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科教导刊-电子版（中旬）
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科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    双减背景下学生养成教育的实践探究

    郭巨生
    72-73页
    查看更多>>摘要：初中时期是培养学生习惯的重要时期,"双减"政策下,为培养学生良好的学习、生活、行为习惯,教学期间,既要关注学生学习成绩,还要帮助学生养成良好的习惯,例如自理能力及与他人合作等能力,便于激发学生学习的内驱力,为学生未来成长奠定坚实基础,最终促进双减政策顺利落实.

    双减良好习惯培养

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    新形势下有效促进高职大学生就业的思考——以广州城市职业学院为例

    罗自成
    74-75页
    查看更多>>摘要：为进一步完善2022年毕业生就业创业的促进机制,推动就业创业工作提质增效,促进毕业生更充分、更高质量就业,扎实做好特殊时期下的毕业生就业工作,我校对近期毕业生就业相关工作展开了调查,分别对毕业生、企业人事经理、顶岗实习指导老师、就业指导课课任老师和二级学院领导等进行了问卷和访谈调研,收集和整理他们对于目前保障毕业生就业工作的意见和建议.

    新形势大学生就业

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    初中生心理健康现状及成因探析

    胡德华
    76-77页
    查看更多>>摘要：运用《中国中学生心理健康量表》,采用随机分层法,对我校1252名在校初中生进行测查,通过统计分析,结果发现:全校学生心理健康整体状况良好,但也存在一定的个体差异,女生焦虑水平显著高于男生;学生心理健康问题主要集中于强迫症状、学习压力与情绪不稳三个因子方面.

    初中生心理健康成因分析

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    高校在线教学的问题与对策研究

    杨卓
    78-79页
    查看更多>>摘要：全国高校积极响应教育部信息化教学的号召,全面开展了线上教学活动,经过调研,文章从学习方式、学习体验以及教学模式等方面深度分析了目前在线教学存在的问题.并给出了行之有效的解决对策和方法,为后续高校教师开展线上教学活动提供一些经验和启发.

    在线教学高校平台网络课程

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    课程思政融入社会工作专业素养的培育路径探究

    张小红时萌
    80-81页
    查看更多>>摘要：社会工作是以助人自助为宗旨的专业和职业.社会工作专业教育的目标是培养社会工作专业知识与专业技能,最终形成扎实的专业素养.课程思政融入社会工作专业素养的培育需要结合社会工作专业特色,围绕专业培养目标,充分挖掘专业知识和专业实践中的思政元素,促进教师与学生的有效参与和互动,积极推行专业教学体系的改革创新,实现学生思想政治道德素养与社会工作专业素养的有机统一,从而使学生成为有高尚道德情操和有较高专业素养的社会工作专业人才,最终实现高校立德树人的根本目标.

    课程思政社会工作专业素养培育路径

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    晨读红色经典引领大学生思想路径研究——以黄淮学院艺术设计学院为例

    袁兴龙
    82-83页
    查看更多>>摘要：引领青年思想,传承红色基因是高校思想政治教育工作的重要任务.红色经典是党的百年历史进程中凝结的宝贵精神财富.将学习红色经典融入大学生学习生活中,对帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定社会主义理想信念有着重要的作用.高校在开展大学生日常思想政治教育工作时,要紧扣时代主题,倾听青年心声,开拓创新思想引领新模式.

    大学生晨读红色经典思想引领

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    医科院校全面实施课程思政的思考与探讨

    李夏张妍张健
    84-85页
    查看更多>>摘要：课程思政是落实"立德树人"根本任务的重要手段,因其对学生价值塑造和心灵成长发挥重要作用,成为课程改革的必然趋势.课程思政建设是一项系统性工程,在全校范围内实施课程思政,需要形成上下贯通,多元配合的运行机制.[1]文章从医科院校实施课程思政的价值意蕴、运行机制方面探讨,以期为全校范围内推行课程思政理清思路.

    医科院校课程思政全面实施运行机制

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    学前儿童家庭教育的探索

    陈立艳孙钠
    86-87页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,幼儿园的课程教育活动可以进行线上活动,置身幼儿园角度,对幼儿进行线上活动、送教上门服务,但将家长对幼儿的教育列入了弱势的一方,忽视家庭教育自身对幼儿发展的重大影响,家庭教育才是主角.文章聚焦于家庭教育自身应该发挥的作用和责任,从家庭指导教师、家长自身和幼儿园角度提出共建家庭教育的新举措,提高家长育人的教育意识,研究学前儿童家庭教育发展的新路径.

    学前儿童家庭教育教育活动

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    2020届毕业生对本专业人才培养与就业服务满意度调查——以贵州师范学院生物科学学院为例

    王溯
    88-89页
    查看更多>>摘要：为了了解贵州师范学院生物科学学院2020届毕业生对本专业人才培养与就业服务满意度情况,运用"问卷星"对贵州师范学院生物科学学院2020届毕业生进行问卷调查.结果表明:本届毕业生对专业课程能否满足目标岗位技能要求所持态度比较不乐观,对自身就业竞争力比较不自信,心态仍需要及时得到调整.

    毕业生人才培养就业服务满意度

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    研究生思政工作视角下优秀导学文化建设的机制研究

    李路云
    90-91页
    查看更多>>摘要：导师和研究生作为研究生教育的两大主体,是影响研究生培养质量最关键的两大要素.而建设高素质导师队伍、营造良好的导学关系、创建优秀的导学文化是办好新时代研究生教育的基本要求和根本保障.文章从研究生思政工作的角度,分析了新时代导学文化建设现状,查找存在的突出问题,并以辽宁科技大学为例,尝试构建优秀导学文化体系,以期提升研究生思想政治教育水平,进一步提高研究生培养质量.

    导学文化研究生教育

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