首页期刊导航|科教导刊
期刊信息/Journal information
科教导刊
科教导刊

谷力

旬刊

1674-6813

kjdkzzs@yahoo.com.cn

027-87826797

430070

武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    地方公办本科高校校园文化建设比较研究——以湖北省为例

    王思钦
    1-3页
    查看更多>>摘要:高等学校是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基础单位,在国民教育体系中占有举足轻重的地位.地方公办本科高校在推动区域经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设中发挥着至关重要的作用.高校校园文化建设作为彰显学校办学特色和品质、提升学校办学水平的关键因素,决定着高校未来发展的高度.通过对湖北省属28所公办本科高校校园文化建设的比较研究,探索高校校园文化建设的发展规律和路径,提炼建设思路和特色,为同类高校提供可资借鉴的经验和方法.

    地方公办本科高校校园文化建设比较研究

    移动互联环境下应用型高等教育面临的挑战与对策

    王丽君席雪梅
    4-5页
    查看更多>>摘要:随着我国当前移动互联网的持续性发展,在应用型高等教育领域中,相关管理人员应当根据移动互联网的发展对原有的教育模式和教育重点进行有效的改进和创新,从而不断地提高高等教育水平以及教育效率,推动学生今后的全面发展.

    移动互联网应用型高等教育发展对策

    高职院校学生综合素质评价体系研究——以乐山职业技术学院药学系为例

    周莉江
    6-8页
    查看更多>>摘要:本文以乐山职业技术学院药学系为例,通过大数据挖掘学生各项信息,采用权重赋值法,构建学生综合素质测评体系,以期使学生综合素质测评更加便捷及优化各项机制,从而为教师引导大学生对多种素质和能力的培养提供有效参考.

    高职院校综合素质评价大数据

    德国双元制模式对我国高等职业教育的启示

    张浩徐茸茸
    9-10页
    查看更多>>摘要:通过对德国"双元制"职业教育模式的介绍,了解其校企合作办学、师资队伍建设、学生培养目标等特征,分析该模式对我国高等职业教育实践教学、授课方式以及考评机制等方面的指导意义.

    双元制职业教育模式启示

    坚持"以本为本"加强专业课教学与科技创新深度融合的探讨与实践

    孙理超易欣郭垂根陈建...
    11-12页
    查看更多>>摘要:以华南农业大学木材科学与工程专业为例,以大学生科技创新创业与本科教学的融合和存在的问题为导向,从"寓研于教","寓研于学","科创与实验教学联动"三个方向对专业课教学与科技创新创业项目的深度融合进行了较好的探索,实践结果表明依托专业课教学开展的大学生科技创新创业项目,不仅激发了学生的学习兴趣,提高了学生的科研意识,还解决了学生专业理论知识运用不足的问题,改善了科创项目结题的质量.

    以本为本教学与科技创新木材科学与工程

    新时代中小学校长课程领导力提升策略研究

    张胜楠
    13-14页
    查看更多>>摘要:随着基础教育改革的不断深化,提升中小学校长的领导意识和课程领导力逐渐成为中小学开展课程教学改革的首要前提.校长课程领导力这一概念是指校长按照学校育人理念规划课程建设,是学校综合发展的内在需求,也是实现学生综合发展的内生动力,在中小学发展中占有重要地位.如今,部分中小学校长课程领导力面临一些现实困境,比如部分校长课程领导意识不强、领导方法不当、评价机制不完善等,需相关部门从提升课程领导理念着手,多方研究中小学校长课程领导力的提升策略,以期为中小学教育改革奠定坚实基础.

    新时代中小学校长课程领导力

    基于翻转课堂教学模式的高校教学管理分析

    王伟
    15-16页
    查看更多>>摘要:随着我国现代化进程的不断推进,我国各项事业的发展也都取得了良好的效果,也为全面建成小康社会提供了基础保障.我国教育事业也迎来了发展的新契机和挑战,这就要求相关教育部门要及时创新并应用新型的教学模式,翻转课堂的教学模式对于我国高校的教学管理起到了十分重要的作用.但是该教学模式的应用还未普及,本文通过对翻转课堂教学模式的介绍,从而给出了一些实施策略,希望能够促进我国未来教育事业的发展.

    翻转课堂教学模式高校教学管理

    精准扶贫背景下高校精准资助工作的若干思考

    刘久凌
    17-18页
    查看更多>>摘要:目前,我国精准扶贫工作已进入攻坚阶段,高校是教育精准扶贫的主阵地之一,高校资助工作肩负着教育精准扶贫的重要使命.精准扶贫背景下,目前高校资助精准工作仍存在着资助工作队伍力量相对薄弱、对贫困学生的识别工作精准度不高、对困难学生的资助工作偏重基础物资性资助轻精神发展性资助等问题.面对现实问题,我们要加大人力、物力、财力投入;要做好资助对象的精准认定;要加快建设经济困难学生的发展性资助体系,推进教育精准扶贫工作扎实有效开展.

    精准扶贫高校资助工作

    以智慧校园建设推进教育现代化

    吴玉章韩怀钦刘志宏
    19-20页
    查看更多>>摘要:为探究智慧校园的智慧性、融合性和信息化,通过文献、现场调研,分析梳理了智慧校园的内涵、特征、智慧校园重点建设内容,加强"互联网+"教育,探索"区块链+教育",以促进智慧校园教育随时随地为师生提供全方位信息化服务和爱国思政教育,打造金课,推进教育现代化发展,为党和国家培养德智体美劳全面发展、有国际视野的社会主义创新人才.

    教育信息化思政教育智慧校园金课区块链

    基于课程思政背景的冶金学教学改革与探索

    隋裕雷
    21-22页
    查看更多>>摘要:在课程思政大背景下,高校专业课教学改革势在必行.冶金学是冶金工程专业核心课,将课程思政理念与冶金学课程进行融合,对培养具有更强爱国主义情怀和社会责任感的高级冶金专业技术人才具有十分重要的意义.本文通过对冶金学教学改革的思考和探索,提出思政理念与冶金学课程融合策略,以期培养德才兼备的新时代冶金人才,也为其他专业课程开展思政教育提供有益借鉴.

    课程思政冶金学教学改革