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期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    试谈学生素质在信息技术教学中的培养

    孙玉库
    246页
    查看更多>>摘要：在现在的初中信息技术课中,虽已开始有意识地培养学生的信息素养,但中心还是围绕考纲,所以现在的教学过程中运用的多的还是仅仅以掌握一些基本操作作为主,至于如何获取信息、怎样获取信息,如何获取处理信息和应用信息的能力,教之甚少.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.所以,说培养初中学生的信息素养是势在必行的.

    初中教育信息教学素质培养

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    网络环境下中学思想政治多媒体教学的现状分析

    张英
    247页
    查看更多>>摘要：本文以调查事实为依据,对网络环境下中学思想政治课的多媒体教学情况进行分析.结果发现,运用多媒体教学在有些地方很罕见;片面强调多媒体教学不利于提高教学效果.本人认为,采取多媒体教法,应重视与传统教法的融合.

    网络环境中学思想政治多媒体教学方法传统教学方法

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    信息化领导力的策略

    李慧
    248-249页
    查看更多>>摘要：怎样培养信息化时代师生数字化的文化能力、创造思维能力、有效沟通能力、高效能力,以适应当前不断发展的“信息化、现代化、国际化”进程.本文从理念引领、智能管理、创新应用、深度融合等方面,对信息化技术应用于教学中做了有益的探索,实现了教师教学理念、教学方式、教学内容等方面的转变,带动了学生学习态度、学习方式、学习内容的转变.

    数字化智能化教育云课程化

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    用一颗真诚的爱心管理班级

    陈红丽
    250页
    查看更多>>摘要：有爱才会有教育.小学生是人生的起步阶段,对于小学生而言因为他们的心理还很幼稚,人格也不完善,这个时候做好对小学生的管理,能够帮助学生建立积极的人生观,培养成良好的习惯,为将他们培养成国有用人才奠定基础.爱学生,能激起学生的自信心和上进心,班主任真诚地热爱学生,尊重学生,就会让他们内心深处感受到温暖,产生一种精神力量.这也是促进学生前进的内在动力,是学生接受教育的前提.

    班级管理真诚赏识爱心

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    班级失群儿童的成因与管理对策

    范蕾蕾
    251页
    查看更多>>摘要：班级失群儿童是一个日渐被关注的群体,其形成原因有学校教育、家庭社区和儿童本身等因素,针对这些因素制定合理的管理对策,关注和转变失群儿童,是失群儿童个体一生健康发展的需求,更是整个班级和谐进步的呼声.

    班级失群儿童成因管理对策

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    浅谈高中生教育管理问题——用自主管理营造和谐班级

    李卓群
    252页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育.”新课程的理念引导下,让学生做自己班级的主人,使学生在高中的学习生活中学会自我管理,自我管理是广大教育工作者为之努力奋斗的目标.“授人以鱼,不如授人以渔.”随着我国新课改制度的深入发展,学生的自我管理是其教育方式转变的重要体现.如何使学生在正确地引导下健康地成长起来,提升自我管理能力,是现如今广大教育工作者在实践中应努力探索的新问题.

    高中生自主管理发展目标引导学生互动合作

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    谈普通高中艺术特色课程建设

    李树河
    253页
    查看更多>>摘要：依据学校办学定位和培养目标进行课程设置;依据《基础教育课程改革纲要》实施三级课程；依据地方特色和学校优势开发校本课程；依托人力资源,确保课程实施.

    普通高中艺术特色三修一团两类一专

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    “多校区”大学的内部管理体制

    张国忠
    254页
    查看更多>>摘要：现阶段我国大学存在“多校区”办学的现状.“多校区”大学是相对于“单一校区”大学而言的,校内管理体制应实行集权与分权兼而有之,条块结合、以块为主的管理策略.

    高等教育管理高校管理体制"多校区"大学

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    新形势下如何做好学生管理工作

    许连杰赵玉静
    255-256页
    查看更多>>摘要：在高职院校里班主任和辅导员担任的学生管理工作.如何当一名合格甚至优秀的管理者,决定着我们教育的成败.本文作者总结了学生管理工作的五个要点,即:想干事、真干事、会干事、干成事、不出事.

    教育学生管理工作

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    信息动态

    封2,封4页
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