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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    基于线上线下混合教学的讨论式教学方法探究

    郗长青郗姝涵薛婷
    275-277页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的发展,线上线下混合教学的优势凸显,必将成为高等院校课堂教学发展趋势.讨论式教学是实现"以学生为中心"教育教学理念的有效教学方法,在线上线下混合教学中如何开展课堂讨论,更有利于高校人才的培养?文章针对基于线上线下混合教学中的讨论式教学方法,从教学理念、教学设计、教学实施、教学评价四个方面进行了深入研究,旨在探索提高混合教学课堂讨论教学质量的方法途径,为课程教学改革提供理论与方法借鉴.

    线上线下混合教学课堂讨论教学改革教学设计教学实践

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    积极应对大学生问题性网络使用——基于I-PACE模型的研究

    王倩
    278-280页
    查看更多>>摘要：文章面对大学生问题性网络使用的现状和影响,探讨了基于I-PACE模型的积极心理学应对策略.通过分析个体、情感、认知和执行这四个维度,表明这些因素在问题性网络使用中起着关键作用.提出积极应对策略包括情感调节、时间管理、认知调整和自我监控等,有效地预防和干预大学生的问题性网络使用具有重要意义,为制定针对性的干预措施和促进大学生心理健康提供了理论支持和实践指导.

    积极心理大学生问题性网络使用I-PACE模型

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    心理学视角下的高职院校生命教育研究

    魏冉
    281-283页
    查看更多>>摘要：高职教育一直是我国教育体系中极其重要的组成,肩负着为国家及社会输送高素质、高水平、技能型优秀人才的重任,也是推动国家经济建设、社会发展的重要推动力量.近年来,我国的产业经济在原有基础上不断实现改革与创新,目前正处于结构调整、升级发展的关键时期.在这样的背景下,社会也对职业教育提出了更高的要求和标准,高职教育在我国已经有30余年的发展历程,也培养出了大量优秀的劳动者及社会主义接班人.基于此,文章首先就生命教育的相关内涵进行了概述,分析了现阶段高职生命教育面临的主要问题,在此基础上提出了一系列心理学视角下高职院校生命教育的主要策略措施.

    心理学高职院校生命教育

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    数字化时代高职教育教学改革的知识图谱分析

    王志广喻智文
    284-286页
    查看更多>>摘要：数字化时代的来临使得高职教育教学面临深刻的变革,信息技术的飞速发展为教学提供了新的工具和平台,国家教育数字化战略行动为课堂革命提供了新的机遇和挑战.文章通过知识图谱分析,深入挖掘数字化时代高职教育教学改革的内在联系和发展趋势,通过这一研究,旨在为高职教育教学改革提供新的理论支持和实践经验.

    数字化时代高职教育教学知识图谱

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    乡村振兴视阈下的项目式教学探究——以视觉传达设计专业为例

    万叶萍
    287-289页
    查看更多>>摘要：高职院校作为乡村振兴中人才培养的重要阵地,有着义不容辞、刻不容缓的责任与义务.乡村振兴的战略部署,也对高职院校提出了新的要求.顺应时代潮流,及时调整适应乡村振兴的人才培养方案,积极探索适合复合型、创新型人才培养的教学模式,这成为高职院校中各专业积极响应号召的"有力行动".以此为契机,笔者基于视觉传达设计课程系统,尝试结合地方特色,讨论项目式教学模式策略.

    乡村振兴项目式教学视觉传达设计

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    基于"医校联手"新型青少年健康管理模式的构建研究

    杜建新
    290-292页
    查看更多>>摘要：根据《"健康中国2030"规划纲要》精神,北京大学第一医院密云医院体检科结合现有健康管理运行模式,整合医疗与教育系统资源,总结分析提出新的青少年健康管理服务模式,即构建密云区"医校联手"新型青少年健康管理模式.健康管理团队从宣教保健、健康体检、多学科诊疗、追踪康复等多维度为该区域内6-18周岁不同阶段的青少年进行全周期连续性健康管理,对影响健康的因素进行综合治理,实现健康管理关口前移.探索出一套可复制、可推广的健康管理服务模式.

    青少年健康管理服务模式全周期

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    人工智能辅助的小学语文智慧课堂教学初探

    陈静
    293-295页
    查看更多>>摘要：人工智能辅助的小学语文智慧课堂教学是一种新的教育模式,具有巨大的潜力和发展空间.通过构建智能教学系统、营造智能互动与合作环境以及建立智能评估与反馈机制等措施,可以实现小学语文智慧课堂教学的目标和需求,打造一个更加高效、个性化的小学语文智慧课堂.同时,需要关注并应对相关挑战,如数据隐私保护、技术依赖风险等,以确保教育的质量和公平性.

    人工智能智慧课堂小学语文

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    专业学位研究生教学案例库建设研究——以新疆农业大学为例

    胡强顾爱星王立文
    296-298页
    查看更多>>摘要：随着我国研究生教育的不断发展,专业学位研究生教育的重要性日益凸显.专业学位研究生教育的目标是培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级应用型人才.为了实现这一目标,加强专业学位研究生案例库建设,提高研究生的实践能力和创新能力具有重要意义.文章将以新疆农业大学为例探讨专业学位研究生案例库建设的做法、必要性、原则、方法和实践,以期为专业学位研究生教育的发展提供有益的借鉴和参考.

    专业学位案例库研究生

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