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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    "大思政"视域下音乐德育模式的构建分析

    景晓悦
    89-90页
    查看更多>>摘要：随着新课改教学理念的深入,德育教学已经成为高校人才培养的重要内容,在培养学生综合素养方面具有积极意义.在"大思政"环境下,将音乐教学与德育教育进行结合,可以创新音乐艺术培养理念.以德育视角开展音乐教学,可以实现教书育人的教学目标.在此基础上,本文将基于思政视域,探索音乐德育教学模式,希望能够为音乐教学提供参考和帮助.

    大思政视域音乐德育教学策略教学模式

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    道德榜样在当代思想政治教育中的功能及其实现路径

    王超男郭素平
    91-92页
    查看更多>>摘要：道德不仅可以反映出一定社会的人类生活状况,更能展示出当时人们的精神状态.道德榜样是学校乃至整个社会进行思想政治教育的重要载体,是社会成员补充"精神之钙"的必然要求,也是落实立德树人根本任务的内在需要.习近平总书记执政以来尤其重视道德建设,他强调:"要深入开展宣传学习活动,创新形式、注重实效,把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践,在整个社会中形成一种崇尚善良、美好的浓厚氛围."[1]然而,在多元价值观激烈碰撞的今天,道德榜样精神已不能很好地被学习和承传,因此本文对道德榜样的思想政治教育功能进行了阐释,并从不同角度探讨了道德榜样思想政治教育功能实现的可行性路径,以期不断增强其思想政治教育功能发挥的有效性.

    道德榜样思想政治教育功能实现路径

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    基于易班网络平台的高校思想政治理论课教学改革思路研究

    李金平
    93-94页
    查看更多>>摘要：互联网技术和通信技术的高速发展,使得以微信、微博为代表的网络媒介快速成长,通过互联网人们可以随意地进行交流和互动.依托互联网这个平台,高校学生获取信息的渠道也愈发丰富,这给高校思想政治理论课程的教学带来了更大的机遇和挑战.易班(E-class)平台让高校思想政治理论教育在互联网+背景下有了新的契机.高校如何有效利用这个平台开展大学生思政教育,探究思政教育的改革路径是值得每一个高校思政工作人员思考的问题.

    易班网络平台高校思想政治教育

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    互联网下高职院校思想政治教学的有效策略

    王界美
    95-96页
    查看更多>>摘要：随着社会经济发展,互联网技术也应用的愈加广泛,特别是移动互联网技术的发展,能够实现信息传输的实时化、多任务、多媒体化以及个性化,人们能够通过移动终端随时随地的交换数据,实施的进行信息的传输.互联网技术的发展也给高职思想政治教育工作更好的开展奠定了良好的环境.大学生对新事物比较好奇,也普遍的通过互联网来进行信息的获取和传递.在进行大学生思想政治教育的时候,若是能够将互联网技术运用进去,能够切实提高思想政治教育的质量和效率.笔者主要分析了高职院校开展思想政治教育工作时多媒体技术的运用,希望能够将多媒体技术的优势发挥出来,切实提高高职院校思想政治教育开展的有效性.

    互联网多媒体高职院校思想政治教育

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    课程思政元素融入高职酒店管理专业教学的探索

    代莹
    97-98页
    查看更多>>摘要："课程思政"教学目标明确提出要充分发挥新时期德育的育人作用,尤其是对于我国各地区高职院校来说,应当根据不同专业的特点和内容有效融入思政教育元素,全面提升高职学生的综合水平和专业技能.将情感教育与知识教育有机结合在一起,将专业技能作为教学活动的基础实施有效的教书育人工作,深入探讨专业课程中蕴含的思政元素.本文将以高职学校酒店管理专业为例,深入探讨课程思政元素融入教学的方式,希望能为相关研究人员提供参考和借鉴.

    课程思政酒店管理高职学校综合素质

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    基于专业导向的C语言教学设计与策略

    陆淑娟吕俊
    99-100页
    查看更多>>摘要：面向新工科人才培养目标,针对C语言教学中存在的问题,提出以专业应用为导向的教学内容重构、混合式教学模式应用、多元化评价方式重建的教学设计策略.

    专业导向程序设计教学改革

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    高校遗传学课堂模式改革探析

    闫丽杨美娟隋智海邱奉同...
    101-102页
    查看更多>>摘要：遗传学是生物类本科专业最重要的专业基础课之一,生物技术、生物科学、生物工程和生物制药等专业均需修读该课程.因此,遗传学课程的建设一直受到广泛重视.通过对遗传学的教学内容进行优化,利用丰富多变的教学手段、信息化教学资源,利用有效的课堂教学模式,结合"过程+结果"的多元化考核方式,探讨出高校遗传学的课程改革的思路与方法,提高了课堂效益,发挥了创新创业教育项目的示范作用.

    遗传学课堂教学模式实验课程体系课程改革

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    新形势下纺织类专业课程思政教学新路径

    陆赞
    103-104页
    查看更多>>摘要：随着近年来高校课程思政工作的逐步开展与深入,立德树人已成为新时代中国特色社会主义教育体系的重中之重.本文从纺织复合材料课程教学的传统模式分析出发,探索新形势下专业课程思政教学新路径,为纺织类专业课程的思政教育推广提供基础.

    课程思政纺织复合材料立德树人

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    把握基于工作过程导向课程的关键——以"应用文写作"课程为例

    兰爱民
    105-106页
    查看更多>>摘要："基于工作过程导向"的"应用文写作"课改,应强调"知行合一"原则,应通过调整课程设计逻辑思路、把握"BAG"法的关键要素等方法予以解决.

    "应用文写作"课程设计学习任务

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    高校西班牙语教学在学生实际应用方面的培养

    李莹
    107-108页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会经济的发展,我国对外交流与合作日益密切;随着我国"一带一路"倡议的实施,与拉丁美洲国家之间的紧密合作和商贸往来,应用型西班牙语人才的需求也是日益增加.因此,社会发展的需要也对高校西班牙语教学提出了更高的要求,要求教师在保证传统教学的基础上,通过不断的训练和实践加强学生对语言的实际应用能力,尽可能地让学生能够将课堂上所学的内容直接投入于实际应用当中,在掌握语言的基本使用规则的同时,能够将西班牙语更加流利和娴熟地应用于各类实际场景.从而增加语言的实用性,加强学生对西班牙语的表达和使用能力.

    西班牙语实际应用教学方式

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