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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    浅谈初中语文教学中学生审美能力的培养策略

    李丽杰
    130-131页
    查看更多>>摘要：引导初中时期的学生建立健康的审美观具有重要的意义,学生要有发现美、欣赏美、创造美的能力.但这个时期的学生对事物的审美还没有定性,因此,需要语文教师在教学当中不断引导与培养学生健康审美观的形成,通过对文章情感和美的挖掘、利用多媒体对文中美的深刻体验等方式,提升学生对美的入境,并不断理解美、体会美、创造美,使学生审美能力得到快速提高.

    初中语文教学审美教育

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    浅谈数学教学中培养学生个性

    李兴梅
    131页
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    "思维定势"——数学解题中的双刃剑

    刘林
    132-133页
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    多媒体技术下的参与式教学模式在一年级数学教学中的应用

    袁香李明春
    132页
    查看更多>>摘要：传统的教学方法单一、枯燥,只能教师讲,学生听,以教为主,容易导致学生厌学,课堂中思想总是不能专注.多媒体技术的参与很有效的改变了这一弊端,充分调动了学生的各种感知器官,让学生不仅仅是用"听",而是用"眼"、"耳"、"口"共同参与活动,有话可说.

    多媒体数学教学

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    小学数学中高年级学生运算能力培养策略探讨

    王娟
    133-134页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面开展,培养学生综合能力的教学理念得到更多人认可.小学数学是对学生逻辑推理能力、科学认知能力培养的基础学科,对学生思维能力的培养有着重要的意义,能有效促进学生其他学科的学习,为学生未来的学习及发展提供助力.而数学也一直是小学教育中的难点,提升小学生在数学学习中最基础及最重要的运算能力是大多数学教师的工作重点.本文阐述了培养小学数学中高年级学生运算能力的重要意义,提出实施策略,旨在提高小学数学教学质量.

    小学数学运算能力高年级

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    浅谈核心素养导向下如何在小学数学中高效运用信息技术

    袁菁
    134页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的发展,课程改革的不断深入,以培养学生的核心素养为导向的教育改革体现时代的基本要求.为了学生的终身可持续发展,作为数学教师,我们应深入地了解和钻研信息技术在小学数学中的应用,并在小学数学课堂高效运用信息技术,从而促进变式教学,改善学生的学习方式,有利于学生对数学的认识,提高教与学的效率.

    核心素养信息技术小学数学高效运用兴趣创新意识

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    办公智能平台支撑,优化幼儿园管理信息化

    莫嘉琳
    135页
    查看更多>>摘要：本文剖析幼儿园信息化管理中存在的问题,结合园教育信息化探索现状,提出优化幼儿园信息化管理发展的建议.利用保教办公智能支撑平台,从园本活动资源库建设和管理、园内教学信息化办公等方面规范管理提高办园质量,促进幼儿园信息化进程,加强保教监督落实,推动幼儿园管理规范化,实现幼儿园服务与管理流程优化与再造,提升管理效率与决策水平,提高办学效益.

    教育信息化幼儿园管理智能办公平台保教质量

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    合理使用电子白板教学,有效提高课堂教学质量

    田德静
    136-137页
    查看更多>>摘要：交互式电子白板教学作为新型信息技术在现代社会不仅成为教学的重要内容,也成为教学的重要工具,通过在教学实例中的具体应用,交互式电子白板在互动式教学活动中的表现具有更加完美的优越性.合理使用电子白板进行课堂教学,有利于课堂改革的有效实施;有利于调动学生课堂学习的积极性、主动性;有利于学生综合利用视觉、听觉等多种感官参与学习新知,提升学生学习的兴趣,为学生提供了更为丰富的学习环境.培养学生动手操作能力,培养学生创新意识,优化课堂教学,有效提高课堂教学质量.

    交互式电子白板语文理解能力数学思维

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    初谈中学数学教学的几点体会

    肖万桢
    136页
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    浅议初中物理课堂教学改革

    铁亮亮
    137-138页
    查看更多>>摘要：随着课改的深入,物理课堂的教学改革正在深入进行.文章从"抓好入门教育;培养师生情感;展示物理趣味;加强实验教学;坚持强化训练;引导阅读理解;发展思维能力,注重学用结合"等八个方面阐述了如何在教学中更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用.

    无力课堂教学改革思维趣味

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