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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    英语教学案例——转变师生角色,突出学生主体性

    夏玉荣
    58页
    查看更多>>摘要：《新英语课程标准》中就明确提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿"."英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想.课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程."教师应在教学过程中有意识的加以适当的引导,激发学生学习外语的兴趣,引发他们学习的积极性和主动性,充分发挥学生在课堂上的主体作用.一堂成功的课,应该让学生自始至终掌握主动权,教师只是充当"组织者","促进者","合作者","咨询者","参与者","引导者",和"顾问"等多种角色,应最大限度地给学生提供参与的机会,学生的主体性得到了体现,自然就产生了求知和探究的欲望,也就把学习英语当作一件乐事和趣事.

    英语教学案例角色

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    浅谈关于精通版小学英语教材的多元化教学研究

    董丽娜
    59-60页
    查看更多>>摘要：同样的教材由于授课的方式得到的教学结果也有所差异,教师要善于结合实际,充分发挥自身的教学智慧和专业能力,大胆创新,积极利用教材.或对异国文化的认知、或比较分析、或激发兴趣、或知识拓展、或接轨生活,做到既遵循教材又不囿于教材,让教学内容更丰富,赋予教材新的生命活力.因此针对学生情况,合理利用教材,如何在枯燥的学习环境中寻找多元化教学法是我们研究的课题.

    英语教学创造性文化兴趣生活交际

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    大学英语面临的挑战与对策课程论视角

    何旖清
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着全球化的经济一体化发展,国际间的交流日益密切,英语作为一种国际社会公认的通用交际语种,已经成为我国学校教育体系中的一个重要学科.大学英语无论是针对英语专业的学生还是非英语专业的学生,在教育方式和教学效果上在近些年呈现出一些不足和乏力的现象.按照传统英语教学的方法,有很大比例的大学毕业生无法使用英语进行工作和交流,大学英语的教学方式面临挑战.本文以大学英语面临的挑战为题,从学生需求、社会需求和学科需求着手开始分析,在这些现实需求下,研究大学英语课程教学在逐步转型中的相关对策.

    大学英语挑战对策课程论课堂教学

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    农村小学英语教学与信息技术整合的初步探讨

    霍佳丽
    61-62页
    查看更多>>摘要：信息技术关系到整个教育体系,学校教育必须信息化.本文首先提出小学英语为什么要整合新课程改革与信息化教学.其次提炼出在此背景下农村小学英语在教授的过程中存在的几个问题.以及本人在日常教学中是如何总结与改进的.

    农村小学英语教学信息化整合

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    生命体验——大学英语教学的关键环节

    梁军
    62-63页
    查看更多>>摘要：大学英语教育一直是高等教育的重要环节,是培养学生价值观的重要组成部分,但在生命意识不断被认识和理解的当今社会,很多大学英语教学依然按照旧有的填鸭式的灌输教学模式,而忽视最关键的生命体验环节,导致学生在英语学习的过程中,只注重考级和过关,而没有学习的热情.高校要改变现有教学状况,就必须改变原有的教学模式,以实现教学目标和教学意义为办学理念、情感教育教学为核心,激发学生对英语学习的生命体验.

    生命体验高效教育英语教学情感教育

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    以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

    刘敬茹
    63-64页
    查看更多>>摘要：新课程教育理念强调,重视学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力.英语阅读教学作为初中英语教学中的重要内容,重在培养学生的英语思维,教授学生掌握有效的阅读方法和技巧,提升其英语阅读水平.为了响应新课程改革的趋势,英语阅读教学必须以学生为中心,鼓励大家积极地参与到英语教学活动中来,提升英语教学的效率.

    学生主体初中英语阅读

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    应用型本科院校韩国语专业建设初探

    刘睿
    64-65页
    查看更多>>摘要：应用型本科院校的韩国语专业既不同于传统的学术型本科院校也不同于高职高专的韩国语专业,其要准确自身的定位,突出自身的特点,就必须科学的规划自身专业建设的发展.准确的定位人才培养目标是专业建设的基础;课程体系的合理构建是专业建设平台;优秀师资队伍的培养是专业建设的保障;特色教材的编撰是专业建设的支撑.通过以上四个方面入手对应用型本科院校韩国语专业的建设进行探讨,以期能使应用型本科院校的韩国语专业建设更加的科学合理.

    应用型本科院校韩国语专业建设

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    现代信息技术在中职英语教学中的运用

    马越雁
    65-66页
    查看更多>>摘要：随着中国经济的高速发展,使得中国的教育基础设施得到了全面的完善,尤其是计算机基础设施以及现代多媒体教育理念都得到了全面的发展.如何正确看待现代信息技术在中职英语教学中的积极作用,有效地组织现代信息技术教学控制,提高教师对教学流程的设计与控制能力,强化学生在英语学习过程中的参与性与主动性,做好学生的综合英语能力的培养与提高,才能真正做好现代中职英语教学工作,也才能更好地实现学生的英语综合能力的扩展.

    信息技术中职英语多媒体教育片段教育文化教学

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    日语教育中日语影视作品的运用

    马姝婷
    66-67页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展,社会的进步,教育在整个国民体系当中占据了重要的位置.近年来在我国的各大高校当中更加注重对学生的日语交际能力的培养,在培养学生的日语能力方面老师在教学方法上做出了很大的改革,在教学的模式上也做出了很大的改变.伴随着信息化的逐渐普及,在当今发展的世界当中,在日语的教育中加大了对日语影视作品的应用,教育者在教育的同时,取得了良好的效果,但同时也面临着一系列的问题.本文将着重讲述在日语教育当中日语影视作品面临的现状以及面对这种现状应该提出怎样的解决措施.

    日语教育日语影视作品现状解决措施

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    浅谈外研版高中英语教材及教学方法

    任爽
    67页
    查看更多>>摘要：在新形势的社会背景下,家长越来越注重对孩子的培养和教育,而随着高中课改的实施,怎样在外研版高中英语教材的前提下,创新出多元化、多方位的教育方法,成为每一个教育工作者研究的话题,大家都知道语言有着非常重要的三大要素:分别是语言、词汇、语法.而在教学当中老师要充分调动学生的积极性,达到与老师互动,给学生营造一种轻松氛围,打破传统的死记硬背的学习方法,从学生的角度出发,把教材要化难变易、化繁变简同时也要针对高考大纲的要求作出调整.

    外研版教材词汇高考

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