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期刊信息/Journal information
科技信息(学术版)
科技信息(学术版)

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息(学术版)/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章,是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    上海世博会德国馆展示设计体验之我谈

    202-202页
    查看更多>>摘要:本文紧紧围绕着体验的概念,以上海世博会德国馆展示设计的体验设置为例,通过以点带面的形式,对展示设计的体验进行了构想。

    德国馆展示体验

    大学生就业心理困惑探析

    203-203,175页
    查看更多>>摘要:随着我国高等教育招生规模的扩大,每年进入就业市场的毕业生数量持续增加。激烈的就业竞争环境给大学生带来了较大的心理压力,分析原因不难发现,除受家庭、社会等因素的影响外,大学生自身能力的欠缺和不合理的就业观和择业观等也是重要的制约因素。因此,社会应关注大学毕业生的心理健康问题,并采取积极的教育措施,帮助大学毕业生树立起正确的就业观、择业观。

    大学生就业心理困惑

    《C程序设计课程设计》教学研究

    204-204页
    查看更多>>摘要:C程序设计教学安排中,课程设计是为了提高学生的综合应用能力。本文分析了在课程实际教学过程中出现的问题,结合笔者多年教学经验,对如何提高学生课程设计质量、促进学生自主学习进行了探讨。

    课程设计设计质量教学研究

    跨栏跑运动损伤的原因及对策研究

    205-205,173页
    查看更多>>摘要:跨栏跑运动是高校体育教育的重要组成部分,是在快速跑动中连续跨过一定数量、一定高度和一定间距栏架的短距离竞赛项目。跨栏跑项目技术复杂,难以掌握,对运动员的身体素质要求全面,运动时极易发生损伤。一旦发生运动损伤,不但给训练者造成身体上的伤害,而且会使运动员在心理上产生对跨栏跑的恐惧,不利于学生对跨栏技术的掌握,严重者会造成终生伤害,甚至会毁了运动员的前程。因此,本文主要针对学生在田径普修课跨栏跑项目中容易出现的各种损伤情况及损伤部位进行剖析,分析损伤产生的原因,提出一些有针对性的预防措施,旨在为从事跨栏教学的

    跨栏运动损伤原因对策

    贵州省金沙县篮球产业化的现状与对策研究

    206-206页
    查看更多>>摘要:通过对贵州省金沙县篮球产业现状的调查,指出金沙县篮球产业具有一定规模,且有广泛的群众基础,后备人才充足。但也存在诸多问题,如发展不平衡,地方相关单位不够重视,资金投入不足,管理体制的单一、匮乏等,这些严重地制约了金沙县篮球产业的发展。对此,本文提出了一些发展对策,希望对推动金沙县篮球产业的发展具有参考作用。

    金沙县篮球产业现状对策

    线性变换对角化问题浅析

    207-207,158页
    查看更多>>摘要:对于线性变换对角化与矩阵相似对角化之间的联系,通过对易理解的矩阵的对角化问题来研究相对复杂线性变换的对角化问题,然后通过研究特征值与特征向量的性质,再研究对角化的必要条件与充分条件,从而更轻松的理解并掌握线性变换的对角化问题。

    线性变换对角化矩阵相似对角化特征值与特征向量

    关于大学英语分级教学的再思考

    208-209页
    查看更多>>摘要:文章简要回顾了国内大学英语分级教学的相关研究和现有的分级教学模式,认为目前国内的分级教学仍有以下亟待解决的问题:(1)关于分级教学的定义仍有待统一和明确;(2)研究视角有待进一步拓展;(3)分级教学模式有待进一步优化。

    大学英语教学分级教学模式问题

    外语课堂焦虑及其对策

    210-210,233页
    查看更多>>摘要:不论是在国外还是在中国,外语学习主要以课堂教学为主,外语的习得主要通过外语课堂正式的传授。因此,对外语课堂焦虑的研究具有重要的现实意义。本文从外语课堂焦虑的表现开始,分析了外语课堂焦虑产生的原因,并提出相应的应对策略。

    外语教学课堂焦虑

    The Significance of Linguistic Context for Non-English Major Students

    211-211,179页
    查看更多>>摘要:This article concentrates on the significance of linguistic context for non-English major students in understanding and translating English into Chinese.

    英语学习学习方法英语语言英语翻译

    非谓语动词的逻辑主语

    212-213页
    查看更多>>摘要:学好英语关键是掌握好动词的变化形式、动词各种形式所表示的意义及用法。正确分析非谓语动词的逻辑主语,对于准确把握语义非常重要。掌握好非谓语动词的逻辑主语的各种形式变化才能准确把握句子意思。

    动词形式、表示的意义及用法非谓语动词形式、逻辑主语、准确把握语义