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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学语文课外阅读新道路——传统阅读与现代科技相融合

    庞嘉琳
    196-197页
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    小学语文课堂对话教学现状及对策探究

    满静张秀英
    197页
    查看更多>>摘要：新课改下,要求学生不仅要掌握相关的基础知识,而且要求提高学生的学习能力,促进其综合素质的全面提高,这就对教师的教学模式和方法提出了更高的要求.我国传统的教学模式单一、老旧,学生的主体地位得不到良好的体现,教学质量和效率得不到显著的提高,这显然不符合新时代学生的需求和新课改的要求.如何改变这一现状,本文就小学语文课堂对话教学现状及对策进行了探究,以供参考.

    小学语文对话教学现状策略

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    人教版必修四Unit 3 A taste of English humor阅读课教学设计

    张青
    198-199页
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    浅析小学语文写作中存在的问题

    叶桂春
    199页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,作文可以说是最为棘手的一项内容,作文不仅仅考察了学生的语言综合运用能力,更包括了学生的情感价值方面的体现.下面,本文具体就小学语文中作文存在的问题展开叙述,并且提出相关解决策略.

    小学语文作文综合语言运用能力情感价值问题解决策略

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    信息技术让语文课堂教学评价绽放美育之花

    陈燕
    200页
    查看更多>>摘要：现今对于美育与语文关系的研究多围绕语言的赏析展开,却轻慢了语文课堂教学中的审美评价的教学体悟,让美育停留在字里行间,却走不进学生的内心深处,隔绝于情感之外.我尝试将现代信息技术融入语文课堂教学中从课前备美,酝酿美的资源;课中读美,创设美的情境;课下誉美,延展美的生命三个层次探寻信息技术在语文常态课堂教学评价中的美育功用,力求让信息技术的美育绽放在语文课堂教学评价的每一个角落.

    语文课堂评价教学信息技术课前备美课中读美课下誉美

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    论小学英语中的情趣教学法

    胡伟民
    201页
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    浅谈小学信息技术教学中遇到的困难及对策

    比依古丽·哈拉帕西
    201-202页
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    小学语文生字教学"三策略"

    刘晓云
    202-203页
    查看更多>>摘要：生字教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高小学生的识字质量,是小学教师必须思考的重要问题.本文结合小学语文实际教学经验,具体探讨了提高小学语文生字教学效果的一些重要方法,供大家参考.

    小学语文生字教学方法

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    略谈信息技术促进师生发展

    周倩冰
    203页
    查看更多>>摘要：创新是时代发展的需求,也是推进信息技术与教育层面的双向发展.随着信息现代化的发展,教育也将要面临新的创新意识,开展信息化教育也成了实现教育现代化的必由之路.在课堂教学中,能合理运用信息技术,有利于课前教学资料的收集准备,提高学生对新知识学习的浓厚兴趣,培养学生的创新思维能力,发挥学生在课堂教学中的主体地位.

    信息技术语文教学效率

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    信息技术优化数学课堂

    崔美
    204页
    查看更多>>摘要：信息技术与数学教学的已融为一体化,它可以辅助数学教学,突破非网络时代的封闭、狭窄、枯燥、低效等缺陷;可以优选教学内容,优化教学过程,从而实现小学数学有效教学.

    信息技术数学课堂

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