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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    新时代红歌对加强高校美育工作的可行性研究

    许茜
    68-69页
    查看更多>>摘要：学校美育承担着提高学生的审美和人文素养的重要任务。首先，文章在新红歌内容方面上，分别从新红歌的歌词、旋律曲调和编曲风格阐述新红歌在新时代高校美育中的价值所在。然后，新时代红歌作为主流意识形态传播的载体，从校园文化、新兴媒体和教师队伍这三个方面入手，探究拓新红歌促进新时代高校美育工作的一些途径。

    新时代红歌美育普通高校

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    浅谈破"五唯"在医学生培养中的路径探索

    郭慧郭妍南
    70-71页
    查看更多>>摘要：培养新时代医学生是实现"健康中国"和中华民族伟大复兴梦的重要课题。唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子此"五唯"顽疾严重制约和影响了医学高等院校的学术氛围、知识传播和长远发展，是医学生培养不可回避的问题。高等学校是传播知识和技能的主阵地，文章简述了我校通过建立多层次的分类评价体系、深化办学体制改革、加强医学人文教育、加强师资队伍建设等方面推动破"五唯"教育的经验，为进一步贯彻落实习近平总书记关于"五个克服"的讲话要求提供助力。

    五唯医学生教育提升路径教学改革

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    应用型本科院校新能源汽车专业人才培养体系建设与探究

    潘彦铭岳关举
    72-73页
    查看更多>>摘要：新能源汽车行业人才需求随着我国新能源汽车行业的兴起缺口越来越大，故而越来越多的高校开设了新能源汽车专业，进行新能源汽车行业人才培养。文章基于民办应用型本科院校新能源汽车专业人才培养方案制定、教学和学生就业指导工作经验，总结出以就业创业为导向，从学生学情、企业需求和高校人才培养三者展开新能源汽车专业人才培养体系的建设和探究，以期实现应用型本科院校新能源汽车专业人才培养与企业需求实现高质量对接。

    新能源汽车专业人才培养就业创业企业需求

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    幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织

    任倩倩
    74-75页
    查看更多>>摘要：学前阶段是幼儿重要的启蒙教育阶段，对于幼儿终身的发展有着重要的影响。由于幼儿的年龄特征，幼儿主要是通过各种各样的活动来接受教育，其中一日活动的编排最为重要，教师合理安排一日活动的内容，能够很好地促进幼儿能力提升，使得幼儿在校期间更加愉快和安逸。但是针对当今的一日活动安排，还是存在着一些问题，使得幼儿的教育没有达到预期的高度，对此，教师应该提高自身的业务能力，优化一日活动中的过渡环节，为幼儿的一日活动出谋划策。

    幼儿园教育一日活动过渡环节优化组织

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    高职院校推进新时代劳动教育实施路径研究与实践

    刘凯周荃李玉婷
    76-77页
    查看更多>>摘要：高职院校实施劳动教育面临着师资力量不足、劳动教育课程体系不够完善等困难与挑战，需要通过加强各项保障体系建设、强化校园劳动文化建设、系统设计劳动教育课程、丰富校内外劳动形式、建设专兼职师资队伍、健全劳动教育评价体系等路径，推进实施劳动教育。

    高职院校劳动教育课程

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    广播电视艺术创新型人才培养模式的探索

    马骋宇
    78-79页
    查看更多>>摘要：在新媒体环境下，广播电视艺术人才培养模式与传统模式大不相同，要求学生不仅要具备传统媒体人的专业能力，还要有创新意识、协调能力、广阔知识面、审美能力等，为更好地达到这一目标，学校应对广播电视艺术创新型人才的培养模式展开全新的探索。文章主要从定位培养目标、完善专业教学体系、组织多样化实践活动，这三个方面深入说明具体的实施策略，以供参考。

    广播电视艺术创新型人才人才培养培养模式

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    基于产学研用协调创新的地方高校人才培养模式——以河套学院为例

    杨春艳
    80-81页
    查看更多>>摘要：在当今产学研用协调创新的背景下，高等院校在人才培养工作中应当结合新思路、新思想，对现有的人才培养模式进行创新、优化、改善，政府部门、行业协会、企业、科研机构应当在此期间开展高质量、高效率的交流合作，明确对相关人才的培养标准、培养规格，参照行业的发展动向，明确教学培养目标、培养方向，确保相关教学工作具备时代前沿性、高效性。文章在产学研用协调创新的背景下，对当前地方高校人才培养模式进行分析探讨，提出适合自身发展的人才培养模式体系构建。

    产学研人才培养创新校企合作

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    "民汉合班"模式下统一课程考核标准的合理性分析及建议——以经济与贸易学院为例

    蒋雪婷
    82-83页
    查看更多>>摘要：文章主要以新疆农业大学经济与贸易学院(已于2021年9月正式更名为新疆农业大学经济管理学院)为例，以2019级新入校的四个大一班级学生为主要研究对象，通过问卷调查以及访谈的形式，分析讨论"民汉合班"模式下统一课程考核标准的合理性以及存在的问题，并提出对策建议。

    民汉合班课程考核对策建议

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    红色家书融入大学生思想政治教育工作的路径探究

    何金
    84-85页
    查看更多>>摘要：在时代建设发展中，红色家书具有先进性、崇高性、纯洁性等特征，是现代高校思想政治教育的主要组成部分，将红色家书融入大学生思想政治教育工作中，既可以坚定学生的思想信念，又可以强化学生的道德品质。由于近年来红色家书在大学生思想政治教育工作中涌现出较多问题，实践教学工作并没有摆脱传统理念的限制，所以大学生思想素质培养没有达到预期目标，实践教学效率和质量不高。因此，文章在了解红色家书基本内容的同时，根据当前大学生思想政治教育工作要求，明确两者之间的关系，深层探索如何在大学生思想政治教育工作中有效融入红色家书。

    红色家书大学生思想政治教育工作

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    公职面试"课程思政"的路径探索与实践

    李明娟
    86-87页
    查看更多>>摘要：公职面试课程蕴含着鲜明的思政属性，但在实际教学中存在重技巧讲授轻价值塑造的倾向，日常教学要充分吸收和渲染思政元素，推进小班化教学，采用讨论式、参与式、情景式教学方法，组织"有序化、阶梯式"实战训练，让"学习而思政、思政而学习"成为课程学习常态，实现课程思政育人目标。

    课程思政公职面试路径探索

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