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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    中学地理教师核心素养职前职后一体化培养模式研究

    朱玲玲张梅程钦贺振...
    272-274页
    查看更多>>摘要：教师核心素养是学生核心素养培养的前提和根本.在分析中学地理教师核心素养架构的基础上,提出中学地理教师核心素养职前职后一体化培养模式:调整和优化地理教师教育课程体系,实行知识、能力、态度和价值观统整的职前教育教学模式,构建职前职后贯通的师范院校、政府、中小学协同培养机制.

    核心素养教师核心素养中学地理教师一体化培养

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    书香校园建设的高职生线上线下一体化阅读实践研究

    孟玲龙哈斯花高洁金亚军...
    275-277页
    查看更多>>摘要：在高职教育工作中,书香校园的建设具有至关重要的作用.在互联网发展视域下,围绕在线阅读,广大教育工作者给予了更多的关注.而借助"线上线下一体化"的阅读实践模式,不但能够让学生养成爱读书的好习惯,而且也能够增强高职教育发展水平,提高学院办学成效.基于此,文章立足书香校园的建设,围绕高职学生线上线下一体化阅读教育展开积极的探究,供大家借鉴参考.

    书香校园高职生线上线下一体化

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    浅析应用型高校图书馆信息素养教育体系构建——以保定学院为例

    李轩
    278-280页
    查看更多>>摘要：对保定学院面向大学生的信息素养教育现状进行梳理,分析存在的问题,提出以图书馆为主体,从学校层面进行整体规划,指导协调图书馆与二级学院交流合作.通过将信息素养教育纳入应用型人才培养教学计划,组成信息素养教育团队,培养师资,将信息素养教育嵌入实训课程,对学生学习成果进行评价等,构建面向应用型高校大学生的信息素养教育体系.

    应用型高校图书馆信息素养教育体系大学生

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    生活视角下幼儿园科学活动指导策略的研究

    陈臻雯
    281-283页
    查看更多>>摘要：文章论述了生活视角下幼儿园科学探究活动开展中存在的问题,并对存在问题进行分析,寻找原因,找到解决对策,提高教师开展科学探究活动的指导策略及方法,提高教师组织实施能力及观察反思能力.

    生活视角科学探究活动指导策略

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    普惠性幼儿园教师专业发展情况的研究

    张彩丽
    284-286页
    查看更多>>摘要：普惠性幼儿园是新时期社会发展的必然,它的出现也引起了社会的广泛关注.本研究主要围绕河南省普惠性民办幼儿园幼儿教师专业发展的情况展开调查.研究结果:(1)普惠性民办幼儿园幼儿教师对专业知识掌握得不够全面.(2)专业能力不强.(3)对自己职业生涯缺乏系统的规划.

    普惠性幼儿教师专业发展

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    论国家通用语言文字推广在少数民族地区高职院校的重要性

    李婧
    287-289页
    查看更多>>摘要：语言文字的多维属性,决定了国家通用语言文字具有重要的宪制意蕴.从权利保护视角出发,在民族地区推广普及国家通用语言文字,是对少数民族公民受教育权、就业工作的权利、文化权利、经济社会权利等基本权利的真正保障和长远利益考虑.在民族地区推广普及国家通用语言文字,更是对铸牢中华民族共同体意识的经济基础、社会基础、文化心理基础之夯实,是维护国家主权、国家安全、法治统一的必然要求.推广普及国家通用语言文字,是关系到少数民族公民权利保障、民族地区经济社会发展、统一多民族国家之国家建设的国之大计.

    国家通用语言文字少数民族高职院校

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    浅析社区教育助推生态文明建设的发展策略

    张雪
    290-292页
    查看更多>>摘要：依托社区教育开展生态文明建设是提升社区居民生态文明素质、普及生态文明知识、促进生态文明参与的重要途径.文章以当前存在的普遍问题为导向,提出要通过创新教育载体、丰富教育内容、加强师资培养、挖掘典型案例、建立共建机制等途径,进一步推进生态文明建设,加强生态文明主流价值观的培育与弘扬.

    社区教育生态文明建设发展策略

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    论优秀传统文化的现代社区教育价值

    王倩
    293-295页
    查看更多>>摘要：中国社区教育已经进入了一个很关键的阶段,既有机遇也有挑战.机遇是中共高层已经为社区教育发展指明了方向.中央多部委发出了社区教育发展政策意见,全国各地社区教育发展的需求逐步显现出来,但是也遇到了很多制约和挑战.如何在机遇与挑战并存的状况下寻求突破,实现社区教育的良性循环发展,尤其是优秀传统文化传承弘扬在其中所起的关键作用,将是文章要阐述的重点.笔者将从当前社区教育发展的主要制约因素开始,逐次反推优秀传统文化的现代社区教育价值.

    优秀传统文化现代社区教育价值

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    本科医学院校教学与科研的相关性研究

    胡杏霞
    296-298页
    查看更多>>摘要：本科医学院校是培养高端人才以及支持医学科研的关键场所,全面推动教学与科研工作同步开展也成为相关教职员工重点关注的内容.在本次研究中,文章将从本科医学院校教师教学与科研的现状出发,结合实际情况总结了影响教学与科研相关性的因素,最后针对如何强化二者的相关性提出了应对措施.根据文章的研究结论可知,目前影响本科医院院校教学与科研相关性的因素较多,因此需要关注教师队伍的主观能动性,并在院校内创设良好的科研氛围,这样才能推动科研与教学齐头并进.

    本科医学院校教学科研相关性

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