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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    大学章程在研究生思政工作中的作用

    曾媛
    215-217页
    查看更多>>摘要：近年来,随着各大高校章程的完善,建设以章程为核心的研究生思政教育体系成为学术界的共同呼声.文章在大学章程的视域下,探讨其在研究生思政工作的作用.首先阐述了大学章程的内涵;其次分析了研究生思政工作的内在价值与发展现状;再次论述了大学章程在研究生思政工作中的三个作用,即大学章程为思政工作建设提供理论依据、奠定了思政工作的核心价值观念,并对思政工作提供实践指引;最后根据现实情况提出了大学章程对研究生思政工作建设的启示.

    大学章程研究生思政工作意义

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    政治理论课以学生为中心的课堂问题设计

    贺加琦
    218-220页
    查看更多>>摘要：问题是教学的起点,政治理论课在问题设计时应遵循以学生为中心的教育理念,统筹考虑学生的作答动力、作答能力和作答获得感,设计学生愿意回答、能够回答、答有所获的问题.通过科学有效的问题设计,激发学生的探究热情,提高学生的作答质量,实现预期的教学目标.

    课堂教学政治理论课问题设计

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    新转设地方高校硕士学位授予单位立项建设的对策研究

    刘洋
    221-223页
    查看更多>>摘要：2020年后许多独立学院转设成为地方高校,这些高校普遍存在师资队伍较弱、科研基础较差等情况.部分转设地方高校进入了省级教育主管部门批准的硕士学位授予立项建设单位名单.文章提出新转设地方高校以硕士学位授予单位立项建设为抓手,围绕硕士学位授权审核申请基本条件在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、专业学位类别等方面加强内涵建设,提高办学水平,更好地服务地方经济社会发展.

    地方高校硕士学位授予单位立项建设

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    新时代高校学生教育管理工作的认识与实践

    刘明鑫
    224-226页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展和高等教育的普及,高校学生教育管理工作日益成为关注的焦点.在新时代背景下,高校学生教育管理工作面临着新的机遇和挑战.文章旨在探讨新时代高校学生教育管理工作的认识与实践,重点聚焦于非思政和党建内容.通过对高校学生教育管理工作的分析,提出了在新时代背景下加强学生教育管理的重要性,并探讨了有效的实践方法和策略.文章旨在为高校教育管理者提供一些启示和参考.

    新时代高校学生教育管理认识实践

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    基于工程设计过程的高校教学档案信息化需求分析

    张晓静刘轶婷孙珅吴劲...
    227-229页
    查看更多>>摘要：教学档案管理水平是衡量高校整体办学质量好坏的一项重要且可靠的标准.随着高校档案数量和门类不断增多,教学档案管理逐渐烦琐复杂,传统教学档案管理方式信息化程度不高,导致档案利用率低、信息浪费.因此,文章基于工程设计过程,采用问卷的调查手段,提炼高校教学档案管理中存在的问题,分析档案信息化需求和挑战,并为教学档案信息化的实施提供可行性建议和方案.

    教学档案信息化平台工程设计过程

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    新时代研究生课程教学改革与实践

    赵建伟贾维敏金伟姜楠...
    230-232页
    查看更多>>摘要：研究生教育是人才强国的有效支撑,人工智能、大数据等技术的快速发展,使得传统的研究生课程教学面临着众多挑战与机遇.文章以信息与通信工程学科研究生必修课程现代信号处理为例,从教学内容、方法与体系、团队建设等方面,探讨了现代信号处理研究生课程改革方法,优化了教学模式,提高了教学效果,为培养具有创新精神满足时代发展的高素质研究生人才提供了有力支撑.

    现代信号处理研究生教学改革人工智能

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    计算机网络一流课程实验教学体系设计分析

    伍庆华
    233-235页
    查看更多>>摘要：文章简要介绍了计算机网络实验教学体系,从打造一流课程角度出发,分别在基础知识、实践操作、设备使用方法各方面,给出了计算机网络实验教学方案;在实际教学中,课前准备"问题情境",课中开展"网络布线""系统集成"各类实验教学,课后开展教学评价,以此保证一流课程的实验教学质量.

    问题网络实验

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    基于OBE理念的课程内容设计及考核体系研究——以"航运经济与政策"课程为例

    邬珊华周爽包甜甜
    236-238页
    查看更多>>摘要：将OBE理念运用于课程设计与实践中,是国家本科教育教学审核评估工作的必然要求,也是提升课程教学质量、打通教育教学改革"最后一公里"的有效途径.在基于OBE理念的课程设计与实践中,课程内容设计和考核体系制定是非常重要的两个环节.文章在深入分析OBE理念内涵的基础上,以航运经济与政策课程教学为例,对OBE理念指导下的课程内容设计和课程考核体系展开探讨.文章研究成果可以为其他课程的教学实践提供借鉴和参考.

    OBE理念课程内容设计课程考核体系航运经济与政策

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    高校创新团队建设的人事保障制度初探——以生态环境损害司法鉴定团队建设为例

    孔蕊王姣云
    239-241页
    查看更多>>摘要：只有高校科技创新能力强大,我国科技才能实现自立自强.目前,我国高校创新团队建设存在较多问题,影响科技的自立自强进程.人事聘用、评价考核、薪酬分配制度是高校创新团队建设的保障,发挥着引领发展的"指挥棒"作用.首席科学家的选拔是高校创新团队建设的关键,企业化聘任模式将会是高校创新团队主要用人方式.高校创新团队可以尝试使用分类多元评价和整体考核评价方式.高校应该探索创新团队成员国家工资、岗位津贴、绩效工资等多种形式并存的薪酬分配制度,并将绩效工资改革作为重点.

    创新团队人事聘用评价考核薪酬分配

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    新工科视角下高校教师队伍建设路径探索——以北京科技大学机械工程学院为例

    王洋
    242-244页
    查看更多>>摘要：针对培养创新人才,推动高校发展的问题,文章以北京科技大学机械工程学院为例,分析了在新工科建设的视角下,高校教师队伍建设的必要性以及面临的问题,并探究了建设新工科视角下的教师队伍的方法举措,为加强高校二级学院教师队伍建设效能,加快新工科建设步伐,奋力推动新工科教育实现高质量发展进行了有效的探索.

    新工科教师队伍工程实践

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