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期刊信息/Journal information
考试(教研)
考试(教研)

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试(教研)/Journal Examination
正式出版
收录年代

    提高教学质量要向课堂要效益

    陈俊
    87-87页
    查看更多>>摘要:如何采取各种行之有效的措施来提高教学质量,是致力于提高课堂教学效益,还是单纯的依靠延长学习时间,这是每一个承担一线教学任务的教育工作者应该去深入思考的课题。

    提高教学质量课堂效益

    中学生英语学习动机与激励策略

    车雪
    88-88页
    查看更多>>摘要:学习动机是促使学生学习的内在原因,是激励学生学习的强大动力;学生学习动机的强弱直接影响着他们学习成绩的好坏。因此,教师应努力洞察学生的心理,了解学生的学习动机,适时予以正确的引导及鼓励,强大学习动机中的积极因素,弱化其中消极成分,才能充分调动学生学习的积极性,收到良好的教学效果。

    英语学习学习动机激励策略

    论政治课堂在初中生的政治素养的形成中的作用

    于金
    89-89,91页
    查看更多>>摘要:当今社会正处于转型时期,国内外的矛盾突出。同时初中生正是成长的黄金阶段,很容易受到影响,从而扭曲了世界观和人生观。政治课堂在初中生政治素养的形成中起到了主体性的作用,它能使初中生树立正确的政治倾向、政治判断等。我们也积极开拓新的形式,使初中生在政治课堂中能够主动积极的培养自己的政治素养。

    社会转型政治素养初中生政治课堂

    重视学生体验,提高高中语文教学效率

    张剑红
    90-91页
    查看更多>>摘要:从课前、课堂、课后三个环节对实施高中语文体验教学,提高教学效率进行了探讨。

    语文教学体验效率

    有效教学目标下历史教师素质刍议

    范鸿鸣
    92-92,94页
    查看更多>>摘要:当前有效教学已在中学教育界取得了共识。在探索有效教学过程中,教师自身的素质建设亦是实施有效教学的前提和基础。本文试就历史教师应具备的素质探微求真,以做抛砖引玉。

    有效教学历史教师素养

    英语课堂教学模式研究

    唐潇岐
    93-94页
    查看更多>>摘要:英语课是社会发展的需要,当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。因此,英语教学模式成为众多英语教师及教育学者所关注的重点话题。本文就当前英语课堂教学模式存在的问题进行了研究,同时提出了具体的发展对策,以此提高我国英语课堂教学水平。

    英语教学模式课堂研究

    江淮官话黄孝片方言对英语语音学习的影响-韵母篇

    章国建
    95-95,97页
    查看更多>>摘要:本文将英语元音与江淮官话黄孝片方言韵母进行对比,探讨该方言区英语学习者受母语影响所产生的正负面迁移,以便在教学中有的放矢,更好地完成教学任务。

    江淮官话英语元音韵母迁移

    PPT课件在技校语文教学中的优势探讨

    裴艳
    96-97页
    查看更多>>摘要:PPT课件进军技校语文教学课堂,将语文课变为视、听等各感官聚合的盛宴,将抽象的教学过程具象、完整地呈现给学生,有利于突破重难点,完成课堂教学目标,提高教学效率;可使教师充分利用45分钟的课堂时间,扩大教学容量,激发学生学习兴趣,启迪学生智慧;有利于教学资源共享。本文将对PPT课件在技校语文教学中的优势作以探讨。

    视听盛宴教学容量具体形象资源共享

    精通美--高中语文作文语言训练的有效路径

    陈芳
    98-98页
    查看更多>>摘要:作文是用文字来表达思维的活动,各种语言问题将直接影响作者思想和情感的表达。教师必须致力于语言的“精”“通”“美”,注重语言训练方法,加强高中语文作文教学,以提高学生作文水平。

    高中作文语言训练

    走近乡土走进阅读

    陈淑菁
    99-99页
    查看更多>>摘要:把乡土文化资源引入初中语文教学,寻找两者的契合点,同时探讨它们密切融合的教与学的方法、种类,以及拓展和深化的途径等,加强语文课程内容的综合性,培养语文能力的全面提高,也切实提高初中语文教学的水平与质量。

    自编乡土教材转化教学资源提高阅读兴趣掌握阅读方法开放性习题练习语文活动