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期刊信息/Journal information
科技创新发展战略研究
广东省科学技术情报研究所
科技创新发展战略研究

广东省科学技术情报研究所

双月刊

2096-5095

gdkjqbs@sti.gd.cn

510033

广东省广州市连新路171号科技信息大楼

科技创新发展战略研究/Journal Strategy for Innovation and Development of Science and Technology
查看更多>>《科技创新发展战略研究》由广东省科学技术情报研究所主办，广东省科学技术厅主管的学术刊物，创办于2017年，全刊信息多而重点突出，却有条有理，以“繁荣学术、交流成果、促进创新、服务科技”为宗旨，以学术性、知识性为特色，为我国实施创新驱动发展战略提供服务。
正式出版
收录年代

    国内外推进关键核心技术攻关的经验做法及对湖南省的启示

    魏巍邬亭玉李维思周海球...
    3-12页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告强调,要集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战.鉴于关键核心技术攻关的重要性和严峻性,分析全球及国内其他典型省份关键核心技术攻关的模式和经验做法,从顶层架构、项目遴选、组织模式、经费管理、成果转化等方面进行比较研究.最后,结合湖南省关键核心技术攻关现状及存在的问题,提出湖南省构建关键核心技术攻关高效组织体系的政策建议.

    关键核心技术技术攻关新型举国体制湖南

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    领域类国家技术创新中心发展现状与对策

    陈讯朱林高小娟周凝...
    13-22页
    查看更多>>摘要：领域类国家技术创新中心是以关键核心技术攻关为抓手,为企业提供全方位创新服务,强化企业创新主体地位,提升我国重点产业领域创新能力与核心竞争力的科技创新服务机构.通过梳理科技部发布的有关国家技术创新中心的政策文件,调研已建22 家领域类国家技术创新中心的建设进展,发现领域类国家技术创新中心存在功能定位不准确、决策机制不健全、角色分工不清晰等问题.据此,研究提出明确功能定位、健全决策机制、厘清角色分工、优化激励政策、加强经费支持等对策建议.

    领域类国家技术创新中心体制机制创新科技创新服务科技成果转化

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    绿色城市建设试点下青岛市绿色创新能力评价研究

    王小洁史书琦谢方晓
    23-33页
    查看更多>>摘要：青岛市是全国首个绿色城市建设发展试点城市.在构建城市绿色创新评价指标体系基础上,结合青岛市 2012-2021年具体数据,从绿色创新投入、绿色创新产出、绿色创新环境、绿色创新转化4 个层面,运用熵权法评价其绿色创新能力.结果发现,青岛市绿色创新能力在波动中呈现上升态势.基于此,从提高环境友好能力、保障知识产出、增加绿色创新投入和完善绿色创新服务机制等方面提出相应对策建议.

    绿色创新绿色创新能力创新能力评价熵权法绿色城市青岛

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    虚拟集聚对区域经济增长质量的影响

    郭将张虹萌
    34-47页
    查看更多>>摘要：数字经济的蓬勃发展催生了虚拟集聚,这一新型空间组织形态也为区域经济增长质量的提高带来了新契机.以我国东、中、西部地区 29 个省份为研究对象,基于 2013-2022 年的省级面板数据,在对虚拟集聚水平、区域经济增长质量等相关变量进行测度后,通过构建相应的计量模型实证检验虚拟集聚对区域经济增长质量的影响机制.研究发现,在给定假设下,虚拟集聚的发展对地区经济增长质量起到差异性的促进作用,虚拟集聚通过提升区域创新能力,进而促进地区经济增长质量的提高.最后,根据所得研究结论,提出发展虚拟集聚以促进我国地区经济高质量增长的针对性政策建议.

    虚拟集聚区域经济区域创新能力经济增长质量数字经济

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    文创知识扩散对地区间文化产业发展差异的影响——基于扩散网络的视角

    袁丹李东詹绍文
    48-58页
    查看更多>>摘要：在对比分析文创知识扩散网络特征的基础上,采用二次指派程序(QAP)对造成文化产业发展差异的因素进行分析.研究发现:文创知识扩散网络的稳健度和可达性很高,地区间存在比较普遍的文创知识扩散现象,网络趋于密集,但还有待提升;扩散网络节点间的中心度差异较大,且存在小团体集聚现象;文创知识扩散的规模、深度、强度、效率及接近中心度均能有效缩小地区间文化产业发展的差异,而劳动力投入、创新投入和自主创新能力的差异是扩大地区间文化产业发展差异的主要因素.

    文创知识扩散网络特征文化产业QAP分析

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    国外高校开展科普服务的现状及其对中国的启示——以英国46所高校为例

    明均仁冯姝惠朱家敏庞栋文...
    59-66页
    查看更多>>摘要：科普服务是提高公众科学素养的重要方式.以英国46 所高校为调研对象,采用网络调研、文献调研、邮件咨询等方法,从活动目标、服务人群、活动组织方式和服务类型 4 个方面,对英国高校科普服务展开系统调研,总结其科普服务的关键要素及特征.最后,提出中国高校可从科学规划科普服务、提升用户体验、开拓科普服务领域等方面提升科普服务水平.

    高校科普服务科普制度水平科学素养科普英国高校

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