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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    多媒体在初中思想品德教学中的运用

    赵辉
    251-252页
    查看更多>>摘要：初中思想品德课一直以其概念多,抽象性强而著称.因而,导致不少学生对思想品德理论教学缺乏兴趣.伴随着多媒体进入课堂,初中思想品德教师眼前一亮,不断研究多媒体的功能,以期望为初中思想品德教学开拓一片新天地,提高课堂教学效果.

    思想品德理论教学教学效果

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    游戏教学在中小学英语课堂中的应用探析

    肖艳辉
    252-253页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,英语教育在基础教育中的重要性日益突出.传统的英语课堂乏味枯燥,很难调动学生学习英语的兴趣.游戏是学生最乐于接受的教学方式,将游戏教学应用到中小学英语课堂中具有很大的优越性.本文在对游戏教学加以概述的基础上,重点对游戏教学在中小学英语课堂中的应用进行探析.

    游戏教学中小学英语课堂

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    川东竹琴在非遗传承中的创新

    李洁
    253页
    查看更多>>摘要：我国非物质文化遗产保护工作在现代化发展的背景下,由于地域性、民族性、传统性等使其生存空间日益狭窄,更濒临消失的危险.随着非遗传承工作的不断推进,学校教育在其中的作用越发明显.我校将川东竹琴作为地方非遗特色纳入了学校教育并成立课题小组共同研究它的传承与创新.

    非遗传承川东竹琴学校特色教育

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    Scratch在中小学信息技术教学中的实践探讨

    李静静
    254-255页
    查看更多>>摘要：随着信息时代到来以及新课程改革的发展,中小学信息技术课程也面临着新的改革发展.将Scratch程序引入中小学信息技术的发展中,是新时期对中小学信息技术教学的重要突破,不仅能够增强学生的实践能力,更能够在意识上启发学生的创新,符合新时期信息技术的发展要求,是中小学信息技术教学的重大突破.

    Scratch软件中小学信息技术课程创新意识

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    化学学习中的理科思维的培养

    苟国维杨同刚
    255页
    查看更多>>摘要：在当今高考模式中,学科间相互渗透性越来越凸显,化学学科在加强与物理、生物等学科间在实际问题上联系的同时,更应注重工具学科理科思维在化学科中的渗透与运用.

    化学教学数学思维方式实际应用

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    高校学生思想政治教育工作在网络环境下的探究

    解厚荣
    256-257页
    查看更多>>摘要：对于高校学生思想政治教育工作而言,其是一项需要长期持续进行的战略任务,对于国家的发展会产生直接的影响.在网络环境下,信息技术在各个行业领域中都实现了不同程度的渗透,高校教育环境也发生了较大的变化,特别是学生思想政治教育工作也面临着机遇和挑战,如何在网络环境下高效开展学生思政教育工作,是高校发展中亟需解决的重要问题.基于此,本文首先分别简析了网络环境下高校学生思想政治教育工作的机遇和挑战,之后重点论述了其应对对策.

    网络环境高校思想政治教育

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    浅谈语文课堂教学中师生互动的有效性策略

    王丽王隆裕
    257页
    查看更多>>摘要：为了全面提高课堂教学效益,实现质量提升方式的根本转变,全面落实我市教育工作会议精神,认真分析存在的问题,制定破解方略,强化工作落实.本文主要探索师生互动在语文课堂中的有效性以及师生互动对学生学习积极性、思维能力、学习效果的影响,努力建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生共同的舞台.

    语文课堂师生互动有效策略

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    大学生基于创新竞赛的创新人才培养模式研究

    边伟梁庆军刘艳蓉
    封2页
    查看更多>>摘要：在我国全面深入推进素质教育的现阶段,学科竞赛已经成为培养学生创新能力的主要手段,对高质量的学科教育体系的构建起到了补充性的作用,且在很多高校中已经实现了应用推广,并取得了良好的成效.基于此,本文首先对大学生基于创新竞赛的创新人才培养模式进行了解构,之后分析了其模式组织实施的保障,旨在促进高校教育的健康发展.

    创新竞赛大学生创新人才培养模式

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