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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿,促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想,为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    微课程在《自动控制理论》教学中的应用探讨

    吴健珍王娆芬张莉萍徐冬梅...
    185页
    查看更多>>摘要:《自动控制理论》的传统教学方式信息量大、理论抽象,网络授课视频因时间过长而利用率低,效果欠佳,而现代社会的学习趋于微型化、片段化.本文分析了教学现状,探讨了微课程在自控教学中的设计和应用思路.

    自控理论微视频微课程

    在多媒体数字移动终端下为中职课堂提供德育天空

    何瑜
    186页
    查看更多>>摘要:多媒体数字移动终端具有很多优势,它的声行并茂和超大容量为呈现引生入胜的德育课堂提供了条件.学生在多媒体数字移动终端的环境下会主动地参与到德育探究过程中,主动地思考和探究,从而提高德育水平.本文主要探究了在多媒体数字移动终端下为中职学生提供德育学习的方法和形式,呈现出一片良好的德育天空,使学生在这里快乐学习,提高自身素质.

    中职课堂多媒体数字移动德育教育

    体育游戏在中学体育教学中的应用研究

    刘佳丽娜
    187页
    查看更多>>摘要:本文以长春市第十八中学为例,对学生体育游戏教学中身体素质指标、社会适应能力、情绪指标的实验研究,研究发现体育游戏对学生的三项指标影响均有明显提高.体育游戏的运用不仅能为体育教学提供更多的借鉴和参考,更能实现学生的全面发展,素质的全面提高.

    体育游戏中学教学

    基于MOOC的大学英语翻转课堂教学的实施研究

    吴晓玲
    188页
    查看更多>>摘要:MOOC有着非常丰富的课程内容资源,对于知识之间的交流有着很重要的作用,已经受到了各类院校的关注.翻转课堂主要是采用现代化的技术,将知识进行传授,这是推动教师和学生之间的交流的一种手段,运用MOOC的翻转课堂教学模式,给大学英语的教学奠定了一种新的教学模式.

    大学英语教学MOOC模式翻转课堂教学实施

    大学英语教学中反思性教学的运用

    安杰
    189页
    查看更多>>摘要:反思性教学是教师在教学活动开展中进行教学研究以及自我发展的重要途径,因而在大学英语教学中,教师需要明确自身所需反思的内容以及实施方略,克服教学过程中以自我为教学主体的弊端,通过观察学生的学习态度、状况、方法,了解学生的需求,并且和学生积极互动沟通,从学生身上获取教学反馈信息,在教学相长中提高自身知识能力,调节教学方法,完善教学流程,实现教学活动的合理性,从而达成教学反思的目的.

    大学英语反思教学运用

    模拟教学模式让学生快乐学习

    林志芳
    190页
    查看更多>>摘要:随着电子商务的飞速发展,电子商务人才的需求量也急剧增加.如何培养出动手能力强、素质高的复合型电子商务人才是我们中职学校从事电子商务的教育工作者所需要解决的问题.依据本人的教学实践,总结了模拟教学模式让学生快乐的学习.

    电子商务模拟教学快乐学习

    论案例教学在中职计算机程序设计课程中的应用

    王少扬
    191页
    查看更多>>摘要:在中职计算机专业,计算机程序设计课程属于一项十分重要的课程,为了提升学生的学习效率,教师必须要采取有效的措施不断提升学生的兴趣,促进学生主动学习,以此来激发学生的学习动力.案例教学法则是一种有效的方式,能够结合案例来对学生进行程序设计教学,提升学生的学习效率.本文主要是对案例教学在中职计算机程序设计课程中的应用进行了分析,并且提出了相关的建议.

    案例教学中职计算机程序设计应用

    多媒体教学模式在大学英语教学中的应用

    邓妍
    192页
    查看更多>>摘要:在大学英语教学中合理地运用多媒体教学模式可以使教学质量得到显著提升,同时为新型教学方式的探索提供更多的便利.多媒体教学模式与传统教学模式有很大的不同,怎样在大学英语教学中合理的运用多媒体开展教学,是当前教育工作者关注的重要课题之一.本文就针对多媒体教学模式在大学英语教学中的应用进行了一系列探究,以期对大学英语教学质量的提高起到一定的帮助.

    多媒体技术大学英语教学

    音标与字母拼读法在方言区英语语音教学之研究探讨

    陈靖杨志红张颖
    193页
    查看更多>>摘要:本文通过对传统的英语语音教学方法:音标与字母拼读法的优劣比较,探讨了方言区高职生语音状况,并以此进行了语音教学步骤、教学内容的探讨,旨在为方言区高职生英语语音教学改革提供可参考的依据.

    音标字母拼读法语音教学模仿

    研究高中化学教学中引发学生自主提问的策略

    马维红
    194页
    查看更多>>摘要:本文针对高中化学教学中引发学生自主提问的方法策略展开具体分析,力求对高中化学课堂教学提供有益的理论借鉴.

    高中化学自主提问课堂教学