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期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
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    浅析高中语文“探究式”学习模式

    芮红红
    57页
    查看更多>>摘要：探究式学习是新课程倡导的重要学习方式之一.同时作为一种课堂教学模式,也应该贯穿于课堂教学活动的全过程.实施探究式教学已成为高中语文新课程教学的重要手段和方法,语文教师务必要树立强烈的探究意识,并在教学中努力实施和操作,推动课堂改革向前发展.

    高中语文探究式学习模式

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    高中语文互动教学法的有效应用

    王喜花
    58页
    查看更多>>摘要：现代社会新课程标准的制定对高中语文的教学方式提出了更多的要求.那么互动教学方式作为一种新的改变传统教学方式的方法被应用到了高中的课堂教学过程中.基于此,本文主要对高中语文互动教学法的有效应用进行了探讨.

    高中语文互动教学法有效应用

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    高中数学分层教学法的实施

    王志毅
    59页
    查看更多>>摘要：在高中数学教学中,学生在数学学习过程中的差异表现的很明显,使用传统的教学方法很容易使学生之间的差距拉大,产生两极分化的严重现象.基于此,本文对高中数学分层教学法的实施进行了探究.

    高中数学分层教学法实施

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    例谈以“误”促“悟”教学法

    周海彦
    60页
    查看更多>>摘要：来源于学生学习活动本身的“错误”是值得珍视的宝贵资源,在多年的实际教学中,笔者探索出一种以“误”促“悟”教学法,把学生在教学解题过程中出现的错误用作教学材料,以错误促进学生领悟解题思路、解题思想方法、提高教学学习能力.本文以“初三第一阶段复习中的一节纠错课”为例,阐述了这一教学方法.

    纠错课以"误"促"悟"教学法

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    中学数学教学中的心理健康教育

    陈文辉
    61页
    查看更多>>摘要：当前我们所面对的生活充满各种各样的竞争和挑战,各行各业对人们的心理素质都提出了全新的要求.因此,将心理教育整合到数学教学之中,不但可行,而且是完全有必要的.我们应该在教学过程中注意捕捉学生各种心理信息,注重加强心理健康教育,使其心理趋于平衡发展,以全面提高数学课堂的教学效益.特别要注意克服学生的自卑心理,不断增强其自信心、培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲、引导学生正确对待学习过程中的挫折.

    数学心理健康自信兴趣挫折

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    高中物理教学中的情感教育

    单瑞之
    62页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中,教师在建立和谐融洽的师生关系的基础上,通过挖掘物理课程的情感因素,改进教学方式,优化教学过程,让情感教育融入日常教育教学中.

    高中物理情感教育师生关系情感因素教学方式

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    提高课堂效率,我们能做什么?

    郭海霞
    63页
    查看更多>>摘要：在实施素质教育的大背景下,课堂效率低下的现状迫切倡导教师探索新课改下的课堂高效模式.建立民主和谐的师生关系、引导学生善思多说和教给学生合适的学习方法在提高学生的主体意识方面有着重要作用,能为提高课堂效率提供很好的切入点,为培养学生自主学习保驾护航.

    效率主体意识民主和谐善思多想学习方法

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    英语快速阅读的技巧

    黄飞
    64页
    查看更多>>摘要：“读”是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此各类考试中阅读题必不可少.这种阅读是在有限的时间内进行的,这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性.本文就对速阅读的技巧进行浅析.

    英语快速阅读阅读技巧

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    初中生物学教学中健康人格教育的尝试

    江荣
    65页
    查看更多>>摘要：健康人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现.近年来,初中学生产生人格偏差与错位的事件屡见报端.初中生物学教学中,从知识内化、活动启迪、榜样激励等方面对健康人格教育进行了一些有益的尝试.

    生物学教学健康人格教育尝试

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    论现代教育技术在高中数学教学中的应用

    李凤姬
    66页
    查看更多>>摘要：现代教育技术在数学教育中的应用可以激发学习动机,可以引导学生主动参与学习,有利于突破难点,强化重点,能教学增长,能拓展课外知识,培养自学能力.

    现代教育技术高中数学学生教学应用

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