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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    关于提高初中化学教学质量的探讨

    张国富
    53-54页
    查看更多>>摘要：学生从小学升入初中，化学对他们来说是一门全新的课程，而且在以后进入高中继续深入学习化学时，也需要在初中阶段打下坚实的化学基础。由此可见，初中化学的重要性不言而喻。初中化学作为学生学习化学的初始阶段，教师要根据化学的认知规律和学生整体的学习能力来组织教学，利用有趣的化学实验来培养学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。本文就实际教学过程中如何提高化学的教学质量进行探讨。

    初中化学基础教学质量

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    小学语文教学中汉字的教学研究

    曾燕
    54页
    查看更多>>摘要：小学语文的教学内容是很广的，包括听、说、读、写。其中，老师及学生对汉字的重视程度仍然不够。比如汉字的教学方法，学生的书写等方面。细节的问题总是被忽视，造成学生在汉字的识记及书写方面总是会造成这样那样的问题。而这些细节却是需要引起关注的。

    汉字教学小学语文

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    初中英语词汇学习的重要性与教学方法解析

    叶荣兴
    55页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中，词汇是学好英语的重要前提，与语音、语法组成了英语的三大要素。如果学生没有掌握丰富的英语词汇，随后的听、说、读、写教学都无法有效运用。在初中英语阶段教学中，教师要重点关注学生的英语词汇的积累，加强词汇教学。本文从初中英语词汇学习的重要性出发，对如何开展有效的初中英语词汇教学进行了探讨，希望为英语词汇相关的研究提供一定参考作用。

    初中英语词汇教学重要性方法

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    深化初中教育教学改革,促进学生的全面发展——农村初中教育教学的困境与对策

    魏哲伟
    55-56页
    查看更多>>摘要：此文论述了农村教育、教学改革面临的困难、原因，以及解决困难的方法。深化农村教育改革，必须找到与当地社会经济发展、教育教学实际相适应的办学模式。推进教学改革，必须首先更新教师的教育理念、提高学生主动参与的积极性。本论文从教育与教学改革两个方面向各位领导和同仁汇报我校改革的一些具体做法。

    农村困境选择实践立足学生

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    新课改下初中历史有效教学的几点尝试

    唐小玲
    56-57页
    查看更多>>摘要：初中历史教学是十分重要的，它能拓展学生的视野，培养学生的人文素养，有利于学生的成长。新课程理念下的历史教学中，教师需要根据不同的教学目标、教学内容以及学生的实际特点，选择最适宜的课堂教学模式与教学方法，使得课堂教学达到事半功倍之效果。

    新课改初中历史有效教学实践探究

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    浅谈高中数形结合与应用

    王金平
    57页
    查看更多>>摘要：学习数学，不单纯是数的计算与形的研究，还贯穿有数学思想和数学方法，其中数学思想是学生使用数学方法的前提。在中学数学研究中，数形结合思想不仅是数学课本要求掌握的思想之一，也是各年高考数学的重点与难点。本文就数形结合的本质和内涵，结合实例阐述数形结合的实质和优点，与其如何巧妙运用数形结合，珠联璧合，使得问题迎刃而解，事半功倍。

    数学思想数形结合几何特征数量关系

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    基于数字教学资源平台的中小学教师专业培养策略

    王骏飞王晓阳
    58-59页
    查看更多>>摘要：数字教学资源平台是教育信息化建设的重要方面，在当下区域教育教学发展中具有重要地位。本文跳出了以教学为本体的传统视角，转而从教师本体的角度探讨了以数字教学资源平台为支架为教师专业培养提供支持的理论可行性和实践策略。明确了数字教学资源平台之于教师专业培养的最终意义在于实现一定程度上的"责任转移"，培养教师自觉利用互联网资源进行专业学习的习惯，提升教师专业发展的内生动力，实现教师在自身专业发展上的"慎独"。

    数字教学资源中小学教师专业培养策略

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    工作岗位情境下的"导生制"在中职计算机专业教学中的应用探究

    王卫珍
    59页
    查看更多>>摘要：围绕当代中职人才职业意识素养的培养目标，构建工作岗位情境下的适合职业能力培养的教学方法，势在必行。以此来强化和突出学生主动学习和实用操作技能的掌握。笔者通过近五年的实践和探索，发现以学生为主体的"导生制"教学方法，收效良好，通过方法概述、解决课堂问题、实施要点等方面加以展开，可将方法作为当前提高中职计算机及相关专业技能课教学有效方式。

    工作岗位导生制中职计算机教学探究

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    加强语言文字运用,提升小学生语文核心素养

    赖桃花
    60页
    查看更多>>摘要：本文就如何在教学中有效加强学生的语言文字运用、提升小学生语文核心素养进行了探讨，积极探索新的教学方法，有几点体会，现简述如下:一、巧选重点词句，加强语言训练。二、丰富字词储备，增加广度和深度。三、营造读书氛围，增强表达和感知能力。四、以听、读为基础，培养说、写能力。

    小学语文语言文字运用加强与提高教学研究

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    利用信息技术摹制唐刻本培养学生核心素养的研究

    温睿
    61页
    查看更多>>摘要：本文是我所负责的市级立项课题中关于"摹制唐刻本(宣纸龙鳞装)"的一部分。文中叙述了本课题是以信息技术为手段，以传统文化精髓为内容，以发挥学生主体作用为研究方式的有机结合体。具体说来，本课题需要用使用计算机软件如InDesign、Word等来进行排版及校对，使用可以打印宣纸的打印机，来印制书心，手工装订成唐卷轴旋风装板式;我国是文明古国，文化博大精深，书籍作为知识文化传承的载体功不可没，而唐代更是一个惠及颇远颇深的时代，我们根据学校实际情况，以唐刻本(龙鳞旋风装)为形式，以儒家经典为内容，进行研究;而且本次研究中，学生的参与也是一个很大的亮点，也是一种新型校本课模型的探究。通过学习自修式校本课程，让本兴趣小组的同学，增加对祖国文化博大精深的意识，增强民族自豪感，在制作"龙鳞装"古书的过程中，感受传统书籍之美，锻炼对美的欣赏能力，进而提升艺术素养。

    学生核心素养唐刻本(宣纸龙鳞卷轴装)

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