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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高校《税法》翻转课堂建设的思考

    戴新颖
    11-12页
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    民办高校教师队伍建设与改革的探索

    唐孝蓉付娆王柏慧
    12页
    查看更多>>摘要：近期，教育部在《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》中提出"高校应调整完善教师考核评价指标体系，增设教师专业发展考评指标。"国家教育事业发展"十三五"规划明确也提出要"推进高校青年教师专业发展，加强新入职教师岗前培训，建立健全高校教师继续教育与培训制度，重点提高教育教学能力。"民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，其师资队伍组成与机构具有特殊性，加强教师专业发展对提高学校的教育教学质量，提升教师专业素质，促进学校可持续发展尤为重要。

    民办高校教师队伍建设改革

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    论传统戏曲演唱技巧在民族声乐演唱中的运用

    谢依琳
    13页
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    提高人的素质是文化自信中文化建设的本质

    都振兴
    13-14页
    查看更多>>摘要：文化在深层次本质上是指向人的。文化的三层涵义:首先是一种价值观念体系，是活动主体的理念、思想、和精神层面;是人的生活方式和行为模式;是人格培养和个性形成的过程。这三种意义的文化都是围绕人且指向人的，其实质和功能，归结为一点就是塑造人及提高人的素质。其最终目标是在新时代中国特色社会主义文化建设中真正达到文化自信。

    人的素质文化自信文化建设本质

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    建筑工程管理专业基于CDIO理念创新人才培养模式研究

    谢敏范玥熊国祥
    14-15页
    查看更多>>摘要：我国经济、社会的蓬勃发展带动了建筑业的兴旺发达，激发了对工程管理专业人才的巨大需求，同时也对工程管理专业人才的培养提出了更高层次的要求。

    建筑工程CDIO人才培养模式

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    基于"双证通融"和校企联合的人才培养模式下的虚拟实验室改革探讨

    贺征顾璇孙晓羽孙丽颖...
    15页
    查看更多>>摘要：社会的发展需要人才的支持，高等院校是培养人才引领社会发展的主要场所。在传统的教育中主要是将知识灌输给学生，即知识继承型人才。企业和高校都需要复合型人才去追随现今社会经济与文明的快速发展，而企业与高校的联合，实验室与生产第一线接轨是促进社会建设和发展的有效途径，是培养创新型人才提高学生的综合素质和科技创新能力的有效手段。

    校企联合复合型人才

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    通用智能物料搬运系统设计

    刘朔
    16-17页
    查看更多>>摘要：自动搬运系统用来解决传统人力搬运费时、费力、效率低下、成本高昂及特殊环境下搬运问题。本系统通过触摸、HMI或PLC网络系统来监控PLC运行系统，可以设定任意搬运模式、调节搬运距离，自适应现场变化等情况。

    自动搬运系统PLC自适应

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    高水平国际学术竞赛在大学生创新能力培养中的作用

    刘小波关树文刘成柏
    17页
    查看更多>>摘要：创新是科技发展的源动力。中国的两个百年计划需要高素质的创新人才，而高等学校是培养人才，生产和传播新知识、新思想的重要基地。因此，如何提高大学生创新精神和创新能力的培养是我国高等教育的一大重要课题。国际生物分子设计大赛(BIOMOD，Biomo-lecular Design Competition)是哈佛大学举办的生物大分子设计的顶级国际性学术竞赛。本文旨在通过对BIOMOD竞赛及2016年获奖情况进行分析，并结合吉林大学BIOMOD代表队的参赛经历，探讨BIOMOD竞赛在培养大学生科研创新能力中的重要作用。

    BIOMOD分子生物学设计教学改革自主学习

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    改革中职英语课堂教学评价机制的实践研究

    吕勇
    18页
    查看更多>>摘要：本文以新课程理念为指导，针对中职英语教学评价存在的问题，结合中职英语教学实际，采取了转变评价观念，改革评价方式，构建新的评价体系等措施;取得了树立学生英语学习自信心，激发学习动力，提高学习主动性和积极性，提升英语综合素质的成效。

    中职英语评价机制实践研究

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    试析基于地域文化导向下的高校动漫教育模式

    罗坚
    19-20页
    查看更多>>摘要：近年来，随着动漫及其相关产业的迅速发展，其发展潜力逐渐突显了出来。国家政策的大力扶持和地方政府的积极建设，越来越多的高校将动漫相关专业纳入了其教学范畴。但在其具体实践过程当中仍存在着大量亟待解决的问题。本文主要探讨了应如何完善基于地域文化导向的高校动漫模式，以期为相关教育者提供一定参考。

    地域文化教学模式高校教育动漫教育

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