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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    五彩画笔,绘出通向成功的钥匙

    王丽鹃
    185-186页
    查看更多>>摘要：多元智能的本质就是因材施教.材,就是学生.只有在全面了解学生智能特点的基础上,进行适当的教育和指导,才能取得理想的效果.教师要以欣赏的眼光去看待每个学生,善于捕捉并挖掘学生的长处,发展他的优势智能,同时引导和开发其弱势智能,使学生的综合素质得到最大限度的提高.

    多元智能理论因材施教取长补短

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    基于体育素养和职业能力的高职体育教学研究

    刘延印
    186页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的不断发展和改革,高职院校的体育教学情况逐渐引起了国家教育部门的重视.高等教育的定义也在发生着改变,不仅仅重视对学生文化素养的培养,而将体育素养及职业能力培养也提升到较高的地位.目前,高职院校已经逐渐成为位国家输送专业人才的主要平台,培养高职院校的学生体育素养和职业能力对学生的未来发展具有重要的意义.本文基于体育素养和职业能力的高职体育教学展开相关研究.

    体育素养职业能力体育教师高职院校

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    浅析足球教学的合作学习实施策略

    车小辉
    187页
    查看更多>>摘要：社会竞争的日趋激烈迫使着人们逐渐意识到了合作学习的重要性.体育课的足球教学也不例外,在足球教学中贯彻合作学习的思想理念不仅能一改传统教学过于机械的现状,同时也较好地顺应了新课改理念,并对提升学生足球课学习的主动意识大有帮助.本文就围绕足球教学的合作学习实施策略相关的内容展开分析.

    足球教学合作学习策略

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    浅谈体育篮球在教学中的实施

    沈艳翎
    188页
    查看更多>>摘要：如何在篮球教学中使教学内容不枯燥,让学生全身心的融入课堂之中.首先身为教师要结合篮球运动的特点精选教材其次运用适合的教学方法,合理安排强度,循序渐进,不断提高自身专业素质,使学生真正体会到篮球课的乐趣并深入其中.

    篮球教学转变观念培养兴趣

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    网络社交平台对中职啦啦操学习的促进

    谢珊珊
    189页
    查看更多>>摘要：啦啦操运动在我国是一项较为新颖的体育运动项目,由于缺乏了解途径与学习平台,啦啦操在中职学校参与的人数较少.网络社交平台相比传统社交平台,拥有便捷性与多媒体分享功能等功能.本文主要探讨如何利用网络社交平台的各种优势,增加广大师生对啦啦操的了解、让更多师生通过网络社交平台对啦啦操进行学习,促进啦啦操推广、学习,让更多的人了解啦啦操,喜欢啦啦操,营造积极健康的校园体育环境,丰富校园体育文化.

    网络社交平台中职啦啦操

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    体能训练融入中职体育的教学模式的探讨

    张晓玲
    190页
    查看更多>>摘要：在中国,对体能训练一直有个误区,被认为是专业运动员需要做的事儿.随着人们自我锻炼意识的加强,对体能训练有了重新的认识,它是为提高机体在不同环境的活动能力而进行的训练,适用于大众,更适用于青少年.青少年体质的下滑一直受到全社会广泛的关注,对青少年进行科学系统的体能训练已纳入到地区体育工作文件中.本文旨在对体能训练融入体育教学的模式进行探讨,寻求中职生体能训练有效的发展途径.

    体能训练中职体育教学模式

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    生活化材料在幼儿园美术活动中的运用

    朱红健
    191页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的发展,人们对于幼儿的教育更加重视,同时也发现了开展幼儿美术生展.因此,探究幼儿美术教育生活化模式是十分必要的.下面文章对美术活动活化教育对于幼儿的健康成长具有重要意义.幼儿对外界充满了好奇和兴趣,这时进行教学可以取得很好的教学效果.幼儿美术生活化教育是对幼儿进行生活式的体验教学,相对传统的教学模式,可以更好地促进幼儿发中应用到的生活化材料进行了阐述,以供参考.

    幼儿美术生活化材料应用

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    让chant把小学英语课堂"活"起来

    刘兴平
    192-193页
    查看更多>>摘要：Chant又称数来宝,它的特点是短小、生动、有趣,它特有的音调节奏很受学生喜欢.好的Chant简单易懂、上口快、容易记忆,节奏感强,轻松有趣,有助于学生的听、说、读的训练.同时,对培养学生的学习兴趣、良好的思想品德和行为习惯有着重要的辅助作用.因此,在词汇教学,句型教学,语音教学,语法教学过程中我都会适当使用chant教学.下面我就自己的教学实践谈谈chant在教学中的应用.

    小学英语chant形式课堂效果

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    大学英语教学运用教育信息化的探讨——翻转课堂在大学英语课堂的运用策略

    刘太克
    193页
    查看更多>>摘要：我国自从引入信息教学模式后,教育工作者们对翻转课堂的的教学模式与理念产生了极大兴趣,试图用翻转课堂的教学模式与理念提高学生的学习效率.然而大多数的教师对翻转课堂的意义还不太理解,也缺乏经验,在教学实践过程中也就容易产生相关问题,影响到教学效果.本文将对信息化技术在大学英语教学中的实际应用进行分析.

    大学英语翻转课堂策略

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    "微课+翻转课堂"教学模式在大学英语写作教学中的实践反思

    李雪
    194页
    查看更多>>摘要：基于微课的翻转课堂教学模式是大学英语写作教学的新尝试.它弥补了传统写作课堂时间和空间的不足,为学生提供多元化的学习方式,注重学生对知识的内化,同时加强了学生自主学习的意识.本文以对我校在大学英语教学中所开展的"微课+翻转课堂"教学模式实证研究为基础,分析总结了该教学模式的特色创新之处以及今后的研究策略,以期为大学英语写作教学模式改革提供参考.

    微课翻转课堂英语写作

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