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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    基于迈克尔·阿普尔教育哲学的合法知识视角谈教师知识的重构

    常瑾
    31-33页
    查看更多>>摘要：教师知识作为社会体系中的组成部分是社会价值观和意识形态传递到个人的重要载体,且与合法知识的关系密切.本文从教师知识的科学性与合法知识的确定性、教师知识控制性与合法知识的系统性、教师知识的市场化与合法知识的经济性三个视角,以系统理论和结构理论为支撑,聚焦权力主体的意识形态在教师知识中的具体表现,论述教师利用自己的知识传递给学生的应该是适合于其发挥创造性的能力.

    教师知识合法知识知识重构

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    OBE理念下测控专业创新创业人才培养模式研究

    程瑶朱革王先全
    34-36页
    查看更多>>摘要：立足于国家创新创业国家战略要求,在OBE教育理念下,以产出成效为本,明确了"知识—能力—价值"三位一体的培养目标,形成了"通识平台""专业平台""拓展平台""实践平台"四大平台实现课程整合,构建课内创新创业教学课程体系.采取多元主体协同互动方式搭建人才培养实践平台,以ETS培养互助机制融入教学全过程,创建课外层次化创新创业人才培养运行机制.通过对测控技术与仪器专业创新创业人才培养模式的研究,对学生培养成效显著.

    创新创业OBE培养模式课程体系实践平台ETS互助机制

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    "双减"背景下高职院校STEAM教育相关"1+X"证书的建设研究

    韩天琪杨叶芬栾江峰杨忠明...
    37-39页
    查看更多>>摘要："双减"政策及"素质教育"的大背景下,教育培训行业正在经历前所未有的大变革,STEAM教育迎来新的爆发式发展.本文从市场环境分析、政策导向着手,分析目前STEAM教育开发与应用行业的人才需求情况,并且通过调研STEAM教育开发与应用岗位的人才培养现状,提出面向我国高职院校开设STEAM教育相关1+X证书的建设建议.

    高职院校STEAM教育开发与应用人才培养必要性可行性

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    黑龙江省产业结构调整背景下龙江高校专业结构优化和布局的研究

    谭雪飞刘佳蓄岳彩霞王慧文...
    40-42页
    查看更多>>摘要：随着最近几年黑龙江GDP始终位于全国后几名,但是作为老工业基地、共和国长子,黑龙江省在当今时代下依然扮演着重要角色.在黑龙江发展进程中要积极转变发展战略,结合时代需要进行结构性调整.在黑龙江开展产业结构调整进程中,对于人才的需求也在不断提升,高校作为输送人才的主要主体应当紧跟调整需要,开设出一系列适应未来产业发展的全新专业,同时撤掉一些与未来经济发展格格不入的专业,为黑龙江经济未来腾飞注入全新动力.本文在研究过程中就对黑龙江省产业结构调整背景下龙江高校专业结构优化和布局进行了分析.

    产业结构调整高校专业结构优化高校专业布局

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    大学生网课满意度及其影响因素——以上海海洋大学为例

    蒋妤希靳政莹张艺航张佳怡...
    43-45页
    查看更多>>摘要：本次研究采用了问卷调查、深度访谈、小组访谈三种形式对上海海洋大学12个学院学生的网课满意度进行研究,旨在了解大学生在线学习满意度及其影响因素.调查发现,上海海洋大学本科生对网课的满意度较高,但上课时长、课程安排、考试模式是降低满意度的主要因素.同时,发现实验课是造成网课满意度差异的另一重要因素.最后,通过学生的反馈,发现网课在软件、硬件、课程安排、授课模式和风格等方面还需改进.

    网课满意度实验课

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    新时期高校教育改革与发展趋势的探索

    魏慧冬
    46-48页
    查看更多>>摘要：近年来我国经济快速发展,随着国家对教育支持力度的加大,人们对教育重要性的认识不断提高.近年来,我国高校大量扩招,高校扩招满足了社会发展的需要,给高校带来了广阔的发展前景,同时市场化理念渗透到社会的各个领域,高等教育在这一发展过程中也受到了很大的影响.近年来,全国各高校在加强日常管理、加强本科教育、提高学术水平等方面都有很多新举措,取得了宝贵的经验,但也暴露出许多问题与新的挑战.

    高等教育教育治理结构网络治理发展趋势

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    应激事件下的大学生情绪管理

    许存李瑞瑞刘鸿鹄
    49-50,53页
    查看更多>>摘要：应激事件有很多来源,可能会引发负性情绪.论文首先概述了应激下的常见负性情绪,其次分析了负性情绪的产生原因,最后指出了应对应激的情绪管理方法.我们无法控制突发应激事件,但我们能控制自身情绪管理,才有助于身心健康.

    负性情绪原因情绪管理

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    近十年高职新生心理健康教育研究述评——基于CNKI等数据库文献的分析

    周晟旻
    51-53页
    查看更多>>摘要：当前高职院校的生源日趋复杂,新生的心理健康问题日益凸显,对高职院校新生心理健康教育的研究也已成为高职教育领域一个重要课题,选取CNKI等数据库2010—2020年期间的相关研究文献资料进行分析,全面扫描和述评近十年高职院校新生心理健康教育研究的主要研究类型、研究工具和方法、研究观点,揭示了近十年相关领域的研究趋势与发展特征,同时分析该领域研究存在的问题,为相关研究的深化和形成"累进式"发展提供必要的参考和借鉴.

    高职新生心理健康教育研究现状

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    生态文明视角下关于地质类人才校企研协同育人的思考

    杨柳
    54-55,96页
    查看更多>>摘要：校企研协同育人模式是培养实用型和创新型人才的有效途径之一.文章简述了生态文明建设对地质类人才提出的新要求,并指出我国校企研协同育人模式存在的主要问题,提出了服务生态文明建设的地质类人才协同培养的路径.可以为探索服务生态文明建设的贯通式地质类人才校企研协同育人的深入推进提供新的思路和参考.

    生态文明地质校企研协同育人

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    如何加强高校网络意识形态工作的方法研究

    喻晓
    56-57页
    查看更多>>摘要：高校网络意识形态工作是总体国家安全观的重要组成部分.随着网络新媒体的迅速发展,高校网络意识形态工作面临着诸多挑战.新时代,加强高校网络意识形态工作,需要在网络空间上巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培养大学生的网络自律意识,建设网络思想建设人才队伍.

    新时代高校网络意识形态工作对策

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