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期刊信息/Journal information
开封教育学院学报
开封教育学院学报

王凯

季刊

1008-9640

kfjyxb@126.com

0378-2115115

475004

河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education
查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
正式出版
收录年代

    新时期高校"三全育人"新模式的探索与研究——以福建省福州大学物理与信息工程学院为例

    苏海姬唐斌湖
    145-147页
    查看更多>>摘要：高校教育关系到培养什么人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题,新时期社会对高校育人工作提出了新要求.福州大学物理与信息工程学院,作为首批教育部"三全育人"综合改革试点学院,结合自身工科学院人才培养特点,围绕立德树人根本,从"三大阶段""五大阵地""十大工程"等方面探索了新时期高校育人体系.

    "三全育人"新时期育人体系

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    立德树人视域下医学高校学生工作的改革路径探析

    解加伟
    148-149页
    查看更多>>摘要：面对新时期高等教育发展要求,特别是立德树人视域下医学人才培养的新要求,医学高校学生工作要顺时应势、抓住机遇,以更高的站位、更宽广的视野、更深远的眼光找准学生工作新定位,制定学生工作新目标,践行学生工作新路径,全面提升医学人才培养质量,为推进健康中国战略提供更高素质、更强有力的医学人才支撑.

    立德树人医学高校学生工作

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    大学生创新思想培育与创业能力提升路径研究

    王馨
    150-151页
    查看更多>>摘要：我国实施创新驱动发展战略,是加快转变经济发展方式,提高综合国力和国际竞争力的必然要求和战略举措.中国高校开展创新创业教育,旨在为国家发展提供重要的人才保障.本文首先阐述我国高校大学生创新创业人才培养的现实意义,然后分析大学生创新创业教育过程中存在的问题,最后针对问题探索大学生创新思想培育与创业能力提升路径.

    大学生创新思想创业能力

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    混合教学模式下的审计学教学案例设计及运行研究

    孟志华李璇
    152-153,164页
    查看更多>>摘要：案例教学一直是审计学课程教学过程中广泛使用的一种模式,但随着信息技术的不断发展,传统案例教学方法已不能满足新时代下审计学的教学需求.由此,本文引进混合教学模式,从三个方面进行总体教学案例设计,并从课前案例、课中案例、课后案例和实训案例四方面进行案例选择和扩充,以使审计学教学更好地适应信息技术时代发展的要求.

    混合教学模式审计学教学案例教学

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    高等专科院校汉语言文学教学中审美教育的有效开展

    李梅兰
    154-155页
    查看更多>>摘要：审美教育在丰富学生人文修养与美学体验方面发挥了重要作用.本文首先分析高等专科院校汉语言文学教学开展审美教育存在的主要问题,然后围绕深化美学课程功能发挥、运用多元教学模式方法、深度挖掘审美教育内容、加强教师审美能力培养四个层面,探讨在高等专科院校汉语言文学教学中开展审美教育的有效开展路径.

    汉语言文学审美教育美学功能

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    教师课堂话语支架构建的历史概况与实践要求

    李梅
    156-157页
    查看更多>>摘要：教师课堂话语的优劣直接影响学生学习的兴趣、效率,从而影响学生学习的效果和"最近发展区"的发展水平.教师课堂话语支架的构建源于学习者可发展的"最近发展区"以及课堂教学语言的优化使用.因此,构建教师课堂话语支架必须以学习者为中心,以发展学习者的"最近发展区"为目标,以"支架式教学"为手段,促进课堂教学语言的凝练,实现课堂教学的优化.

    教师话语支架课堂最近发展区

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    模拟法庭实践教学在卫生法课程中的应用研究

    李永
    158-159页
    查看更多>>摘要：卫生法课程受学科的专业性、内容的复杂性和体系的多元化等因素影响,单一化的传统理论讲授教学不能取得十分理想的教学效果.针对目前卫生法教学中存在的理论教学方法单一、理论与实践脱节等问题,需要合理地引入模拟法庭实践教学,弥补现存教学不足,以提升卫生法课程教学的互动性、趣味性和实践性.

    模拟法庭实践教学卫生法课程

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    《信息系统分析与设计》课程改革与实践

    李磊张艳武
    160-161页
    查看更多>>摘要：青岛滨海学院《信息系统分析与设计》课程改革以"新工科建设"理念为指导,在充分调研社会需求的基础上,以服务区域经济发展为宗旨,紧跟新一代信息技术发展动向,以强化学生实践动手能力为抓手,克服课程建设方面的不足,着力打造课程特色.教学实践验证了课程改革的实效性,值得在全国范围内推广.

    《信息系统分析与设计》课程改革"新工科建设"

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    面向国土大数据人才培养的《土地利用规划学》课程改革研究

    赖小芸赵宇鸾陈岚杨琼...
    162-164页
    查看更多>>摘要：目前的《土地利用规划学》课程教学中存在三个主要问题:理论教学课时占比大、理论教学与实践环节脱节、规划区域系统解读能力薄弱.为有效解决这些问题,根据《土地利用规划学》课程改革的新要求,笔者提出了面向国土大数据人才培养的《土地利用规划学》课程教学对策:明确培养目标,优化课程大纲;补充教学资料,改进教学手段;拓展实习平台,提高规划实践能力;采取案例教学,培养区域规划系统思维.

    土地利用规划学大数据教学改革

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    法学专业"10+X"课程设置及教学改革路径探析——以大连财经学院为例

    曲妍
    165-166页
    查看更多>>摘要：普通高等学校教学质量标准是高校教学的指南.本文以大连财经学院为例,结合当前法学专业的发展趋势和供给侧结构性改革对该标准进行分析,在此基础上提出专业课程设置与教学改革的路径,以期为法学专业的教学发展提供一定思路.

    法学课程设置10+X实践教学

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