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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    浅谈语文课堂教学的几点做法

    牡琪
    277-277页

    县级公共图书馆理想蓝图之探索

    窦金霞
    278-279页
    查看更多>>摘要:本文从朱永新先生《文化中心,精神客厅,心灵牧场---我心目中理想的图书馆》这篇学术报告入手,从六大方面对县级图书馆的建设进行了探索,认为一个理想的县级图书馆必须是馆员负责、藏书优化、读者喜爱、零门槛全免费的、阅读推广活动丰富多彩的图书馆。

    县级图书馆理想图书馆

    浅议初中思想品德情境教学

    刘义华
    280-280页
    查看更多>>摘要:要使思想品德课活起来,创设教学情境使学生主动参与学习就是一种很好的办法。兴趣是最好的老师,是推动学生主动学习的直接动力。在教学中,我们要创设情境,激发学生的学习情感,并在情感交流中引发学生的内在学习动机,提高学生参加学习活动的积极性,进而达到提高教学质量的教育目标。

    初中思想品德情境教学

    浅析小学数学素质教育策略的构建

    居锦鸿
    281-281页
    查看更多>>摘要:在当前的小学数学教学中,教师要重视素质教育教学策略的构建。具体来说,教师要顺应学生学习的需要,转变观念,强化自身素质;要注重学生的个性,不断培养学生自信,提高学生素养;要注重学生兴趣培养,发挥学生潜能,调动学生积极学习数学课程。

    素质教育小学数学策略

    小学语文阅读教学策略探究

    郑丽萍
    282-282页
    查看更多>>摘要:阅读在语文教学中具有举足轻重的作用,在小学阶段,教师更要重视学生阅读能力的培养,重视学生的主体性,把学生在快乐的阅读体验中增强自身学习的自觉性和主动性,乐于学习语文,提升语文素养。

    小学语文阅读策略

    浅谈在课堂教学中如何提高农村小学生的语文阅读能力

    张静
    283-283页
    查看更多>>摘要:在一个人的学习经历中阅读是很关键的,阅读是我们获取外界信息的主要方式。在小学语文课堂教学中对学生的阅读教学是教学活动的主要部分,它是我们每一个人今后进行阅读和其它阅读的基础,可是,在偏远农村小学的语文教学课堂教学中,如何去提高小学生的的阅读能力呢?

    语文课堂教学农村小学阅读能力

    教师有效参与,巧妙“给力”语文课堂

    李庆平
    284-284页

    让留守不再是一场噩梦

    杨国中
    285-285,287页
    查看更多>>摘要:留守儿童,牵动着千万家长的心,留守儿童的教育问题已成为农村教育急需破解的难题之一。留守儿童心理有障碍,行为有失范。关爱留守儿童是全社会的共同责任,需要教师、家长、社会携手共育,为留守儿童编制一个安全、幸福、快乐的金色童年。

    留守儿童心理健康爱与责任情感教育

    车集煤矿煤巷复合支护技术研究与应用

    陈宇
    286-287页
    查看更多>>摘要:煤矿近年来开采深度逐渐增加,巷道围岩破坏强烈,巷道支护困难,影响采掘接替,通过对围岩节理特征及其对巷道影响的研究,得出顶板应力变化规律,提出了高水平地应力下煤巷复合支护技术,并针对2308工作面下顺槽具体地质条件给出相关支护参数,通过在现场应用取得了显著的经济技术和安全效益。

    高水平地应力节理煤巷复合支护技术

    高中信息技术教学现状及改进策略

    杨松
    288-288页
    查看更多>>摘要:信息技术是一门实践性较强的学科,由于仍旧受到传统高考应试教育的影响,导致高中信息技术教学存在着诸多问题,难以对学生更好地学习新知识起到促进作用。通过对高中信息技术教学中存在的问题进行分析,提出了加强信息技术教学的对策,以实现教学现状的改善。

    高中信息技术教学问题建议