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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    项目教学法在本科专业课程教学中的应用分析

    唐磊张平平司懿敏蔚晓庆...
    22-23页
    查看更多>>摘要：现代化教育体系的逐步完善,意味着传统教学模式已经无法适应当下教学实践的需求.针对本科专业课程教学,院校需要积极创新教学形式与理念,摒弃传统的"重理论,轻实践"的思想,应用项目教学法,改善教学弊端,提高教学的有效性.同时,在项目教学法应用背景下,能够有效锻炼学生的分析思维,实现综合发展.

    项目教学法本科专业课程教学

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    高等职业教育中药调剂技术课程资源库构建研究

    袁丽娟顾明华
    24-25,28页
    查看更多>>摘要：本文通过智慧职教云平台中课程的搭建,分析中药调剂技术课程资源库建设思路及课程资源的研发与整合.探讨高等职业教育中药调剂技术课程资源库构建促进信息化教学与课程教学改革,对于培养调剂创新应用型人才起着积极的推动作用.

    高等职业教育中药调剂技术资源库构建

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    激光加工工程训练在师范类工科创新训练中的探讨与实践

    曹凤红蒋强秦朝辉
    26-28页
    查看更多>>摘要：为推动师范类工科专业的发展,各师范类高校都在积极发展工科创新教育改革,从而推动了师范类工科创新实践课程的快速发展.激光加工工程训练已经成为高等院校工科教育重要实践课程.本文在新工科背景下,通过激光加工训练内容实施教学项目的设计与实施,以创意的形成、资源规划、团队协作机制、产品开发为主要路线,培养学生创新意识、锻炼学生的创新设计思维、提高学生的创新实践动手能力.以学科竞赛作为项目载体,以解决工程实际问题为任务和目标,将创新内容与市场需求结合起来,通过激光加工工程训练提高学生创新创业实践意识与能力,促进新工科教育发展.

    创新教育激光加工共享平台实践教学

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    实验教学用芽孢和鞭毛标本制备的讨论

    蔺萌王亚婷胡军苗义艳...
    29-30页
    查看更多>>摘要：目的:对本实验室的芽孢和鞭毛标本制备过程进行总结,并探讨可用于标本制备实验教学要求的菌种来源和教学方法.方法:复苏破伤风梭菌菌种,厌氧条件下传代培养,进行芽孢染色和鞭毛染色;取地表10cm以下的土壤,加入生理盐水煮沸20min取上清液,厌氧条件下培养并分离破伤风梭菌,传代培养,以同样方法进行芽孢和鞭毛的标本制备,进行观察效果对比.结果:土壤中分离的破伤风梭菌芽孢和鞭毛形态结构符合实验教学要求.结论:从土壤在分离破伤风梭菌菌株并制备芽孢和鞭毛标本的实验方法既可以作为实验教学标本制备的菌种来源选择,也可以作为一项新的实验内容用于教学.

    实验教学芽孢鞭毛标本制备

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    新时期高职院校学前教育专业学生"工匠精神"的培育路径——以贵州省B高职学院为例

    李容香
    31-33页
    查看更多>>摘要：在国家大力发展学前教育的背景下,高职院校学前教育专业学生已成为幼儿园与托幼机构师资队伍的重要来源.鉴于新形势下高职教育的发展特点,学前教育专业学生也应该培养"工匠精神".通过对贵州B职业技术学院学前教育专业人才培养的调研,发现高职学前教育专业存在培养目标和去向不清晰、课程设置重技能轻理论、校园企合作力度不大等问题.研究认为要破解上述问题,一是要重视"工匠精神"思想与文化的植渗入渗透作用,二是要将"工匠精神"与教学改革相结合,三是要加强师资队伍建设.

    高职院校学前教育工匠精神

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    中外合作办学背景下"英语+法律"复合型人才培养模式探索——以郑州西亚斯学院为例

    王红娟
    34-35页
    查看更多>>摘要：在教育国际化和我国"一带一路"倡议的大背景下,中外合作办学已成为趋势.而在国际化竞争中,具有综合能力的法律人才对国家经济、文化等领域的发展起着十分重大的作用.因此高校向社会输出高素质的复合型法律人才责无旁贷.本文以郑州西亚斯学院为例,通过分析涉外法律从业人员实务能力现状,以期从培养目标,课程设置,师资队伍建设,人才评价体制等多个方面对现有的培养模式进行调整和升级,为社会输出更高质量的法律复合型人才.

    中外合作办学"英语+法律"复合型人才培养

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    交通特色的机电专业群课程体系构建思路——以新疆交通职业技术学院为例

    杨永春魏娜靳宇星
    36-38页
    查看更多>>摘要：新疆交通职业技术学院机电工程学院自成立至今约有近10年的历史,经历了从原有的汽车系分分合合的过程,最终发展到今天的规模,目前已从原有的2个高职专业发展到7个高职专业和2个高本衔接专业,实现了突飞猛进的发展态势.但在建设中又发现了许多矛盾,7个专业相对跨度大,每个专业企业对学生的需求人数又不是很多,有些专业就业面相对窄一些,有些专业就业面宽泛些,在这种情况下如何将机电专业群做大做强,是摆在分院面前亟待解决的问题.结合新疆学生目前实际,整合专业群课程体系,搭建了德能并重、双平台、创新发展的课程体系结构,使各专业间相互融合,将学生素质教育融入其中,且有自身拓展方向的交通特色的机电专业群课程体系.

    机电专业群课程体系

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    基础阶段汉译西翻译练习中的常见偏误分析及对策

    邵雪
    39-40页
    查看更多>>摘要：在西班牙语教学过程中,偏误分析一直是用来了解学生学情的重要方法.及时的教学反馈,更有助于教师合理地安排教学侧重点,为持续改进教学提供信息.同时,帮助学生纠错从而提高他们表达的准确性也是教学任务中的必要环节.本文通过分析吉林师范大学西班牙语专业学生基础阶段的汉译西翻译作业样本,对常见偏误进行归纳和分析,并提出相应解决对策,对基础阶段西班牙语的翻译教学具有现实意义.

    西译汉翻译练习偏误分析

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    大数据时代企业经济统计学的教学改革探索

    刘佳
    41-42,93页
    查看更多>>摘要：统计学上升为一级学科以及大数据影响力日益明显的新趋势,对企业经济统计学教学内容、教学形式及实践教学环节提出新要求.课程教学体系的改革应以现代企业统计改革为导向,内容要不断适应企业统计服务主体的转变.围绕培养学生交叉性视野和与实践良好互动的教学核心,做到教学方法上有的放矢,确保本科统计人才培养实现预期效果.

    企业经济统计教学改革教学方法实践教学

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    关于基础教育课程改革与高校体育教育专业人才培养的探讨

    郭晓光
    43-44页
    查看更多>>摘要：为适应新时势下高校体育教学的改革,国内高校体育教育专业人才培养纷纷结合基础教育课程改革进行整合.高校体育教育专业人才培养过程中,怎样合理迎合基础教育课程的改革,找准两者之间的契合点至关重要,需要通过不断的教学实践与探索,促进高校体育教育专业人才培养与基础教育课程改革的有机融合,构建起满足新课改需求与适应时代发展规律的健全体系.对此本文针对基础教育改革的价值取向以及高校体育教育专业人才培养的现存问题,提出了一些策略建议,仅供参考.

    基础教育课程改革高校体育专业人才培养策略

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