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期刊信息/Journal information
开封大学学报
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万是明

季刊

1008-343X

xb@kfu.edu.cn

0378-3810004

475004

河南省开封市大梁路

开封大学学报/Journal Journal of Kaifeng UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊由河南省教育厅主管，开封大学主办，属文理综合性学术刊物。1987年6月创刊，国内外公开以发行。其办刊宗旨为：坚持四项基本原则和双百方针，立足中原，面向全国，促进高等学校科研与交流，提高教学质量，为社会主义三个文明建设服务。本刊定位于学术性、应用性、地方性。常设栏目有“宋代文化研究”、“古都研究”、“开封经济文化研究”、“高校校报研究”、“教育教学研究”等。是全国地方院校优秀学报、中国“CAJ－CD规范”执行优秀期刊，《中国期刊网》全文收录期刊。
正式出版
收录年代

    校企合作模式下职业院校"双师型"师资队伍建设途径探索

    李明
    47-50页
    查看更多>>摘要：近年来,我国把职业教育摆在了更加突出的位置,深化产教融合体制机制改革,形成教育与产业深度互动的新格局.高职院校应主动服务国家战略,深度推进校企合作,加强"双师型"师资队伍建设,营造与企业文化对接的校园文化氛围,以提高人才培养质量.在"双师型"师资队伍建设方面,应提升企业参与水平,建立人员双向流动机制,积极探索教师进修路径,完善培训体系,扩展引进渠道,构建科学的评价制度,以提升教育教学质量,实现可持续发展.

    校企合作高职院校"双师型"教师师资培训

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    高职院校智慧物流人才培养定位、困境及应对策略

    李治张国防
    51-56页
    查看更多>>摘要：近年来,物流业的岗位需求发生了显著变化,信息化应用者、智能化操作者和供应链管理者越来越受欢迎,这方面的人才需求十分迫切.这使得高校物流专业的定位和人才培养目标也发生了改变.目前,高职院校物流管理专业普遍存在定位模糊、培养目标不清晰、课程体系不完善、教学内容设置滞后、实训设施配置不足和师资力量薄弱等问题,面临现实困境.对此,要以智慧物流人才需求为导向,优化课程体系,创新人才培养模式,升级改造传统物流实训室,组建高素质师资团队,推进校企协同育人.只有采取有效应对策略,才能培养出更多符合时代需要的智慧物流人才.

    高职院校智慧物流人才培养定位应对策略

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    体教融合背景下高职体育教育改革策略探析

    孙儒平
    57-60页
    查看更多>>摘要：体教融合是时代发展的必然产物,是提升大学生的体质、建设体育强国的重要途径.当前,高职院校体育教育教学中存在着课程设置不合理、评价体系不健全以及场地不足等问题.解决这些问题需要坚持"终身体育,健康第一"的教育理念,持续推进体教融合,强化师资队伍建设,改善场地设施,完善体育教学评价机制.应深挖体育中的思政元素,加强课程思政建设,不断提升大学生的健康水平.

    体教融合高职院校体育教育改革

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    浅谈在国际中文教学中如何讲好河南故事

    陈晨
    61-66页
    查看更多>>摘要：河南故事是中华文化的重要组成部分,讲好河南故事是贯彻习近平总书记"讲好中国故事,传播好中国声音"重要讲话精神的有效举措.讲好河南故事,引导国外民众叩开中华文化的大门,让他们更多地认识河南、了解中国,这是河南省国际中文教师肩负的使命.讲好河南故事需要扎根中华文化,立足于中文教学,潜心钻研教材,同时善用国外素材,创新教学方法,这样才能促进国际理解,取得教学实效.海外中文教学能够助力人类命运共同体建设.

