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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    产教融合模式在高职电子电工类专业教学中的改革研究

    邹新莲
    31-33页
    查看更多>>摘要:研究聚焦产教融合背景,概述高职电子电工类专业教学现状,指出课程设置与行业需求脱节、实践教学资源不足、教师实践经验缺乏及学生创新能力与职业素养培养不足等问题.以教学现状的分析和反思为基础,研究继续提出教学改革策略,主要涵盖优化课程设置、加强实践教学、提升教师队伍素质、培养学生创新能力与职业素养等重要方面,以期助力高职电子电工类专业输出更多适合产业发展需求的职业化人才.

    产教融合模式高职电子电工类专业教学改革策略

    安全工程专业本硕博贯通培养模式的探索与实践

    易欣冯景芸施欣甫
    34-36页
    查看更多>>摘要:文章提出构建安全应急学科本硕博贯通培养体系,从本科阶段对学生从专业基础知识到科研实践能力进行高质量、系统性的培养,制定了符合学科专业实情的培养方案.充分整合相关学科教师、研究院以及企业人才力量,建设双师型安全领域师资队伍,运用多种模式的合作实现科产教融合;不断推进科研与实践深度结合,落实产学研用一体化建设;建立并确切落实合理的评价保障体系,为学生提供全过程的保障.确保整个培养体系都旨在为安全应急领域提供多层次复合型的高质量人才,以满足安全领域的人才需求.

    安全应急领域本硕博贯通式培养人才培养体系

    基于多维度创新能力提升的工科研究生培养模式探索与实践

    于坤杰王艳丽
    37-39页
    查看更多>>摘要:多维度创新能力提升是工科研究生培养模式中一个复杂且重要的环节.在当前科技快速发展、创新需求日益增长的背景下,工科研究生的创新能力和实践能力培养显得尤为重要.文章旨在探索多维度创新能力提升的工科研究生培养模式的改进.多维度创新能力包括创新思维、创新方法、创新实践等多个方面,对于工科研究生的全面发展具有重要意义.文章通过构建跨学科的知识体系、强化实践环节、培养创新思维和方法、注重团队合作与沟通能力的培养、建立导师制度以及利用现代科技手段辅助培养等措施,有效提升了工科研究生的创新能力,以满足国家对创新型人才的需求.

    多维度创新能力提升培养模式课程体系科研团队

    基于"三全育人"体系的高职院校文化育人创新工作体系初探——以广西生态职院为例

    罗峻文黄晓赫吕婷婷
    40-42页
    查看更多>>摘要:在建设教育强国的时代背景下,以习近平同志为核心的党中央围绕"三全育人"作出系列重要论述,各高校全面启动综合改革试点工作."三全育人"在理论和实践良性互动中不断注入新内容、凸显新特色,育人目标指向德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以及堪当民族复兴重任的时代新人.文章从十大育人体系中分析文化育人特点,以创新的文化育人工作方式进行体系探索.

    三全育人高职院校文化育人

    学科交叉融合下地方高校创新型工程人才培养探索——以建筑电气与智能化专业为例

    周怡红陈珍萍吴征天常琪...
    43-45页
    查看更多>>摘要:培养具备跨学科能力的创新型工程技术人才是推进国家创新能力建设和高校教育质量改革的关键策略.文章以建筑电气与智能化专业为例,基于跨学科能力和创新精神的教育理念,深入分析多学科知识整合、协同育人机制和实践教学优化等关键策略,探讨在多学科交叉融合背景下地方高校创新型工程人才的培养模式,以期为建筑电气与智能化专业的教育改革提供参考.

    多学科交叉融合创新型工程人才建筑电气与智能化

    在地国际化背景下我国中外合作办学的现状与提升路径研究

    苏博杭
    46-48页
    查看更多>>摘要:中外合作办学作为在地国际化的一种重要实践形式,同时也是推动我国教育强国建设的重要内容之一.当前,我国中外合作办学在师资队伍、产教融合办学模式和高端人才培养方面开展了形式多样的实践活动.随着时代发展,我国中外合作办学发展过程中需要在加大优质资源融合力度、注重国际资源协同、积极创新人才培养模式和充分利用国际化创新平台等方面进行新的质量提升.

    在地国际化中外合作优质资源

    地方应用型高校机械类专业创新实践培养体系构建与实施探究

    邱飒蔚夏二立何术东吴远志...
    49-51页
    查看更多>>摘要:文章探讨了地方应用型高校机械类专业创新实践培养体系的构建与实施.分析了当前教育模式存在的问题,如课程偏重理论、教学方法单一、实践教学不足等,并提出了改革策略,包括课程体系改革、教学方法创新、师资队伍建设、校企合作和实践基地建设.通过这些措施,旨在培养学生的实践应用能力和创新意识,满足市场需求,推动经济发展和产业升级.

    应用型高校机械类专业创新实践培养体系教学改革

    新时代高校思想政治教育的实践路径构建——以嘉兴南湖学院为例

    张帅王兰芬
    52-54页
    查看更多>>摘要:当前,面对全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标任务,以及高校立德树人工作中出现的新形势、新任务和新挑战,如何提高高校思想政治教育的实效性和针对性,引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质,是每个高校面临的重大问题.文章以嘉兴南湖学院为例,提出重构卓有成效的思想政治工作体系、打造校内外育人资源系统、全面创新评价机制、深化教育教学改革和人才培养模式创新的新时代高校思想政治教育的实践路径构建.

    思想政治教育实践路径大学生教育

    产学研协同育人视域下应用统计学复合型人才培养与教学模式改革探究

    邓小芹徐锋欧利松杨清华...
    55-57页
    查看更多>>摘要:大数据和人工智能技术的迅速发展给统计学专业带来了新的机遇和挑战,为了适应大数据发展的需求,文章旨在探讨在产学研协同育人视域下,如何改革和优化应用统计学教学模式以培养更多适应社会需求的优质统计学人才.在综合分析了统计学专业的教学现状以及大数据时代的特点,考虑了产学研协同育人模式构建,提出了应用统计学教学模式改革策略.

    产学研协同育人应用统计学教学模式

    推进高职院校学生高质量就业——基于高职院校学生群体特征的实证研究调研报告

    唐一鸣李艳萍
    58-60页
    查看更多>>摘要:近几年,我国高职教育发展迅速,其主要任务是面向地方、社区经济建设和社会发展,根据就业市场的实际需要,培养生产、服务、管理一线岗位的实用型、技能型高级专门人才.党的二十大报告指出:"就业是最基本的民生",对于高职院校的学生而言,就业也是他们步入社会必须面临的第一个问题,为了全面了解高职学生在就业心态、就业期望、就业能力、思想状况等方面的特征,切实推进高职院校学生高质量就业,文章进行了针对高职院校学生就业认知情况的问卷调查,旨在通过对样本的分析与研究,归纳总结高职院校学生的群体性特征,从而分析他们在就业中所面临的问题,探讨与之对应的思政教育新路径,提高高职院校毕业生就业指导工作的针对性.

    高职院校高质量就业思政教育