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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    农村中学语文教学预设策略分析

    王明
    236页
    查看更多>>摘要:当前正在进行的我国基础教育课程改革,调整了课程内容和目标,变革了课堂教学方法和学习方式,对于贫困的农村地区的中学来说则更多的是严峻的挑战,文章以农村语文教育为落脚点,针对农村语文学科教学实际分析了农村中学语文教学现状,进而针对农村中学语文教学现状提出了语文教学预设的相关策略.

    农村中学语文教学课程改革

    怎样培养学生学习语文的能力

    尹迎春
    237-238页
    查看更多>>摘要:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力.针对如何在教学过程中培养这些能力,本文从六个方面进行了探讨.

    小学语文培养能力

    小学语文高效课堂的构建

    雷菊
    237页
    查看更多>>摘要:在应试教育的影响之下,语文课堂教学也失去了其趣味性.作为一名小学语文教师,要激发学生语文学习的兴趣,提高语文课堂教学的效率.在教学中,教师要关爱每一位学生;要创设教学情境并制定有效的教学目标.

    小学语文有效性教学情境教学目标

    幼儿园游戏教学策略研究

    刘林华
    238-239页
    查看更多>>摘要:幼儿教育游戏化成为国内外公认的卓有成效的学前教育体系,"以游戏为基本活动"的教育模式正在成为我国的幼儿教育主流,让幼儿教育回归自然,顺应孩子的天性,已成为我国幼教界的共识."游戏是幼儿的基本活动"这一命题来自于当代教育理论和教育观念,《纲要》提出——幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.所以,以下我就幼儿园的游戏教学进行一些探讨.

    游戏化指导的策略实践与探索

    再论语文的工具性教育

    王秀雯
    239页

    语文教学在校园文化建设中的作用探究

    符继荣
    240页
    查看更多>>摘要:校园文化建设是学校建设的一项重要内容,在校园文化建设中一定要发挥好各学科的作用.在学习建设校园文化,开拓语文教育新天地,并发挥语文所特有的教育功能,对学生身心的健康发展以及提高学生的人文素质、培养情商智慧、创新精神和想象力有重要作用.

    语文校园文化建设文化环境文学活动

    谈目前贵州山区学校素质教育与人才培养的理论探究

    覃继忠
    240-241页

    小学数学口算教学的方法研究

    赖毓英
    241-242页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的不断推进,小学数学口算教学变得越发重要.小学口算教学关乎学生快速反应能力和逻辑思维能力的养成,在学生数学学习生涯中起着极其关键的作用.然而,当今小学数学口算教学存在诸多问题,在不同程度上阻碍了学生的发展.本文就小学数学口算教学的重要性、现状分析了其存在的问题,并提出了几项改进建议.

    小学数学口算教学培养发展

    如何构建小学语文高效课堂

    王爱珍
    242页

    小学数学调动学生主动性的策略

    刘忠德
    243-244页
    查看更多>>摘要:所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.

    数学能力兴趣