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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    试论高中汉语言文学教学的改进策略

    王国成
    233-233页
    查看更多>>摘要:汉语言文学作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科,在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用,在新课改的大背景下,如何提高初高中汉语言文学教学水平、改革和创新教学方法,使其适应时代和社会发展的需求,成为教育界中备受关注的热议话题。

    汉语言文学教学改革

    中学音乐教学对学生审美情趣的培养

    韦仕谦
    234-234页
    查看更多>>摘要:音乐教学是审美教育的重要组成部分,在初中音乐教学中,音乐教师应不断挖掘审美内涵,注重情感投入,营造良好的美育环境,并拓展延伸,培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力。

    中学音乐教学审美

    如何增强思想政治课的吸引力

    吴尚国
    235-235页
    查看更多>>摘要:当前,不少政治课教师时常叹息“课难教,师难当”。究其原因,除了教学内容无味,理论脱离实际外,教学方法、手段单的单一,对学生缺乏吸引力所致。本文主要从激发兴趣、教学方法、联系时政、课堂优化四个方面作一些简单的探讨。

    增强政治课吸引力

    美术教学中的困惑与思考

    白晓敏
    236-236页
    查看更多>>摘要:现代主义美术是人类艺术发展史中的一朵奇葩,作为现代中学生,有必要认识和了解现代主义艺术中各流派的创作特点。但当学生在面对现代主义艺术作品时,反应出的是抗拒和排斥的情绪,形成一种“欣赏障碍”,给中学美术欣赏教学带来困惑与思考。

    困惑欣赏障碍审美定式认知度误导

    试论如何巩固和提高初中学生学习英语的兴趣

    方淑杰
    237-237页
    查看更多>>摘要:《英语课程标准》对中小学英语课程任务的界定是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……然而,在初中英语教学过程中,厌学、不学现象十分普遍,两极分化现象长期存在,这不仅困扰着无数的初中英语教学工作者,也严重阻碍着英语教学的有效实施。

    巩固提高初中学生学习英语兴趣

    浅析新课改对小学数学启发式教学的指导研究

    特木尔
    238-238页
    查看更多>>摘要:当前,新课改的教学思想和理念已深入到小学教学中。在小学数学教学过程中,数学教师应积极将新课改的思想作为小学数学启发式教学的指导思想。在此,教师指出了小学数学启发式教学方式应注重对学生的引导,提出了小学数学启发式教学应突出启发和创新,小学数学启发式教学重点在于精准的点拨。

    新课改小学数学启发式教学指导研究

    浅议初中物理课堂教学方法

    曾广文
    239-239页
    查看更多>>摘要:初中物理教师要紧抓物理实验教学、基础知识授课和习题讲评课,采用先进的教育手段,充分发挥多媒体教学的优势,激发学生学习兴趣,全面提高学生的学科素养和综合能力。

    初中物理课堂教学

    企业产品营销中的市场定位策略

    李敬
    240-240页
    查看更多>>摘要:通过对企业产品营销市场定位相关含义和意义对市场定位策略加以阐述,使企业在激烈竞争的市场经济环境中正确的进行市场定位,体现企业、产品或品牌的独特个性、差异化优势,创造出品牌的核心价值。

    企业营销市场定位市场细分

    略谈小学语文教学中的情感教育

    王明花
    241-241页

    约翰·多恩的《太阳升起》和艾略特的《阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》对比研究

    李永宏
    242-243页
    查看更多>>摘要:约翰·多恩和艾略特是不同时代的代表人物。阅读他们写的诗歌,我们可以感受到当时整个社会的生动画面。本文选择约翰·多恩的《太阳升起》和托马斯的《阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》,通过比较和分析两首诗的主题以便使读者能更好的理解这两首诗。

    《太阳升起》约翰·多恩托马斯艾略特对比