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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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ynkjts@126.com

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    试论如何搞好公路工程施工质量管理工作的几点认识

    桑太吉
    247-247页
    查看更多>>摘要：随着公路建设的发展和经济制改革形势的深化，各种经济承包责任制扩大了施工管理的内容，同时也使数量、成本与质量的矛盾愈显突出。因此，现代公路建设施工质量管理的内涵比过去更为丰富，它不仅受到思想、技术、组织、经济等方面的制约，并兼有咨询、顾问、参谋、控制的涵义，还涉及到工程法规、行为科学及技术美学等诸多因素。

    施工质量管理公路工程质量管理方式工程质量管理

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    试论高中政治教学中的情感教育

    张英华
    248-248页
    查看更多>>摘要：长期以来，中学高中政治课教学普遍处于尴尬状况。一方面，从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发，高中政治课起着其他科不能替代的作用。不仅不能取消，必须还要加强，关于这一点，古今中外都有共识，另一方面，从存在的实际情况看，在教学中普遍表现出的是老师难教。学生厌学，教学情况用“挣扎着前进”来形容一点不会过份。

    浅谈高中政治教学情感教育

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    刍议个性化、生活化初中美术教学策略方法的应用

    姚贞伟
    249-249页
    查看更多>>摘要：个性化、生活化的美术课堂是初中美术教学改革的方向。本文从美术教学的个性化和生活化课堂构建的意义出发，提出了打造初中美术教学课堂个性化和生活化的策略方法，供教学参考。

    初中美术教学个性化生活化

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    传播学视角下旅游文本资料英译特点

    叶林
    250-250页
    查看更多>>摘要：拉斯韦尔1948年提出了单线传播模式，同时也提出了传播过程的五种基本要素。旅游文本资料英译因其处的特殊环境，有其区别于其他翻译文本的特点。笔者以拉斯韦尔传播过程的五大基本要素为线索，从传播学的角度探讨了旅游文本资料英译的特点。

    传播学旅游文本资料英译传播过程五要素

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    浅议对高中语文教学的几点思考

    马艳梅
    251-251页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化不断推进与时代不断发展的今天，综合国力的竞争已经逐步转变成人才的竞争，全面推行现代化教育、培养高素质人才被看成是我国重要的既定政策之一。语文作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科，在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用，在新课改的大背景下，如何提高高中语文教学水平、改革和创新教学方法，使其适应时代和社会发展的需求，成为教育界中备受关注的热议话题。

    语文问题浅析教学模式课程内容信息技术

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    试论情景创设在高中数学课堂教学中的应用

    张云峰
    252-252页
    查看更多>>摘要：在从应试教育向素质教育全面转轨的今天，那种通过反复灌输，强化作业，以外在的压力推动学生的学习进程，使学生只知道死记硬背，只对结果目标感兴趣，而对探求真理的过程缺乏热忱，这样的教学方法已经没有了生存的市场。

    试论高中数学教学情景

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    论高职院校计算机组装与维护课程的教学改革

    于建委
    253-253页
    查看更多>>摘要：《计算机组装与维护》是一门实践操作技能较强的课程，要求学生通过动手操作掌握电脑的组装与维护技术、操作系统的安装、常见故障的诊断和分析，培养学生思考问题、解决问题的能力。根据《计算机组装与维护》课程的特点，采用哪种教学方法更能让学生理解和掌握计算机组装与维护技能是一个值得高职教师研究和探讨的问题。基于项目化的课程教学方式，遵循设计导向的现代职业教育指导思想，在《计算机组装与维护》中采用这一教学方式可以取到良好的教学效果。

    组装维护项目化教学改革

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    简析如何培养学生对高中生物课的学习兴趣

    斯仁玛
    254-254页
    查看更多>>摘要：学好生物课需要激发和培养学生的学习兴趣。教师在教育教学中要善于利用迁移原理、多媒体教学、组织游戏活动、优化教学方式，不断提高学生对生物知识的学习兴趣，从而提高学习效果。

    生物课兴趣培养迁移多媒体方式

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    试论如何正确处理高中数学教学中例题问题

    庆巴雅尔
    255-255页
    查看更多>>摘要：数学例题是为解释数学概念，原理和命题的本质而创设的，对数学知识的产生、生成、发展其先导性的作用，有助于学生掌握、理解深化对一些数学事实、数学理论的本质认识。数学例题是课程教学的重要组成部分，是教师上好课的关键。

    试论高中数学教学例题问题

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    浅谈组织课堂教学的艺术

    张猛
    256-256页
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