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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    浅谈蒙古族文化对蒙古族舞蹈的影响

    张媛媛
    178-179页
    查看更多>>摘要：本文通过对蒙古族的宗教、饮食、服饰等进行调查研究,总结了蒙古族舞蹈是蒙古族文化的重要组成部分,蒙古族的文化对蒙古族舞蹈的独特个性有着重要的影响,让我更深入的了解到蒙古族的民族特色,更易于掌握该民族的舞蹈风格韵味.

    蒙古族文化舞蹈影响

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    浅谈初中物理教案设计

    吕文灿
    180页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的深入进展,对中学生教育的素质发展要求.深刻学习教育发展规律和教育目标.针对如何上好初中物理课,需要更进一步的课程改变和设计.而教案设计是教师把握整个课堂优质教学、管理课堂实效性和提高教学质量的有效手段.笔者根据课程改革过程中遇到的问题和解决思路,浅谈当今新时代素质教育背景下初中物理教案设计的几个观点.

    初中物理21世纪教育教案设计

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    大学物理课堂对牛顿第二定律的一些拓展讲述

    胡亚鹏
    181,179页
    查看更多>>摘要：本教学论文主要从牛顿第二定律的两种表达形式的差别、背后隐含的惯性质量及与引力质量的比较、涉及的矢量微积分运算等三个方面做一些拓展性讲述.这些拓展性讲述不仅可进一步增加学生对牛顿第二定律的认识和理解,也可提升学生运用矢量微积分计算的能力,从而对课堂教学效果起到比较好的促进作用.

    牛顿第二定律惯性质量引力质量矢量微积分运算

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    浅析初中物理竞赛对物理学习的影响

    杨梦茹
    182页
    查看更多>>摘要：在素质教育大背景下依然是应试教育大行其道的教学中,中学物理竞赛是沉闷的课堂中难得的一剂“调味品”,但很多学校迫于升学指标压力下,并不是非常乐意的去组织学生参加这些看起来费时费力的竞赛.使得愿望美好的竞赛被搁浅一边,形同虚设、甚是遗憾.物理竞赛有它存在的理由,而且是值得倡导的教育模式.我们教育工作考应该认真思考并加以利用竞赛这样一种形式来辅助教学、促进学生更好学习物理,对教、学都起到良好作用.下面就初中物理竞赛与学习物理之关系浅析一二.

    物理竞赛物理学习影响

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    室内环境艺术设计的人性化处理分析

    韩明敏
    183,179页
    查看更多>>摘要：随着我国不断发展进步的城市化进程和经济水平,人们也要求越来越高的建筑空间环境的品质要求,室内环境艺术设计承载着人们生活的各个方面,并不断向“以人为本”的个性化方向发展,使得人们在精神和审美方面上需要都得到满足,而且也使得室内生活和工作等方面的客观功能需要也得了满足.

    室内环境艺术艺术设计人性化处理发展趋势

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    Non-stationary Spare Parts Inventory Control Model

    Song Fang-yuan
    184-185页
    查看更多>>摘要：As an important issue in manufacturing industries,inventory management has been extensively studied.But due to some uncertainties in production technology development and external environment,it has caused a lot of non-stationary characteristics.A lot of studies for inventory management are limited to stationary inventory,and the study for non-stationary has less achievements contrast to stable inventory.Demand for spare parts also having non-stationary,so this paper take the need of spare part as an example.
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    培养学生运用数理方法解决物理问题

    高琳
    186页
    查看更多>>摘要：在高职物理学的研究和学习中,数理方法成为高职教学的重要工具,它有如下几个意义:对高职物理问题进行数量分析和计算,对高职物理理论与定律提供了方法,对高职物理教学提供了推理工具.

    高职物理学数理方法教学效果

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    基于平衡积分卡的高校实验室管理人员绩效管理研究

    刘美玉
    187-189页
    查看更多>>摘要：近几年来,许多高校专门针对实验室管理员制定了一系列的绩效管理考核机制,但大部分的考核机制缺乏完善的考核体系,普遍存在“定性的多、定量的少,宏观的多、具体的少,指导性的多、具体可操作性的少”等“三多、三少”的问题,这就造成了对实验室管理人员的流域形式的考评,导致实验室管理人员工作缺乏主动性和积极性,影响了高校实验室水平的高低,从而影响高校人才的培养模式、社会服务、科学研究等多项功能的发挥.因此,建立一套健全、科学、规范的实验室管理人员绩效管理体系,已经成为高校实验室管理工作面临的一大瓶颈.本文试图在对高校实验室管理人员绩效管理考核中引入平衡积分卡业绩评价指标体系,制定了适合高校的“财务、学生和利益相关者、内部流程、学习和成长”四个维度,并赋予新的内涵:高校实验室管理和战略目标、服务对象、内部流程、学习和成长,制定了适合高校实验管理员绩效管理的19个指标,利用层次分析法得到19个指标的权重,制定了适合高校实验管理员绩效管理运用的业绩评价指标体系.

    平衡积分卡实验室管理人员绩效管理

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    思想政治理论课实践教学的探索与反思

    刘佳明
    190页
    查看更多>>摘要：实践教学是思想政治理论课教学的重要形式.近年来,我院思政课教学中不断进行课内实践教学、课外实践教学的大胆探索,讨论课、社会实践课都已成为常态化教学,形成规范化、系统化,收到了良好的教学效果.

    思稳政治理论课实践教学探索反思

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    影响本科生应用计量经济学学习成绩的因素及教学建议

    周子元
    191-192页
    查看更多>>摘要：根据教学实践分析了影响本科生应用计量经济学成绩的若干因素,设计了实证研究.以四类先修课成绩作为定量因素,提取因子并经正交旋转解决了解释变量间的共线性问题,用因子得分和性别虚拟变量进行了回归分析,发现不仅数学和经济学成绩有显著影响,英语、计算机成绩和性别因素也都有显著影响.本文据此提出了教学建议.

    应用计量经济学学习成绩回归分析

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