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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    也谈小学语文

    赵继丹
    293页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力;在听说读写训练过程中,进行思想品德教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.

    小学语文教学

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    浅析新课改下的高中数学教学工作

    盛芳
    293-294页
    查看更多>>摘要：数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高.学习数学一定要讲究"活",只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行.对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法.

    知识衔接教学观念学习方法

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    小学语文教学语言特点的新探索

    周晓辉
    294-295页
    查看更多>>摘要：基础教育时期,语文教学的重点教育基础,其实就是老师生和学之间的话语沟通.这一阶段语言沟通的结果,直接影响了小学语文教学的课堂质量和效率,是决定教学的目标能够实现的重要基础.老师与学生之间互动沟通的顺利进行,是依据课堂的教学活动为主.本文从现今教育实践中,小学语文教学老师与学生话语的代沟发生原因着手,围绕语文教学中,老师和学生互动的话语沟通的技巧,展开详细分析,为今后专业人士进行相关研究提供参考.

    小学语文教学语言特点探索

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    新课改背景下高中生物教学改革的有效途径初探

    何芬
    295页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下的高中生物,开始寻求自己的转变之路,为了改变自己传统教学模式中枯燥无聊的课堂氛围,教师开始积极寻求改变的道路,作为一门理科学科,高中生物可以帮助学生初步接触科学世界,帮助学生们打开新的大门,高中生物教学在新课程标准中不再仅仅是为了帮助学生们提升学习成绩应付高考,而将更多的精力放在学生们的科学能力提升上,当前的生物教学中急需改革,来实现学生个人能力的提升.

    新课改背景高中生物教学改革有效途径

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    低年级语文教学中课文插图的有效使用

    武丽
    296-297页
    查看更多>>摘要：插图对低年级学生的语文学习有着不可低估的作用.有效地使用插图,可以激发学生的阅读兴趣、培养学生的理解、观察、想象、表达等各种能力.教师应充分发挥课文插图在低年级语文教学中的作用.

    课文插图语文教学低年级

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    掌握学习方法,提升初中英语复习效能

    刘彬
    296页
    查看更多>>摘要：初中阶段,复习对中考成绩提升会起到重要作用,换个角度而言,复习效果在一定程度上决定着中考的成绩.合理的复习就是对过往所学的知识加以重新认知,帮助学生构建学习结构体系.

    初中英语复习课效能提升策略

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    浅谈新时代下的道德与法治课——部编《道德与法治》课的几点实践体会

    张治红
    297-298页
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    巧用笔墨出个性——浅谈写人物的几点技巧

    张旭
    298页
    查看更多>>摘要：记叙性的文章中,在恰当运用描写人物方法的前提下,还要讲究一点技巧,才能把人写生动,写活了:要用一点随意笔墨;要来一点幽默笔调;要带一点抒情色彩;要插一点细节镜头.文无定法,无论哪种方法,都不是统统用之,而要因人而异,因文而异,主要是就文章内容和主题而定.

    学写作文讲究技巧

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