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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    浅谈中职幼儿保育专业钢琴教学中的兴趣培养

    张晨
    278-279页
    查看更多>>摘要：在社会飞速发展的今天,各个领域对高质量人才的需求逐渐增高,社会人才的培养已经成为我国社会发展的关键环节.特别是对幼儿教师能力的培养更需要得到重视,中职院校应当进一步提升幼儿保育专业学生的综合能力.不过目前我国中等职业技术学校幼儿保育专业的钢琴教学尚有改善空间,学校教师在钢琴教学层面的素养还不够高.为了建设高质量的人才队伍,中等职业学校应当对幼儿保育专业的钢琴课堂教学质量进行进一步提高,文章主要是针对中职幼儿保育专业的钢琴集体课堂教学进行了简单的分析论述.

    中职教育幼儿保育专业钢琴教学兴趣培养

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    谈幼儿教育如何创新

    蔡艳芳
    280-281页
    查看更多>>摘要：通过分析人大幼儿园的历史文化与培养目标,发现幼儿教育创新的出发点是对文化的传承与创新,而落脚点是在幼儿园实践活动中培养创新型人才.绘本剧创新教育课程对幼儿的主动发展和教师文化自信的提升具有重要作用.开展幼儿教育创新应当把握好三对关系,即,外来文化与本民族优秀文化之间的关系,优秀历史文化与儿童文化之间的关系,已有经验与新的发展之间的关系.

    绘本剧课程幼儿教育创新中华优秀传统文化

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    社会工作视域下的大学生思想政治教育创新研究——以老年社会工作课程为例

    仇瑞雪梁玉梅
    282-284页
    查看更多>>摘要：大学生实现全方位的思想政治教育、做好立德树人的根本任务是党和国家所重视的一个问题.同时,如何做好各类专业的"课程思政"是各大高校与教师所关心的一个问题.以"老年社会工作"课程为例,通过梳理当前实行"课程思政"的必要性,分析了"老年社会工作"课程实行的可行性,并为其提出了要加大对教学大纲的修订、挖掘课程理念、拓展课程教学实践活动等建议,充分发挥课程实践教学育人的思路,为社会工作专业课程思政的建设提供了思考.

    思想政治教育社会工作"老年社会工作"课程

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    成人高校学生对视频课程满意度调查及分析

    张敏
    285-286页
    查看更多>>摘要：满意度是衡量学生对学习体验的自我评价,是教育质量的评判标准之一,充分了解学生对视频课程满意度为提高课程制作质量与评估学生学业具有重要的参考价值.本文针对视频课程的丰富性、制作质量、平台稳定性等具体问题对某成人高校350名在校学生进行调查,了解学生对视频课程满意度状态,寻找存在问题,并提出相应的建议,以促进成人高校学生对视频课程满意度的提升.

    成人教育成人高校课程满意度

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    农民大学生网络教学指标体系构建策略研究

    黄晋
    287-288页
    查看更多>>摘要：随着脱贫攻坚战的全面胜利,在接下来的乡村振兴大背景下,电大结合自身远程教育的优势,应对农民大学生开展新型的网络教学模式,新的教学模式离不开教学计划,因此构建网络教学指标体系是保障教学顺利实施的关键,对新型农村建设提供有力保障措施.

    农民大学生网络教学教学指标

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    职业教育集团化背景下珠海市职教集团的校际学分互认机制研究

    黄雄平
    289-292页
    查看更多>>摘要：本论文以国家加快职业教育改革和积极推进落实职业教育集团化办学为契机,将珠海市职教集团作为研究的载体,从政策层面、教学运行和网络在线学习等方面的现实意义作为研究的切入点,在标准和制度的保障、信息化的建设、教学资源共享和质量监控上作为研究的内容,研究适应珠海市职教集团的学分互认机制.

    职业教育集团珠海市职教集团学分互认

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    小学家庭教育与学校教育有机结合的策略探究

    梁君胜邓荣科黄玲黄旭明...
    293-295页
    查看更多>>摘要：近年来,由于各种原因导致孩子的父母疏忽了对孩子的教导,同时部分小学对学生道德观念教育的不够重视,进而导致儿童人生观,价值观,世界观不健全,从而引发一系列学生不良行为.文章以寻求家庭教育与学校教育有机结合的优化方案为目的,致力于寻求一种模式,在这种模式下,当学校和家庭缺失了其一的情况下能够形成有机的互补,让学生在成长期受到更好的启蒙教育,建立起健康健全的人格,为孩子的健康成长奠定坚实的基础.

    小学家庭教育学校教育

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    中外合作办学招生均衡度测量及成因分析——基于近三年"双一流"高校西部地区高考招生数据

    罗涛柏强
    296-298页
    查看更多>>摘要：基于近三年"双一流"高校在西部地区高考招生数据,以学费标准和院校区域为观测点,运用平均数、标准差等统计工具,测量"双一流"高校中外合作办学与非中外合作办学在西部地区招生分数均衡度.结果表明,中外合作办学招生呈现出学费高收费标准与招生均衡度呈现出"两头少、中间多"的椭圆形分布特征、招生区域呈现"东部及东北部省份均衡度高、西部及中部省份均衡度低"的特征.据此,本文提出加强中外合作办学收费标准监管、合理配置招生院校区域分布的可行性等发展建议,以促进中外合作办学招生均衡发展.

    中外合作办学招生双一流均衡度

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