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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    民间艺术与幼儿美术活动融合的策略探究

    林芳
    168-169页
    查看更多>>摘要：在多元文化的背景下,保护和弘扬民族文化,是当代文化研究和文化教育的一个热点.把民间艺术与幼儿美术相融合,通过挖掘本土文化资源,欣赏民间艺术的精髓;结合园本主题活动,体验民间艺术的快乐;结合民间特色绘本,感受民间艺术的独特;挖掘社区家长资源,提高民间艺术的表现.开展一系列的民间艺术活动,让幼儿了解本土民间文化,交流、表达情感,让他们从中获得愉悦,体验快乐,提高审美能力和美术表现力.

    民间艺术幼儿美术策略

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    浅谈小学体育之足球的兴趣教学

    李忠禹
    168页
    查看更多>>摘要：小学体育教学中普及足球运动,积极推动阳光体育运动,有利于促进校园足球文化的传播和发展.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确指出,增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事.通过校园足球活动的开展,让学生体验运动激情,感受足球魅力,传承礼仪文明,塑造学生人格,带动校园体育活动的进一步发展.

    小学体育足球教学兴趣教学

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    例说小学美术中彰显人文价值的教学策略

    林小青
    169-170页
    查看更多>>摘要：在小学美术中彰显人文价值,有助于提高美术的教学质量,有助于培养学生的审美能力,有助于传承优秀的文化传统.为了更好的在小学美术中彰显人文价值,就要在小学美术的教学中指导学生欣赏作品、品鉴艺术、提高情趣.

    小学美术人文价值教学策略

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    中职体育教学面临的现实问题及对策

    刘翔肖英杰
    170-171页
    查看更多>>摘要：体育教学的本身就是让学生全方面的锻炼自己,对学生的身心发展有所帮助.在激烈竞争中立于不败地位就要拥有强健的体魄,以后才能多为社会贡献自己的一份力量.根据目前的情况来看,有很多中职学校的体育教学在很大程度上存在着一定问题,对学生学习体育是不能满足的,这就需要制定一套比较完善的教学计划,切合实际的设计教学方案,保证提高学生的身体素质,让其健康快乐的成长,以便在不久的将来为社会做出一份贡献.

    中职体育教学问题对策

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    结合教材谈高中美术教学中的家国大义

    裴鲲
    171-172页
    查看更多>>摘要：高中生面临升学压力,考试科目以知识教育为主要目的,在主要科目分身乏术的情况下,美术课应担当起培养学生家国大义的重任.

    教材历史责任感爱国主义思想

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    浅析初中美术课堂审美引导政策

    任强云
    172-173页
    查看更多>>摘要：初中教师担负着培养学生审美能力,对学生进行美育的重任.在初中美术课堂教学中,对学生进行审美引导,既是推进教学的必然要求,也是教学发展的内容.教师通过良好的学习氛围情境营造、丰富的教学方式、带领学生体验等形式,加之不断提高自身素养,能够实现对学生审美的有效引导,达成美术教学的目标.

    初中美术课堂审美引导政策

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    谈如何上好初中音乐欣赏课

    王浩
    173-174页
    查看更多>>摘要：初中音乐欣赏课是中学音乐教学中的重要内容,但在教学中的重视程度却始终不高,没有专门的音乐欣赏课,也没有形成系统完善的音乐欣赏课教学体系.通过构建舒适的音乐欣赏环境、拓宽音乐欣赏范围、展开分类教学、培养学生审美能力、引导学生情感的抒发等形式,能够全面提高音乐欣赏课效率,推进音乐教学发展.

    初中音乐教学音乐欣赏课审美教育

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    浅谈大学体育教学对学前教育学生素质的培养

    王晋明
    174页
    查看更多>>摘要：学前教育专业培养的是幼儿教师.在幼儿教师职业岗位上,教师的素质是作为一个合格幼儿教师所需要的基本条件,它包括教师的道德素质、文化素质、教学技能、创新能力等方面.体育教学是大学教育的重要组成部分,其作为一门独立的学科,在学生的素质教育中占有重要的地位.

    体育教学学前教育素质教育

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    历代书法风格转换与书法创新分析

    严都岿
    175页
    查看更多>>摘要：书法艺术是我国现代艺术发展版图中的重要组成内容,研究书法艺术的风格转换以及创新活动开展路径,具备极其广泛的实践意义,本文围绕历代书法风格转换与书法创新问题,选取两个具体方面展开了简要分析.

    书法艺术风格转换书法创新

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    提升小学体育课堂教学质量之我见

    宋景瑜
    175-176页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,体育课程越来越受到重视,体育强国的理念也一直存在广大人民群众的心中.体育课要想适应当前时代的发展要求也应该摒弃过去的教学理念,体育课要适应新课程发展的需求,以终身体育为教育理念.灌输同学们热爱体育运动的思想,体育运动不仅适应社会的发展和需要,还能够提升小学生的身心健康茁壮的成长,乐于小学生的身体发育.具备多项的优势,下文就针对提升小学体育课堂教学质量进行分析和探讨.

    体育教学质量提高

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