首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高职美术教育中的色彩教学分析

    张俊峰
    131-132页
    查看更多>>摘要:色彩教学是当下美术教学的重要组成部分,与素描、速写和国画共同构建了美术教学体系。色彩是最富有感染力的要素,对观赏者的视觉带来冲击。美术教师应该重视色彩教学,色彩对学生创造性的发挥和思想表达具有重要的作用。鉴于此,本文就高职美术教育中的色彩教学展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

    美术教育色彩教学措施

    小学音乐教学中节奏训练方法探析

    殷悦
    132-133页
    查看更多>>摘要:实行审美教育的主要渠道之一就是音乐教学,若想要有效培养小学生的创新思维能力和丰富想象力以及完善小学生人格,则需要科学合理开展小学音乐教学,而节奏是学习音乐最主要的条件,同时也是音乐歌曲的构架,因此,在小学音乐教学中,节奏占据着十分重要的地位,所以需要深入探索小学音乐教学中节奏训练方法,培养小学生的音乐素养,激发小学生学习音乐的兴趣。这篇文章重点分析和讲解了小学音乐教学中节奏训练方法。

    小学音乐教学节奏训练方法

    高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用

    赵云芝
    133-134页
    查看更多>>摘要:在高职声乐教学中,将美声唱法、民族唱法和通俗唱法等多种唱法合理的共融,并科学的运用,这样便于寻找不同唱法的共性,以此提高尊重不同的作品风格。本文主要以高职声乐教学中多种唱法的共融入手,详细的阐述了高职声乐教学中多种唱法的科学运用,以供借鉴。

    高职声乐教学多种唱法共融运用

    三人制篮球对学校校园文化的影响

    周小欢
    134-135页
    查看更多>>摘要:三人制篮球用期独特的风格吸引着学生,促使学生对于篮球运动的兴趣有所增加,三人制篮球对于培养学生的创新意识有着积极的作用,在校园文化建设上有着积极的作用,对于校园体育发展中有着重要的影响。

    校园三人制篮球运动校园体育文化

    体育活动对学生团队合作能力的培养与践行

    欧阳健
    135-136页
    查看更多>>摘要:近年来,我国青少年体质健康持续下降,我校响应国家政策,开展了阳光体育活动,目的是培养学生的团队合作能力。每个人在社会中都扮演着不同的角色,受到人的本质属性影响,团队合作是当代人必备的一种能力,具体体现在人际交往方面。学校作为重要的人才培养基地,不仅要教授学生知识,还要根据个体差异性,推动学生个性化发展,在这个过程中,学校要利用有效的教学资源,培养学生的团队合作能力,而体育活动作为一种教学资源,同时也是有效的能力培养途径。

    小学体育活动团队合作能力培养与践行

    和谐教学法在中职学校体育教学中的运用研究

    黄志刚
    137页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的不断发展,越来越多的学校开始重视学生真正的体育教育,而这份对体育的重视不仅仅是素质教育,更是对学生在学习生涯中的身体健康问题的重要保障。为此,针对和谐教学法在中职学校体育教学中的运用研究就显得尤为重要了。体育素质教育是学生教育的重要组成部分,理应得到教育界以及社会各界的重视,同时也包括父母的责任和义务。本文主要针对中职学校学生受到的体育教学进行研究,并就和谐教育法在其中的实施进行具体实施和实例探究。

    和谐教学法中职学校体育教学学生素质教育健康发展

    基于创造教育理念的幼儿绘本音乐教育策略研究

    霍梅
    138页
    查看更多>>摘要:陶行知先生认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓。而音乐教育是培养幼儿创新能力的重要途径。结合幼儿对歌词理解有困难、记忆歌词难等特点,在查阅已有文献后,笔者以绘本音乐为载体,从教师个人、幼儿兴趣、求知欲等三方面来阐述在绘本音乐中如何培养幼儿的创新能力。

    创造教育理念幼儿绘本音乐

    赣州市高校篮球社团开展现状及建议分析

    姜勇源
    139,167页
    查看更多>>摘要:采用文献资料法、谈法和逻辑推理分析法,对赣州市高校篮球社团进行研究,分析赣州市篮球社团的存在现象、管理形式、经费状况、社团活动组织状况、社团成员发展状况和制约社团开展因素,制定合理的社团规则,优化社团开展环境,抓好主干队伍的培养,造就优异社团,完成社团档次的全方面晋升,为更多篮球社团的发展提供参考。

    高校篮球社团现象

    高中民乐赏析微型课程开发的实践研究

    蒋旭婷
    140页
    查看更多>>摘要:微型课程是基于学校资源、教师能力与学生兴趣,以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程。微型课程虽然"微小",但具有独特的优势与重大的校本意义。我国有着深厚的传统文化和悠久的历史,更在无限漫长的历史进程中产生博大精深和浩如烟海的民族音乐,新课程改革明确指出,高中艺术教学应让学生准确知道民族音乐文化中的多样内涵,从而更好地弘扬传统音乐文化。本文从高中民乐赏析微型课程开发实践作为核心问题,从选题、开发意义、开发研究内容三个角度进行。

    高中民乐赏析微型课程

    在音乐欣赏教学中实施美育

    蒋颖
    141-142页
    查看更多>>摘要:通过音乐欣赏教学中揭示欣赏作品的思想美,充分再现音乐作品的艺术美,体会音乐作品的情感美,使欣赏教学真正成为美的享受,美的陶冶,从而更好地提高审美教育的效果。

    音乐欣赏美育情感体验