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期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    大学英语教学辅导书的普及对课堂教学的影响

    吴秀辉
    29,109页
    查看更多>>摘要：随着市场经济的深入发展,各出版社为了自身的经济效益都会尽力满足社会各方面对出版物的需求.而其中教材的配套参考书不仅是使用该教材的教师们所需要的,也是众多学生和社会上使用该教材的自学者所渴望得到的.有需求即意味着有市场,而市场又意味着经济效益.因此,尽管公开发行教参受到广大教师的强烈反对,出版社仍在得到一部分市场的同时又会冒险失去另一部分市场的左右为难中努力平衡利弊得失,以求获得最大的经济效益.这就意味着通过公开渠道获得教参的可能性会始终存在.

    教学辅导书教学影响

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    基于工作过程的“市场调查与分析”课程校本教材开发

    王雪
    30页
    查看更多>>摘要：随着基于工作过程为导向的课程改革的全面推进,以传统形式编写的教材与新课程体系缺乏配套.本文就基于工作过程的市场调查与分析课程校本教材开发的必要性、教材开发与编写的思路、教材特色及其使用情况进行阐述.

    市场调查与分析校本教材开发工作过程

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    关于化工原理课程“教学做”一体化的研究与实践

    冯云峰
    31页
    查看更多>>摘要：“化工原理”课程“教学做”一体化的研究与实践,主要是通过基于工作过程导向,重构课程内容体系,全面实施“项目化教学”,建立基于行动导向的“教学做”一体化职教模式、大力推进工学结合,校企合作,建设实训实习基地,实现“化工原理”课程的职业性、开放性和实践性,培养高素质技能型人才.

    化工原理"教学做"一体化项目化教学实训基地建设

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    高职学生实用英语能力提高方法研究

    付颖
    32页
    查看更多>>摘要：随着国际化日益的发展,国际交流在越来越多的地方发挥着重要的作用,高职需要培养各种社会化的实际应用人才,在实际用途中应该采取教学中把握“实用为主,够用为度,应用为目的”的原则,可以看出实用文体英语阅读的重要性日益凸王.有效提高高职学生的实用英语能力也成了摆在高职教育的重要位置.

    英语能力提高方法研究

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    灵活多样因材施教——职业中学作文教法浅谈

    郭燕妮
    33页
    查看更多>>摘要：加强作文教学是语文教学改革的一项重要任务.老师只有充分了解班内学生的实际情况,采用灵活多样的教学方式,因人而异,因材施教,才能取得最佳效果.鼓励学生互批作文.互批作文鼓起了他们的信心,激活了他们的兴趣.

    中学语文作文教法

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    高职现代物流管理专业教育改革发展探析

    胡进
    34页
    查看更多>>摘要：“十二五”规划以来的专业建设与实践让我院对现代物流管理专业发展中的困惑有了进一步的认识与体会,笔者作为一名物流管理专业教师,在问卷调查的基础上结合专业教学中的实践分析高职物流管理专业教育改革发展中的问题并尝试提出相应的解决对策以供探讨.本文在问卷等形式调研的基础上,结合专业教学中的实践分析高职物流管理专业教育改革发展中的问题并尝试提出相应的解决对策以供探讨.

    物流管理职业教育教育改革人才培养模式

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    浅谈新形势下高等职业院校的学生思政教育

    乌珍吉
    35页
    查看更多>>摘要：高校学生思政教育工作一直被视为高校工作的瓶颈.如何创新学生思政教育模式,积极探索适应时代要求的高校学生思政教育模式为社会培养和输送更多合格的人才,成为当务之急.本文结合我院学生思政教育工作实际,对新形势下高等职业院校学生思政教育工作进行浅析.

    学生思政教育工作自我教育专业化管理

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    中专护理专业学生学习化学的动机调查与建议

    田秀娟
    36页
    查看更多>>摘要：对于一名学生而言,学习动机十分重要.学习动机不但会对学生的学习态度产生影响,还会对学生将来的学习方向产生影响.本文将对中专护理专业学生学习化学的动机进行调查,并以此提出相应的意见与建议.

    护理专业化学动机

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    归纳色彩写生在高职艺术教学中的应用

    郑传敏
    37页
    查看更多>>摘要：归纳色彩写生是一种适应艺术设计专业教学需要的新的色彩写生方式.

    写生归纳艺术设计方法

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    现行数学教学方式的转变

    柴多元
    38页
    查看更多>>摘要：多年来从事数学教学工作,使我深深的感触到学生在学习方面的被动性.数学课改的实施向我们提出了新的挑战,我们不仅要改变旧的教育观念,还要坚定不移地改进教学方法,致力转变学生的学习方式.

    数学教学教学方式思想转变

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