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期刊信息/Journal information
科技信息(学术版)
科技信息(学术版)

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息(学术版)/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章,是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
正式出版
收录年代

    电子设备的热设计

    J0123-J0123,J0095页
    查看更多>>摘要:本文主要分析了散热设计在电子设备设计中的重要性以及如何进行热设计。通过介绍热量传递的方式,散热方式的选择,元器件的布局等内容,来介绍热设计的一般原则。最后结合产品从产品的结构布局、元器件安装方式、散热方式选择、空间隔离等方面,进一步分析如何在实际工作中进行热设计。

    电子设备热设计强制对流

    高校教育之考研问题的探讨

    J0186-J0186页
    查看更多>>摘要:考研是关系到大学生前程的事情,也是人生方向的转折点之一。而考研也是对大学生精神意志的一种考验,学生在备考过程中必然会遇到一些问题。作为大学思想政治教育的导师,辅导员的工作性质也要求对考研问题有一个合理的定位。本文针对大学生考研目的、考研过程遇到的问题做出分析并给学生一些建议,最后再从辅导员的角度完善自己的工作方法。

    辅导员考研心理问题

    急性胰腺炎22例诊疗分析

    J0413-J0413页
    查看更多>>摘要:目的:探讨急性胰腺炎的诊治方法及效果。方法:分析笔者收治的急性胰腺炎患者22例的诊疗过程。结果:22例患者经非手术治疗,治愈20例,转手术治疗1例,死亡1例。结论:急性胰腺炎应依据患者病情,制定个体化诊疗方案,提高治愈率。

    急性胰腺炎诊疗

    浅析如何在网络营销战略中培养顾客忠诚度

    J0176-J0176,J0201页
    查看更多>>摘要:本文探讨了企业在在制定网络营销战略时,应该从顾客致上的角度出发,建立对顾客友好的网络营销环境,从而有效培养和建立顾客忠诚度。进入全球化经济时代以来,社会生产力大大提高导致生产能力的相对过剩,由于商品极大的丰富并出现过剩,因此企业面临的市场环境已经逐渐由卖方市场转向为买方市场。市场竞争使得企业之间也开始转变为对顾客服务形式的争夺,如何争取和保持顾客已经成为企业生存和发展的根本。因此,当今企业在努力保持现有顾客的同时,又要不断的争取新顾客。在这样的网络经济的形式下,新型的营销理念不断创新,这些营销新理念都强调

    顾客忠诚逆向物流情感营销情感营销溢出效应

    Cultural Difference of English and Chinese Idioms

    J0270-J0271页

    成语文化差异

    坚持辩证法指导政治课教学

    J0349-J0349页
    查看更多>>摘要:文章通过对日常教学工作的总结,提出采用"接受——调查——讨论——参与"的群体模式,根据教学内容和对象选择教学方法,通过优化教学过程,解决教与学的矛盾,达到教学目标。

    辩证法政治课教学群体模式

    来华留学生教育:值得关注的新经济增长点

    J0226-J0227页
    查看更多>>摘要:随着中国高等教育国际化进程的加快,,新疆来华留学生教育正逐步发展壮大,其对促进地区经济增长具有深远意义,澳大利亚、英国等发达国家高等教育产业化的基本经验值得我们学习和借鉴。

    来华留学生教育产业化经济增长

    环形空间内自然对流的数值分析

    J0213-J0214页
    查看更多>>摘要:介绍环形空间内自然对流的数值计算模型的建立和求解过程,利用fluent软件分别对其温度场和速度场进行了计算模拟,并算出了内壁面的对流换热系数。

    环形空间数值分析温度场自然对流

    打造“集合钥匙” 开启高中数学之门

    J0318-J0319页
    查看更多>>摘要:把集合的初步知识安排在高中数学的最开始,是因为在高中数学中,这些知识与其他内容有着密切联系,它们是学习、掌握和使用数学语言的基础。而且把学生在初中已经接触过的内容,换了一个全新的角度来系统地学习,这实际上不止是单纯的知识灌输,更重要的是让学生接触并适应高中数学的全新思维方式。

    集合数学语言数学思维

    新课改语文“教”而“不需要教”浅谈

    J0283-J0283页
    查看更多>>摘要:"教是为了达到不需要教"是教育家叶圣陶的教育名言,也是新课改要达到的重要目标。"预习—讨论—升华"使"教"达到"不需要教",这会让学生一辈子受用。

    新课改语文教法