期刊,开封教育学院学报 2019年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

开封教育学院学报

主　　编：王凯

出版周期：季刊

国际刊号：1008-9640

电子邮箱：kfjyxb@126.com

电　　话：0378-2115115

邮政编码：475004

地　　址：河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education

查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。

正式出版

收录年代

藏族传统文化在内地西藏学生德育中的传承研究

金芳

176-177页

查看更多>>摘要：作为一个民族发展中的重要文明成果,民族传统文化经过不断的传承和发展正在走向未来.随着我国经济不断发展进步,传统文化受到外来文化和先进文化的冲击,在现下传承藏族传统文化成为现代教育需要思考的问题.作为育人手段,教育重要的作用是文化的传承与传授,肩负着将传统文化发扬光大的重要责任.将藏族文化在德育工作中有效融合能够解决传统文化传承中存在的问题,通过加强民族教育内容推行、丰富德育形式、发挥榜样力量几方面进行传统文化传承,可以为藏族传统文化发展贡献力量.

关键词：

西藏文化德育传承

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新时代背景下高校德育现状与对策研究

王潇莹

178-179页

查看更多>>摘要：中国特色社会主义新时代对高等学校德育工作提出了新要求.目前,高校整体大学生的德育状况积极向上,健康发展;大学生对德育工作者满意度较高,但认为教育实效性仍有待提高.由此,德育工作者要审时度势,精准把握高校德育发展的特点及时代问题,及时调整德育工作思路,来提高高校德育的质量和水平.

关键词：

新时代高校德育德育工作者三圈三全十育人

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高校理论型社团在大学生思想政治引领上的探索与实践——以外国语学院中国特色社会主义理论研习会为例

陈瑞雯卢妍

180-182页

查看更多>>摘要：高校理论型社团是当前青年学生学习马克思主义的主要途径之一,是青年学生提高自身能力、帮助自身全面发展的重要平台,但在近几年的发展过程中,高校理论型社团中有一系列难题有待探索和解决.本文以武汉商学院外国语学院中国特色社会主义理论研习会为例,深入分析中国特色社会主义理论研习会的建设情况,以此延伸探索出高校理论型社团建设中存在的问题,并给出相应的建议.

关键词：

理论型社团思想政治教育中国特色社会主义理论研习会

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高校思想政治教育中建立协同育人模式的策略

赵冰梅徐畅武征

183-184页

查看更多>>摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"高校立身之本在于立德树人.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人."本文通过对思想政治教育中相关问题的分析,基于当前"大思政"的教育指导思想,提出建立协同育人模式的三方面策略,以提高思想政治教育的实效性.

关键词：

思想政治教育育人功能思政课程协同育人

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思政课程与艺术形式融合机制的探索研究

郭瑶月

185-186页

查看更多>>摘要：基于课程实效性的艺术院校思想政治理论课教学模式改革一直是艺术院校思想政治教育的重点,思想政治理论课与艺术形式在意识形态属性方面有共通性,在马克思关于人的全面发展理论方面也存在相融合的理论基础.在此基础上,高校应结合"立德树人"的根本任务,发挥全部教学环节的作用,根据思想政治教育合力效应的现实需要,探索出一条适应艺术院校思想政治教育的"思政课程+艺术形式"教学模式,改善艺术院校思想政治教育的效果.

关键词：

思想政治教育思政课程艺术形式

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五四精神蕴含的担当意识及其对当代大学生的价值指引

褚蕾陈春燕

187-188页

查看更多>>摘要：在五四运动期间,中国社会正处于拯救国家危难的关键时期.当时的青年心系天下的责任意识、全心全意为民的担当意识、矢志不渝的信念意识、攻坚克难的实干意识,促使其勇于担当起国家独立和民族解放的社会责任,扭转了当时的格局.如今,我们依然应将五四精神当作大学生责任担当意识的生动教材、价值指向、行动指南,承担时代赋予的历史使命和任务.

关键词：

五四精神大学生责任担当意识

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高校艺术类专业学生思想政治教育理论课考核评价模式的创新与实践

姜媛媛

189-190页

查看更多>>摘要：专业性既是艺术类学生进行专业学习的优势,又是其思政理论课学习的限制因素.高校要深度考量艺术类专业学生思政理论课学习现状,淡化"唯理论考核""唯分数论""唯结果评价""唯教师评价"等问题,围绕学生成长评价,吸纳多元评价主体,兼顾学生个体差异,研究评价课程内容,创新丰富评价方法,进而建构多元考核体系.

关键词：

艺术类专业思想政治理论课考核评价

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大学生思想政治教育主客体教学匹配策略研究

董硕玲陈有为

191-192页

查看更多>>摘要：本文从大学生思想政治教育教学的三个现实特点即统一规范、大班讲授、实践尴尬出发,分析师生主客体教学的教学目标、过程与规律,提出教学的三个匹配,即师生中心匹配、教学方案匹配和双向选择匹配,以期提升教学实效.

关键词：

大学生思想政治教育主客体关系教学匹配

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全面从严治党战略布局下高校党建工作纵深发展的路径研究

朱小曼

193-194页

查看更多>>摘要：全面从严治党体现了党中央对党建工作的高度重视和深邃思考.高校党建工作是全面从严治党战略布局的重要环节.新形势下,对高校党建工作发展进行深入研究和探讨具有深刻意义.在政治建设上统领全局、在思想建设上把握方向、在基层基础建设上夯实根基以及在作风建设上转变观念,是全面从严治党战略布局下高校党建工作纵深发展的有效路径.

关键词：

全面从严治党高校党建发展

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《思想道德修养与法律基础》课"学—导—行串联"混合教学模式探究

齐佳

195-198页

查看更多>>摘要：信息技术促进了教育教学模式的改革,由此带来的教育现代化已成为现实.笔者在发挥传统教学模式优势的基础上,将"学—导—行串联"混合教学模式应用于《思想道德修养与法律基础》课教学中,通过充分的教学准备、科学的教学实施、全面的教学评价和全程的教学反思,使"学—导—行串联"混合教学模式在增强学生获得感、提高"抬头率"与"点头率"、加强思想政治理论课实效性与针对性方面展现明显效果.

关键词：

信息技术"学—导—行串联"混合教学模式案例设计

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