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科普童话·新课堂(下)
期刊信息
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科普童话·新课堂(下)
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月刊
科普童话·新课堂(下)
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Journal KEPU TONGHUA
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初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
张大奎
89-91页
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摘要:
小组合作学习方式是很多教师采取的教学模式之一,这种教学形式可以提高学生的学习效率,增进学生之间的互动,缩短学生之间的距离,有助于在班级中营造良好的学习氛围.身为初中语文教师要不断更新自身的教学理念,科学合理地运用小组合作教学法来提高学生的自主学习能力,帮助学生建立起适合自己的学习方式,养成良好的学习习惯,最终达到其应有的教学目的,构建高效的初中语文课堂.
关键词:
初中语文
小组合作
高效课堂
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于多种教学方式下初中数学课堂优化的实践与思考
周凤华
92-93页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语写作教学中思维导图的开发策略
高明菊
94-95页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文体验式写作教学策略
胡琪
张琴
96-97页
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摘要:
写作教学是语文教学中的重要组成部分,在新课改背景下,对学生写作提出了更高的要求,在强调学生语言能力发展的同时,也更加注重激发学生的想象与创造潜能,促进学生思维能力的发展.正是在这样的背景下,体验式写作教学模式的重要性逐渐突显出来.基于此,笔者搜集整理了相关的文献资料,并着眼于教学实践展开了研究,依据研究过程中产生的认识,具体阐述如何在初中语文课程中组织体验式写作教学.
关键词:
初中语文
写作
体验式
教学
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
探究初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合策略
曲红霞
98-100页
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摘要:
群文阅读是学生和老师共同探究一项或多项阅读内容,然后在规定时限内通过查找资料来完成读书的教育过程.在群文阅读中,最关键的工作核心是选择自己阅读的议题,制定议题之后,要围绕着议题进行资料与文本的查找,通过不同角度、不同方向来说明自己理解的议题,并且最终达成共识,构建一个阅读体系.
关键词:
初中语文
群文阅读
课堂内外朗读
有效结合
原文链接:
NETL
NSTL
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英语阅读教学中文化意识培养的教学策略探究
毋酉
101-102页
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摘要:
在高职英语阅读教学中加入文化意识,应该加强学生们文化的活动与项目,仔细对教学内容进行优化,促进其感受英语语言的文化魅力,提升文化意识.基于此,本文对文化意识培养在高职英语教学中的重要性、现状以及英语阅读教学中文化意识培养的教学策略进行了分析.
关键词:
高职院校
文化意识
英语
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
乐理课中的西洋调式音阶构写
陈越
103-104页
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摘要:
调式调性的学习以及教学在基本乐理课程中,一直是处于重要的章节,构写调式音阶作为判断调式调性的基础,这章的学习尤为重要.首先了解大小调式的旋律特征.根据调式名称写出调式音阶.且在西洋调式中常见的基本为自然,和声以及旋律三种大小调式,除自然大小调以外,和声和旋律大小调式在音阶中还有其特征音,从而也在听觉上达到了区别于自然调式不同的效果.调号的理解与记忆以及音阶的构写成为教学的重难点.
关键词:
调式
音阶
西洋大小调
原文链接:
NETL
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万方数据
漫谈如何培养学生的美术学习兴趣
丁文静
105-106页
原文链接:
NETL
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调性感培养的四级进阶法:提升学生音乐核心素养之"歌唱艺术表现力"
韩孟飞
107-108页
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摘要:
随着浙江省普通高中"新课程·新教材"改革的推进,学校要建立以核心素养为导向的课程观,引导学生在各个领域从低水平到高水平发展,从单一性学习向综合性学习发展,从浅层次的学习向深度学习转变.其中,音乐学科的核心素养不仅指学生要掌握基础的音乐知识,还要具备对音乐的审美认知、艺术表现和文化理解.而笔者所探究的是如何通过调性感的培养来提高学生艺术表现力中的歌唱艺术表现力.通过几年的教学研究与课堂实践,探索出一套较为全面的调性感综合训练法则,它结合了自然音级、音程、分解和弦(三和弦、七和弦)及其解决、为旋律配和声这四个方面来综合训练学生的歌唱能力.
关键词:
调性
音乐素养
艺术表现
原文链接:
NETL
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万方数据
特殊教育学校体育教学的现状及对策分析
贾雄英
109-110页
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摘要:
特殊学校是为了残障人士提供就学的场所,是文明社会进步的一个表现,体现出了教育公平公正性原则,特殊学校体育教学在学校发展中具有重要意义.本文在对体育运动特殊群体进行分析的基础上,阐述了体育运动在特殊学校的发展现状,并对特殊学校体育项目教学发展对策进行探讨.
关键词:
特殊学校
体育教学
教育理念
锻炼意识
原文链接:
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