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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    基于ESP理论的高职院校计算机专业英语教学研究

    陈容莹
    83-84,89页
    查看更多>>摘要：文章就高职院校计算机专业学生的英语教学现状做分析,具体论述如何融入ESP理论构建行业特色鲜明的英语课程,指出校方支持教师教学工作的重要性,并从教学内容、教学策略、教师合作以及校企合作的角度提出计算机专业的英语教学建设方向.

    计算机专业英语教学ESP理论

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    课程思政理念下电气信息类专业课程建设探讨——以"现代控制理论"课程为例

    彭金柱马天磊张方方刘艳红...
    85-86页
    查看更多>>摘要：课程思政能够在传播知识的过程中实现对大学生进行思想政治教育,达到双重育人效果,同时也对当前工科专业课程的教学改革提出了更高的要求.现代控制理论是自动化专业的一门核心专业课,在培养学生的基础理论知识和实践能力方面具有举足轻重的地位.本文以现代控制理论课程为例,分析在专业课程中融入思政教育的必要性和重要性,并将思政教育的资源和元素融入到知识点的讲解中,实现对学生的思政教育,达到全方面育人的目的 .同时也为电气信息类专业其他专业课程的思政教育改革提供借鉴.

    课程思政教学改革电气信息现代控制理论

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    应用型人才培养模式下数学分析教学的探索与实践

    尚旭东夏慧明
    87-89页
    查看更多>>摘要：本文在加强高等教育应用型人才培养模式的背景 下,着重介绍了"数学分析"教学模式改革中的一些具体实践:(1)重视教学手段的运用,培养学生的学习兴趣;(2)重视逆向思维模式的运用,提高学生逻辑思维的灵活性;(3)融入数学建模的思想,增强学生解决生活实际问题的能力;(4)加强线上线下教学的融合,提高教学质量.

    应用型人才数学分析教学人才培养

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    基于移动微学的"四维教学"策略设计与实践研究——以"财务管理"课程为例

    黄梅
    90-91页
    查看更多>>摘要：如何将现代化的信息技术与现代教学理念深度融合,是当前职业学校各专业教学改革的重要内容.在课堂教学中整合信息化教学资源,让学生利用移动智能终端建构知识认知,能够帮助教师和学生拓展学习思维和提高学习效率.该文探讨"财务管理"课程教学中基于移动微学的"四维教学策略"的设计与实践,为该课程拓展教学时间和空间,为学生自主学习能力的提升提供参考.

    "财务管理"课程移动微学四维教学策略设计与实践

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    中职英语教学中翻转课堂的应用研究

    刘海霞
    92-93页
    查看更多>>摘要：现阶段,翻转课堂作为能够重新打造课堂学生学习过程、改革传统刻板教学方式的全新教学模式与教育理念,不仅为当前的新课标改革提供了实际参考,也逐渐受到了中高职院校广泛追捧与应用.本文通过简析翻转课堂的概念,分析翻转课堂在中职英语教学中的优势与不足,详细分析了在中职英语教学中应用翻转课堂的实践要点,并提出了目前能够有效解决翻转课堂实际应用问题的新思路与新对策,具有极高的可借鉴性与参考价值.

    中职院校英语教育翻转课堂应用研究

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    内容驱动的高校专业课程思政教学——以数据科学与分析课程为例

    俞雷刘翔
    94-95页
    查看更多>>摘要：数据科学与大数据技术专业是教育部为适应大数据和人工智能快速发展和行业需求而批准设立的新专业.上海工程技术大学于2017年成为第二批开设该专业的高校.数据科学与分析是该专业的一门导论类专业课程,主要内容涵盖大数据采集、存储、分析到应用的全流程技术,帮助学生建立大数据的基本概念并培养基于数据的思维方式.本文以数据科学与分析课程为例,将思政内容与课程内容进行有机结合,并探索一套完整的以课程内容驱动的专业课程思政教学和评价方法.

    课程思政内容驱动评价机制专业课程

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    "生物技术综合实验"课程网络化建设思路探讨

    陈青娟沈海燕凌丰宇罗国民...
    96-97页
    查看更多>>摘要：培养创新实践型生物技术人才已成为目前高校教改和探索的核心目标,在开设生物技术综合实验课程的基础上,提出了课程网络化建设基本思路:运用多元化理论支持,利用便捷的师生互动,固定的课程模块以及形象的视屏展示以达到培养更加适应现代科技的高素质复合型人才的希求.

    生物技术综合实验网络化建设

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    基于"产教融合、校企合作"机制下的半导体物理课程改革创新研究

    徐铭泽张挺耸
    98-99页
    查看更多>>摘要："产教融合、校企合作"既是未来高校发展的趋势,同时也是培养应用型人才的有效途径.作为高校基础教师,如何依照国家提出的指导思想,在细节处着眼,从自身所教专业的课程设置上、自身业务能力上及培养学生的方案入手,深入研究产教融合、校企合作的实施方案,进而达到为企业和国家培养优秀人才的目的 ,将是非常值得关注的问题.本文基于"产教融合、校企合作"的理念,以半导体物理课程为研究对象,提出一定的改革创新方案,以期为半导体物理学课程的改革及应用型人才的培养提供新的思路及方法.

    产教融合校企合作课程改革

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    高职计算机程序类基础课程教学研究——以C语言程序设计课程为例

    徐济惠颜晨阳
    100-101页
    查看更多>>摘要：C语言是高职计算机类专业的一门重要的专业基础课程,课程学习的好坏,对后续课程的学习起到位至关重要的作用.基于多年教学经验,提出了"教学中思考、思考中教学"的C语言程序设计课程教学方法,目的 是让学生能够"学得会,有兴趣的学、并且学有所成".

    教学方法C语言计算机课程高职教学

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    基于应用能力培养的"电气控制与PLC技术"课程教学改革研究

    王三秀林志明蔡文静
    102-103页
    查看更多>>摘要：针对"电气控制与PLC技术"课程专业性和应用性强的特点以及教学现状,本文在教材的选取,实验平台自制以及教学模式的改革等方面做了有益的探索和改革,提出了一些措施.通过实践教学证明,提出的措施有效的提高了教学质量,激发了学生的学习兴趣,提高了学生应用能力的培养.

    电气控制与PLC应用能力教学方法

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