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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    专业认证背景下学前教育专业发展策略研究

    范健敏
    47-48页
    查看更多>>摘要：学前教育专业认证在规范学前教育专业建设、提升学前教育专业教学质量、提高学前教学专业人才培养质量等方面发挥着重要的作用.但随着专业认证的实施,当前学前教育专业仍存在一些问题,难以有效培养高素质的学前教育人才.因此学前教育专业应积极应对专业认证带来的全新挑战,积极依照专业认证的要求正视自身存在的问题,积极理顺发展思路,采取有效策略实现自身的可持续发展.本文首先概述了专业认证对于学前教育专业发展的要求,之后探讨了专业认证背景下学前教育专业发展面临的困境,并指出了相应的发展优化策略,以期促进学前教育专业的健康可持续发展.

    专业认证学前教育发展策略

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    强化思政教育观念下的外语专业双创教育实践——以贵州大学外国语学院为例

    李蓉涂开艳彭芳坪
    49-51页
    查看更多>>摘要：双创教育一直以来在高校教育中都占有极其重要的位置.由于外语教学的特殊性,更易受到国外文化、媒体等影响,如何在外语专业双创教学过程中强化"思政教育",对于加强学生在学习过程中的"文化自信"非常重要.本文从思政教育对外语专业双创教育的影响、内容及目前正在开展的改革入手,详细论述了"强化思政教育"对外语专业双创教育的重要性.

    思政教育双创教育文化自信

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    以"新工科"课程建设促进地方高校物理专业学科发展

    唐涛李明肖剑荣王志勇...
    52-53页
    查看更多>>摘要：地方高校的专业学科建设要着眼于服务地方经济、适应"新工科"时代的需求.地方高校的物理学科存在底子薄、经费不足等问题,尤其要做好学科专业课程的一体化建设工作.专业建设的根本目的是培养人才,人才培养方案的主要体现是课程设置.设置适合"新工科"的课程体系,以课程教学为中心引进和培养师资、建设教学科研平台,做好专业建设的同时,学科建设必将取得明显进步.

    新工科课程建设专业学科物理

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    高职旅游专业群实训基地的规划与建设探索——以厦门城市职业学院为例

    汪寅张小华
    54-56页
    查看更多>>摘要：加强实训基地建设是专业群内涵建设的重要内容.论文以厦门城市职业学院旅游会展专业群为例,通过分析现有实训基地建设存在的问题,以专业群人才培养体系为突破口,从运行机制、专业群人才培养课程体系、智慧教学平台、信息化建设和文化建设等方面,构建旅游专业群实训基地建设的初步框架,为其他以专业群建设为依托的实训基地提供一定的理论支撑和实践参考.

    旅游会展专业群实训基地人才培养体系建设实践

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    完善高校思想政治理论课实践教学的思考

    臧宏玲李明屿
    57-58页
    查看更多>>摘要：实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分,是大学生把课堂上的理论知识由内化转为外化的主要途径.强化实践教学已成为高校提升思想政治理论课教学效果的重要手段.但目前来看,高校思政课实践教学存在着认识上的模糊、行为上的随意等问题,新时代高校思政课实践教学需要完善管理制度、优化教学内容、提升教师素养.

    高校思想政治理论课实践教学

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    博士研究生课程中加入前沿研究方向的探索与思考——以中南林业科技大学博士研究生课程为例

    黄黎君
    59-60页
    查看更多>>摘要：在以分子生物学作为研究手段来研究林学相关方向的时候,前沿的技术手段非常重要.功能基因组学和蛋白质组学在林学科学研究中发挥了很大的作用.但是,这个方面的课程比较枯燥和晦涩难懂,如何在授课过程中让学生听懂并掌握,提高教学质量,改善教学效果是这类课程存在的难题.本文通过对中南林业科技大学新加入的博士研究生课程《林木功能基因组学和蛋白质组学专题》的授课实践遇到的问题以及探索的解决方案来对博士研究生课程中加入前沿研究方向相关的内容进行探讨.

    博士研究生双语教学林学生物学

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    高职商务数据分析与应用人才职业能力研究

    沈洋
    61-62页
    查看更多>>摘要：随着电子商务行业的发展,数据对于电子商务的运营有着至关重要的价值.商务数据分析与应用专业已成为电子商务领域内的一个重要的新型交叉复合型专业.通过分析行业的发展背景,对商务数据分析与应用专业发展和人才培养的现状进行分析,在此基础上探索本专业人才职业能力培养,并重点对实践教学体系等方面进行分析.

    高职商务数据分析与应用职业能力

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    基于OBE教育理念与开源平台融合的高校工科专业仿真软件课程教学改革研究

    刘蔚许楠
    63-64页
    查看更多>>摘要：文章依据国内外仿真软件应用于人才培养的现状,结合实际教学工作中的开展情况,初步构建出基于OBE教育理念与开源平台融合的高校工科专业仿真软件课程教学模式改革与实践的路径,为在高校教学中拉近工科学生的课程内容与实际工程项目的距离提供新思路.

    OBE教育理念开源平台仿真软件

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    基于协同创新理念的城乡规划专业"五位一体"校企合作模式研究

    王宝君姜云庞博夏宏嘉...
    65-66页
    查看更多>>摘要：针对应用型本科院校城乡规划专业校企合作存在的问题,运用协同创新的理念,以学校为建设主体,以学生培养为中心,通过在学校成立产教融合中心搭建校企合作平台,将教师、学生、企业、政府、职业技能培训机构这五类行为主体协同在一起,围绕教学、科研、服务、信息、就业这五方面,通过共同研究合作平台、人才培养、利益驱动、制度保障、能力建设构建五类主体融合的"五位一体"校企深度合作模式.

    协同创新城乡规划校企合作人才培养"五位一体"

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    基于"金课"背景下的动物繁殖学课程建设探索与实践

    王锋茆达干张艳丽
    67-69页
    查看更多>>摘要：建设"金课"是提升本科教育质量的关键.南京农业大学动物繁殖学先后作为江苏省精品课程、国家精品课程、国家精品共享课、江苏省精品MOOC课程进行建设.本文重点介绍动物繁殖学课程资源与打造"金课"的重要性,并根据多年来课程的建设经验,围绕"金课"建设进行了线上线下混合式教学的思考.

    金课动物繁殖学混合式教学

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