    国际中文教学"讲好河南故事"的实践"讲好河南故事"的启示

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    高职院校"以赛促学"教学策略的实施——以连锁经营与管理专业为例

    牛童
    67-70页
    查看更多>>摘要：近年来,职业技能竞赛受到高度重视,相关机构、职能部门和行业协会设置了不同级别、不同类别的赛项.许多高职院校都制定了"以赛促学、以赛促教"的人才培养策略,并有效实施.实践证明,职业技能竞赛不仅能够锻炼参赛师生独立思考的能力,提升他们的专业技能和技术运用水平,而且能够培养他们奋勇拼搏、团结协作的精神.连锁经营与管理专业应坚持"以赛促学、以赛促教",以各级职业技能竞赛为抓手,完善工学结合的人才培养模式,推进教学改革,培养出更多经营管理人才.

    职业教育教学改革连锁经营与管理以赛促学技能竞赛

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    课程思政视阈下《大数据财务分析与决策》理论与实践教学探究

    牟凤兰
    71-73页
    查看更多>>摘要：在高职院校专业课程教学中,应围绕高素质技术技能人才培养这一中心任务,以专业知识讲授为主线,将思政元素融入教学内容,积极引导学生树立和践行社会主义核心价值观、掌握马克思主义哲学的方法论,让创新思维培育贯穿始终,以提高课堂教学成效.《大数据财务分析与决策》是会计专业的一门专业核心课程,它讲述的是如何以财务分析来修正业务偏差、化解经营风险,促进商业目标实现,如何让大数据技术赋能财务分析,并提供决策支持.在教学中,要坚持"一基础,三主线",采用案例教学和场景化教学方法,推进课程思政,以增强学生的专业自信,树立学生的职业信念,从而培养出更多"懂财务规则、有职业自信、谋价值创造"的大数据财务分析方面的复合型人才.

    课程思政"岗课赛证"融通复合型人才

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    《工业机器人技术》课程思政教学探索

    崔建鹏
    74-76页
    查看更多>>摘要：在高职院校《工业机器人技术》课程教学改革过程中,应积极推进课程思政,在给学生传授专业知识的同时,进行社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国主义意识,为我国制造业发展培养更多高素质技术技能人才.

    课程思政大国工匠工业机器人技术

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    基于产教融合的《天然药物学》课程改革路径探究

    梁佩芳李娜
    77-80页
    查看更多>>摘要：产教融合的目的是提升职业院校学生的综合职业能力,提高人才培养质量.《天然药物学》是药学专业的一门专业课程.在产教融合背景下,应加强药学专业师资队伍建设,挖掘《天然药物学》课程教学资源,优化教学内容、改进教学方法,完善评价体系,将思政元素有机融入教学,开展课程思政,推进教学改革,努力实现培养适应行业企业需求的复合型、创新性、高素质技术技能人才的目标.

    产教融合天然药物学课程改革

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    基于CAE的智能水表盖注塑模具设计

    尹甜甜冯真鹏
    81-84页
    查看更多>>摘要：结合智能水表复杂结构特征,基于CAE软件对其进行注塑模具设计.通过Moldflow模流分析确定最佳的浇口位置,设计了浇注系统和冷却系统,并通过冷却+填充+保压+翘曲分析验证浇注系统和冷却系统设计的合理性;针对复杂结构特征,基于UG,通过设计斜顶+推杆机构实现侧凹成型,通过设计直顶+斜顶机构实现侧孔成型,通过设计滑块+弹簧的侧向抽芯机构实现侧凸成型.模具结构合理,动作可靠,可为同类设计提供参考.

    CAE水表盖模流分析注塑模具

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    晶硅太阳能光伏组件热斑效应探究

    王勇兵王丽刘进
    85-91页
    查看更多>>摘要：热斑现象是晶硅太阳能组件使用过程中产生的一种普遍现象,其造成的组件热斑效应不仅会影响组件的使用寿命,而且也存在一定的安全风险,还会增加运维成本.从分析产生热斑效应的原因出发,对比研究了整片/半片组件二极管启动条件、遮挡功率输出及分流、产生热斑效应时的温度变化,研究了半片组件遮挡时电流分配等情况.

    晶硅太阳能热斑效应光伏组件二极管

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