兰高校舞蹈教育理念研究

    熊曦
    190-191页
    查看更多>>摘要：高校舞蹈教育是艺术教育的重要分支和形式,它以舞蹈艺术为载体,有计划、有目的、且有组织的影响受教育者的身心,从而培养其成为社会所需要的人才.作为规范和引领教育实践的内在力量,高校舞蹈教育理念是高等艺术教育研究中永不褪色的热点问题.作为1907成立自治区,1947才完全独立的新西兰,于1927年由James Renfrew-White把舞蹈纳入高校教育课程大纲.于1989年正式在UNITEC成立舞蹈专业本科教育.发展至今,新西兰高校舞蹈教育体现出较深的理念支撑与思想基础.本文对影响新西兰高校舞蹈教育的博雅教育、全纳教育以及多元智能理论三大教育理念作详细梳理,阐述各教育理念如何对实际教学进行引导及支撑,并剖析其对学生综合素养提升的积极意义.

    新西兰高校舞蹈教育博雅教育全纳教育多元智能理论.

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    中职生音乐鉴赏学习对于审美观形成的意义

    万琴
    191-192页
    查看更多>>摘要：音乐教育,它的主要目的不是培养音乐家,而是培养能够发现和鉴赏音乐之美的人,是用音乐的形式来唤醒人类内在的美好与善良.作为一名音乐教师,应该具备良好的音乐素养,将音乐欣赏作为自己的基本教学任务,带领学生在音乐的海洋里感受美,使学生的身心得到净化,健全学生的身心发展.在中职音乐鉴赏课中应用研究性学习模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能端正学生的学习态度,健全学生的人格,提高学生的音乐素质和综合素质.

    中职教育音乐鉴赏音乐教学

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    自行车运动项目研究与力量素质训练分析

    孙海峰
    192-193页
    查看更多>>摘要：在生活水平不断发展的现阶段,人们对于自身的生活品质越来越重视.人们对于养生以及运动、竞技更为重视,不同的运行种类不断的推陈出新,而自行车运动作为一项传统的、具有创新性的运动项目深受群众的喜爱.对此文章主要对自行车运动项目进行了简单的研究,探究了力量素质训练的方式与手段、基础训练策略以及注意事项等.

    自行车运动项目力量素质训练分析

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    幼儿园如何有效开展民间体育游戏

    涂金红
    193-194页
    查看更多>>摘要：民间体育游戏内容丰富、形式多样,它来源于民间的现实生活,有着悠久的历史,充满了浓郁的泥土味,而且不受场地、器械等条件的限制,随时随地即可进行,幼儿易懂、易学、易传,深受他们的喜爱.但同时也发现,幼儿学习民间体育游戏在自觉遵守规则、角色分配、主动性及合作等方面都需要教师的引导.因此,教师的指导对民间体育游戏的开展起着不可忽视的作用.教师的正确指导不但能提高幼儿学习兴趣,培养幼儿自信心和学习主动性,还能提高幼儿的规则意识,发展幼儿的创新能力和交往能力等.创设民间体育游戏环境,激发幼儿兴趣.

    幼儿园民间体育游戏

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    高等体育院校体育教育专业本科生实习与实践能力研究

    刘义峰熊健穆亮赵赟昀...
    194-195页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料法、调查法、专家访谈法,对高等体育院校体育教育专业本科学生实习与实践能力进行研究.围绕高等体育院校体育教育专业本科学生实践能力培养的基本途径和主要环节,对我国体育教育专业本科实习生进行了全面考察与实证研究,较深入地了解到当前体育教育专业学生实践能力培养的基本做法、主要经验及存在问题.

    高等体育院校体育教育专业实习能力

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    小学生体质健康促进的若干思考与改善方法

    周晓艳
    195-196页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生身体、心理、社会适应三维健康和谐发展的重要时期,更是学生体育锻炼习惯培养的关键时期.随着我国社会经济的发展,人们的生活水平得到了很大的提高,饮食营养丰富,注重健康的生活态度和方式,但是,小学生的身体素质并没得到相应的提高,有的方面反而呈下降趋势,如部分体能指标呈下降趋势、反映肺功能的肺活量呈下降趋势、超重及肥胖检出率呈上升趋势、近视发生率呈上升趋势等等,为此,越来越多的目光关注到学生身体健康上来,对体育锻炼的重视程度日趋上升.

    小学阶段体育锻炼身体素质健康生活方式

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    上好第一堂高中音乐课

    杨海南
    196-197页
    查看更多>>摘要：本文阐述音乐教师在教学中应坚持和体现"以学生为本"的理念.认真了解学生状况,设计和组织上好第一堂课.结合学生实际情况,充分尊重学生,与学生共同探讨,互相学习,不断充实提高自身素质,生动活泼而有效地完成第一堂课的音乐教学.获得预期效果,锻炼自己成为一名成熟的、受学生喜爱的合格教师.

    高中音乐课教学每一堂课预期效果合格教师

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