首页期刊导航|考试(教研)
期刊信息/Journal information
考试(教研)
考试(教研)

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试(教研)/Journal Examination
正式出版
收录年代

    高职英语教学如何适应职业技术教育

    王彦霖
    35-35页
    查看更多>>摘要:社会的不断进步与发展,必然会对人才不断提出要求。担负向社会输送“技术型”人才的高职院校,对其教学质量的要求亦持续加强。尤其高职英语教学,做为语言交流类的一种,怎样与职业技术教育完美融合,给在第一线上的高职英语教师提出新的挑战。

    高职英语教学职业技术教学措施

    高职高专物理教学改革的实践与思考

    吴黔珍
    36-36页
    查看更多>>摘要:本文就对如何让教师充分发挥教师的主观能动性来在高职高专物理教学改革中开展相应的工作,并对具体实施方法提出一些见解。

    高职教育物理内容

    论中职非美术专业开设美术欣赏课的必要性

    林浩
    37-37页
    查看更多>>摘要:美术欣赏课是中职非美术专业的一项基础课程,其对中职学生综合素质的提高起着重要作用。本文对中职非美术专业开设美术欣赏课的必要性进行分析。

    中职非美术专业美术欣赏课必要性

    如何利用高职院校资源开展社区教育活动

    张朝华叶雪美
    38-38页
    查看更多>>摘要:本文在分析高职院校开展社区教育合理性的基础上,提出高职院校要建立社区教育课程资源库、培训讲师团、学生社区服务工作站等配套项目,同时建议政府相关部门也要搭建高职院校参与社区教育的沟通平台和完善学校师生参与社区教育活动的激励机制。

    高职院校教育资源激励

    探索高职英语课堂导入艺术努力提高高职英语教学效率

    赵晶阳
    39-39,82页
    查看更多>>摘要:课堂导入是英语教学的关键环节,在英语课堂上恰当有效的导入教学能激发学生们的兴趣,吸引学生的注意力,能够加深学生对课文的理解,为后期的教学奠定了基础。英语课堂的导入艺术影响着学生对英语课程的接受力与整个英语教学的效率。

    高职英语英语教学课堂导入

    高中物理教学中“探究性学习”教学模式探究

    卜为平
    40-40页
    查看更多>>摘要:物理是一门以实验为基础的自然科学。因此,在高中物理教学中理论与实践的结合必不可少。随着新课标改革以来,“探究性学习”的教学模式逐渐在高中物理学科上运用开来。它主要侧重于通过实践来锻炼学生的动手能力,逐渐培养学生的研究精神。本文主要分析了“探究性学习”教学模式的概念,特点以及它对高中物理教学的意义和启示。

    探究性学习物理教学影响

    高中语文“问题式”教学经验谈

    陈旭德
    41-41页
    查看更多>>摘要:本文将对高中语文教学中的问题式教学模式应用进行研究,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。

    高中语文问题式教学模式应用研究

    在阅读教学中进行有效探究

    陈亚红
    42-42页
    查看更多>>摘要:《语文课程标准》明确提出“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读”,语文课程总目标中也提到“能主动进行探究性学习,在实践中学习运用语文”。这就要求我们教师在阅读教学中,倡导探究性的学习,启发学生多方向、多元化地去解读文本。

    阅读教学教学情境生活经验问题探究性学习

    浅议高中语文参与式课堂教学

    巨瑞英
    43-43页
    查看更多>>摘要:随着我国高中新课程的改革发展,高中课堂教学的形式也有很大的变化,为了全面提高学生的语文素质,来充分发挥高中语文课程的教学作用。目前在高中语文教学中探索研究出语文参与式课堂教学方法,来提高语文教学的质量和效率,进一步加强学生的语文综合应用能力,培养学生的语文素养。本文将对高中语文参与式教学进行浅要地分析和探讨。

    高中语文参与式课堂教学法应用能力探讨

    探究式教学在高中化学课堂中的运用

    刘斌
    44-44页
    查看更多>>摘要:科学探究是高中化学课堂教学的重要途径,体现了化学新课标的要求,是我国新课改大力提倡的一种新的教学模式。本文简要介绍了探究式教学的涵义及我国高中化学课堂中探究式教学实施现状,最后提出了几点探究式教学在高中化学课堂中运用的策略。

    探究式教学高中化学策略