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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    建筑工程管理学科教学改革刍议

    吴洋
    243页
    查看更多>>摘要：目前,在经济快速发展的背景之下,建筑工程行业已经逐渐发展成为我国的支柱性行业,自身规模也在不断扩大.在此背景之下,建筑工程管理的重要性得到了广泛的关注,也需要大量的专业人才参与此项工作.因此,建筑工程管理学科的教学极为重要,笔者将在本文浅析该学科改革的意义,并在此基础上提出相关的教学改革策略.

    建筑工程管理学科教学改革刍议

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    数控铣削加工课程改革的探索与实践

    黎坤和
    243-244页
    查看更多>>摘要：本文结合自己在数控铣削加工教学的实际情况,从提高中职学生学习兴趣、改变教学模式和增强学生自信心方面入手,对新形势下数控铣削加工课程改革进行探索与实践.

    中职教育课程改革数控铣削

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    优化教学方法,打造中职机械制图教学高效课堂

    华霞
    244-245页
    查看更多>>摘要：中职机械制图课是一门学生怕学难学的课程,教师应提高学生对机械制图学科的认识,在教学中要善于应用各种教学方法,善于"就地取材",巧妙点拨、举一反三、化难为易,从培养学生的空间想像力等方面入手,打造中职机械制图教学高效课堂.

    教学方法中职机械制图教学高效课堂

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    建设基于4G技术的移动学习平台研究

    赵娅刘芳杜娟
    245页
    查看更多>>摘要：移动学习平台在第四代移动通信(4G)技术高速率信息传递特性的支撑下,能够使我们的日常学习生活突破时间和空间的限制,进而推动教育和学习的双向性发展.文章讨论了4G技术、移动学习平台的建设目标及建设基于4G技术的移动学习平台研究,明确了移动学习平台的研究意义和发展前景.

    4G技术移动学习平台网络技术

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    高职专业课程教考分离的实践探索

    卢春燕
    246页
    查看更多>>摘要：高职院校是教育领域中的重要组成部分,其专业课程教学质量是影响学生综合能力形成的重要因素,若实行教考分离的模式,对于高职院校专业课程教学质量的提高具有重要意义.本文基于高职院校专业课程实施教考分离模式的利与弊开展具体分析,以工程造价专业为例,进一步探索教考分离模式的具体实施,仅供相关人员参考.

    高职院校专业课程教考分离实践探索

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    探讨一体化教学在高职病理学教学中的应用

    张继秀
    246-247页
    查看更多>>摘要：在高等卫生职业教育体系中,病理学作为其基础环节,是学生能做到对疾病进行整体认知的前提,在传统的病理学教学模式中,采取理论与实践分离的教学原则,其局限性在于教学课时分配不科学,教师们的技能得不到锻炼.但是,一体化教学的出现,在一定程度上弥补了传统教学方式的这一弊端.本文就一体化教学中存在的问题、意见及一体化教学的应用加以介绍,以供参考.

    一体化教学高职病理学教学问题应用

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    基于MOOC下的高校计算机课程"翻转课堂"教学改革研究

    刘海燕
    247-248页
    查看更多>>摘要：MOOC就是指开放式、大规模的在线课程.近些年随着我国教育事业的不断发展,对MOOC教学模式的研究越来越多,并且很多高校都有了比较明显的研究成果,但是如何能够搭建良好的MOOC教学平台,构建能够适合高校计算机课程的MOOC教学模式还有待解决.基于此,本文针对当前我国高校计算机课程教学现状进行分析,然后提出了一些基于MOOC下的高校计算机课程"翻转课堂"教学模式的改革和创新进行研究.

    高校计算机课程"翻转课堂"MOOC教学改革

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    本科《航空航天概论》课程现场教学与实践教学探索

    吴伟
    248页
    查看更多>>摘要：本文首先分析了《航空航天概论课程》的特点和现有课堂教学模式的缺点,然后针对现场教学与实践教学法在本门课程中的应用优势和可行性做了分析,并针对各个主要知识点的现场教学与实践教学实施方式进行了研究.最后,针对某一知识点在一届学生中的实践教学尝试效果进行了总结.

    航空航天概论现场教学实践教学

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    高等教育大众化呼唤大学毕业生就业观念的转变

    龙光亮
    249页
    查看更多>>摘要：本文在简要分析我国高等教育现状之后,对高等教育大众化背景下的大学生就业问题进行分析,并且提出了转变大学生就业择业观念的方法和建议,旨在为高校大学生提供正确的引导和教育,提高大学生的就业水平.通过分析认为,高校教育大众化背景下,大学生应该要树立正确的就业观和择业观,要改变传统狭隘的就业观念,改变选择岗位的观念,树立创造工作岗位的观念.

    高等教育大众化就业教育择业教育策略

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    基于PACS网络的病例讨论式PBL教学法在临床专业医学影像诊断学见习教学中的应用

    彭超李俊芮芳赵卫...
    250页
    查看更多>>摘要：医学影像诊断学是一门实践性很强的应用学科,对于临床专业的同学既重要又所占课时不多.对于见习课而言,大课已经对理论知识进行了系统的讲述,同学已经有一定的理论基础,主要应该解决理论实践化的问题,传统教学模式无法充分调动学生的学习积极性,难以适应教学需要.随着图像存档和传输系统(Picture Archiving and Communication System,PACS)的飞速发展,以问题为基础(problem based learning,PBL)的教学模式与病例讨论相结合的教学新兴模式应运而生.以具体典型病例为线索,以学生独立思考解决问题为主,教师引导总结问题为辅,精心组织编排并实施教学计划.通过积极的师生互动,极大地提高了学生的学习自觉性,培养了学生的探索性思维和归纳总结能力,取得了良好的教学效果,进一步加强了学生对医学影像学的浓厚兴趣.

    PACS网络PBL教学法病例讨论医学影像学

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