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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    利用引用语提高英语教学有效性

    李勇
    132页
    查看更多>>摘要:为了构建和谐课堂,达成教学目标,本文从教学实践出发,探索如何利用引用语让英语学习充满知识性、趣味性,让学生学习充满动力,让学生情感受到激励,进而提高教学有效性.

    教学实践引用语教学有效性

    让数学手抄报抄出学科学习兴趣

    陆波
    133页
    查看更多>>摘要:兴趣是学习最好的老师,培养小学生的学习兴趣对他们学好数学起着非常重要的作用.数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式.利用手抄报可以让学生联系生活、拓展知识、自主学习、感受成功,既能培养学生的学习兴趣,又能发展学生的数学潜能.

    手抄报激发调动兴趣

    基于问题学习的初中数学情境教学模式探究分析

    李洪辉
    134页
    查看更多>>摘要:在初中的教育中,数学作为极其重要的一门学科,对学生的整体学习水平有着重要额影响,初中数学的教学方式也是教学改革中最为关注的问题.而问题学习正是初中数学教学的重要方式之一,有效的问题教学能够促进教师与学生之间的交流,能够营造出良好的学习数学的氛围.因此,设置合理的数学问题,使其符合学生的认知标准,刺激学生参与数学学习的活动中,引导学生在数学学习的过程中向着正确的方向发展,是本文研究的重要内容.本文从四个方面对基于问题学习的初中数学情境教学模式进行了分析.

    初中数学问题学习情境教学

    浅谈英语儿歌在幼儿英语课堂中的应用

    罗艳斌
    135页
    查看更多>>摘要:英语儿歌内容丰富生动,语言浅显,节奏明快.在幼儿英语课堂中运用英语儿歌进行教学,不仅给幼儿创造了活泼愉快的语言学习环境,也培养了幼儿的英语语感,让幼儿在欢快的律动中开启英语学习之门.本文结合实际教学经验探讨了英语儿歌在幼儿英语课堂中不同教学环节的运用.

    英语儿歌幼儿英语应用

    高职院校电子商务专业"现代学徒制"人才培养模式研究

    孙昱
    136页
    查看更多>>摘要:随着近几年的电商的不断发展,行业和企业对电商人才的要求也越来越高了,电商人才培养已经成了电商领域中的一个焦点.特别是针对高职院校的电商人才培养,一直是一个值得探讨的话题.本文对现有的高职院校电商人才培养现状以及电商人才需求进行了分析,并结合"现代学徒制"的理念,对新的电商人才培养模式进行了一些研究.通过前期的研究,形成一种新的人才培养模式和理念,为后期电商人才的培养提供依据.

    电子商务现代学徒制人才培养模式理念

    关于小学英语课堂教学中的语言艺术研究

    莫宝全
    137页
    查看更多>>摘要:语言艺术是运用语言的手段创造审美形象的一种艺术形式.英语教师课堂教学的语言艺术影响到一堂课的教学质量以及学生的学习效果.本文分析了目前小学英语教师课堂教学语言运用存在的问题,根据小学课堂教学语言艺术性的特点,结合笔者多年的教学实践,提出了提升教师课堂语言艺术水平的策略,从而促使小学英语课堂教学效率的提高.

    小学英语语言艺术现存问题

    教师如何介入幼儿自主游戏

    杨春玲
    138页

    优质高中教学策略设想

    孙玉河
    138-139页

    浅谈初中化学小专题复习教学模式的构建

    王琴
    139-140页

    探索信息技术与语文教学整合的新途径

    王默
    140-141页