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王建一

旬刊

1001-9960

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0531-82600789 0531-82601481

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息/Journal Science & Technology Information
查看更多>>国内公开发行的杂志。省级刊物、山东省优秀期刊。本刊以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者阐释观点的理论平台。拦目有本刊重稿、科教前沿、IT技术论坛、机械与电子、建筑与工程、企业与管理、高校讲坛、外语教研、职校论坛、教学研究、图书与档案、财税纵横、电力与能源、矿业天地、交通与路政、规划与设计、农林科学苑、百家争鸣等。
正式出版
收录年代

    PBL教学法在电路课程教学中的探索与实践

    郑文李钰贺琳
    31,98页
    查看更多>>摘要：针对我校电气专业“卓越工程师教育培养计划”试点班,探索在电路教学中开展PBL教学法,形成适合于PBL的电路课程教学体系,构建考核评价机制.实践证明,PBL教学法的应用相比于传统教学具有明显优势,有利于实现人才培养目标.

    PBL教学法教学实施模块化教学体系考核评价机制

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    采用微波技术实现高效烘茧的方法及其控制系统设计

    陶遇春马艳明
    32-33,41页
    查看更多>>摘要：本文介绍了采用微波技术实现高效烘茧的新方法及其控制系统的设计.以PLC为控制核心,触摸屏为人机界面,融合红外温度检测、红外物料检测、速度跟踪随动、变频调速技术,实现烘茧工艺过程自动化.该技术成果已在缫丝生产企业推广应用.

    微波烘茧同步跟踪喂料变频调速

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    渐开线直齿圆柱齿轮的有限元建模及静力学分析

    杨石平许卫群
    34-35页
    查看更多>>摘要：以直齿圆柱齿轮的渐开线方程为基础,结合坐标变换的基本原理,借助数学计算软件MATLAB确定齿廓上各关键点的坐标值,采用有限元软件ANSYS“自底向上”的建模方法,完成齿轮有限元模型的建立,并利用有限元软件对齿轮的变形及应力作了力学分析,为齿轮的优化设计和可靠性分析提供了理论依据,从而大大降低后期物理样机试验的失败率.

    齿轮有限元建模力学分析

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    激发学生对普通化学原理课程的兴趣

    姜齐永张珠姜倩倩
    36,71页
    查看更多>>摘要：本文结合普通化学原理课程特点及自己教学实践,就如何激发学生对普通化学原理课程的学习兴趣,提出一些看法.

    普通化学原理兴趣教学方法

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    高职包装专业实践教学体系的构建

    张峻岭李小东唐玉
    37,47页
    查看更多>>摘要：本文从分析高职包装技术与设计专业实践教学体系中的不足之处入手,针对高职包装专业应如何合理构建实践教学体系、提升实践教学质量提出了以学生就业为导向,以人才培养为核心,以提高人才素质培养为目标,建设以能力为导向的实践教学体系.

    高职包装实践教学

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    西安市自发性群众体育组织发展研究

    聂锴
    38页
    查看更多>>摘要：随着自发性群众体育组织的不断发展和成熟,这种运动形式在基层体育组织中的地位越来越显得重要,本文通过资料法、访谈法和分析法对西安市自发性群众体育组织现状进行调查研究,对我国群众体育的发展现状进行概述,得出自发性群众体育组织很符合我国现阶段国情,能有效促进群众体育发展,必将成为我国群众体育发展的主要模式.

    自发性群众体育组织发展

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    论英文电影对工科大学生跨文化交际能力的影响

    王雪
    39,50页
    查看更多>>摘要：跨文化交际能力的培养是大学英语的教学目标,富含文化信息的英文电影对工科大学生跨文化意识的培养具有积极作用.本文通过教学实践论述了利用英文电影结合教学内容,引导学生进行影视赏析,可以使学生更深入了解英语国家文化,增强跨文化意识,从而有效地提高跨文化交际能力.

    英文电影跨文化交际能力工科大学生

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    基于图式同化理论的大学英语精读课程设计

    刘雪
    40-41页
    查看更多>>摘要：语言学习的过程就是一个输入、认知、理解、记忆、实践的过程.教师在进行英语精读课程设计时,应按照新知识本身的逻辑意义,追溯到新知识在学生原有认知结构中的植根点,形成符合有意义学习标准的、有针对性的讲解结构.基于图式理论,进行大学英语精读课程设计,主动地为学生建立连接新旧语言能力的图式,可有效促进大学英语精读课程的教学效果.

    图示同化理论大学英语课程设计

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    大学英语后四级时代商务英语系列课程建设的实证研究

    马瑞香
    42,47页
    查看更多>>摘要：根据中国国际商务协会2004年的调查,2004年已经超过了400所大专院校设置了商务英语专业或学科,然而,根据已有的一些调查和文献资料,我们发现,大部分用人单位对这些从英语和相关经济专业毕业的学生并不满意.其原因主要在于英语专业的毕业生很好地掌握了英语知识和技能,但是缺乏商务知识和技能;而相关经济专业的毕业生则在商务知识方面比较强,但缺乏英语应用技能.因此,如何使英语这一商务语言能够更好地在我国对外贸易中发挥作用,也就成为我们商务英语教师需要研究的课题.

    后四级时代商务英语课程建设

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    加强师范生教育研究类毕业论文指导——培养教育研究型师范人才

    庄哲煌陈创生
    43,45页
    查看更多>>摘要：本文在分析与探讨师范生教育研究能力现状的基础上,提出以毕业论文作为培养师范生教育研究能力的有效途径,并对师范生毕业论文作出相应的改革.

    师范生毕业论文教育研究能力教育研究型

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