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期刊信息/Journal information
喀什大学学报
喀什大学学报

侯俊平

双月刊

2096-2134

kssb@chinajournal.net.cn

0998-2892218;2892014

844008

新疆喀什市学院路29号

喀什大学学报/Journal Journal of Kashgar UniversityCHSSCD北大核心
查看更多>>本刊系喀什师范学院主办的综合性学术期刊,国内外公开发行。本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》,加入“中国期刊网”和“万方数据——数字化期刊群”;主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术,数学、物理学、化学、生物学、体育、技术学科和教育等学科领域有新意、有理论深度的学术研究论文。 本刊坚持“双百”方针,以扶持和培养学术研究新人、繁荣学术交流、促进学校教学科研工作、推动新疆尤其是南疆经济和文化的发展为己任。坚持学术性、创新性和时代性的统一,突出新疆民族、地域特色和师范特色。注重发掘有关西域历史、地理,新疆少数民族语言、文字和文学,新疆民族宗教、民俗文化,新疆民族教育等方面的研究成果。
正式出版
收录年代

    维吾尔语言专业学习者元音发音的实验研究——以南疆K大学为例

    阿依努尔·亚生麦麦提艾力·依的力斯
    71-76页
    查看更多>>摘要:论文以语音格局理论、迁移理论和中介语理论为基础,运用实验语音法提取维吾尔语言专业学生维吾尔语元音的第一共振峰(F1)和第二共振峰(F2)数据,绘制声学元音图,并对维吾尔语和汉语语音格局,以及维吾尔语言专业学生和维吾尔语标准发音人元音声元图进行观察和对比,分析了汉语语音对维吾尔语元音学习在元音格局和发声态两方面的影响,同时提出了一些教学建议,以期帮助维吾尔语言专业学生了解汉维两种语言在语音格局和发声态方面的差异并提升学习效果.

    维吾尔语言专业学生汉语元音维吾尔语元音发音影响教学策略

    清代新疆流人曹麟开、蒋业晋的西域书写——以盛唐边塞诗为参照

    朱春洁朱语柔
    77-83页
    查看更多>>摘要:清代江南文人曹麟开、蒋业晋因《芥圃诗钞》案牵连而遣戍新疆,他们留下诸多流放诗文,并以其时代和身份的特殊性,展现出别具特色的西域书写.通过与王昌龄、李白、岑参、高适等盛唐诗人的边塞诗相比较,并结合史书和方志的记载,可探究出:二者在风景描绘上,皆呈现西域的广袤辽阔之景,但曹、蒋二人却以其画面中独特的江南韵味,有别于唐人;在战场描写中,他们皆有战事的呈述,但唐人侧重将士之奋勇无畏,曹、蒋二人则偏于帝王的英明神武;此外,曹、蒋二人多描绘西域之风土,借此歌颂君主的王化之功.这些带有遣戍色彩、充满权力规训的流人诗歌,丰富了关于西域的文学书写,也是边疆地区积极向中央政权靠拢的体现,对推动中华民族共同体的建构有着积极意义.

    清代流人曹麟开蒋业晋西域王化

    电影《第二十条》的现实叙事与隐喻表征

    胡蒙蒙周敏
    84-89页
    查看更多>>摘要:2024年张艺谋导演的现实主义巨作《第二十条》如期上映,成为春节档的票房黑马.影片一改以往的主旋律类叙事风格,以平实活泼的镜头语言、扎实的叙事基础直面现实症候,为现实主义题材增加了生活化的喜剧外壳.同时影片以核心人物的内在情感为推动力,以其生活琐事为联结点,串联起三组社会案件.三线交叉之下实现了社会现实的隐喻表征,展现出人性中灰暗的褶皱处.影片高扬主旋律精神,通过对社会生态的真实描摹与幽暗人性的深度表征发出了法治的正义呐喊,迎合了老百姓最朴素的情感期待,展现出现实主义在社会法制领域的美学光芒.

    《第二十条》现实主义隐喻表征

    身体现象学视域下的民宿文化空间设计策略研究——以喀什古城土陶主题民宿设计为例

    王丹阳何璐君
    90-96页
    查看更多>>摘要:在体验经济盛行的今天,民宿空间的同质化已然不能满足人们在旅行途中心理及精神方面的需求.研究针对民宿空间设计的同质化现象,以身体现象学为视角,从身体出发,探索民宿空间设计中的身体属性,即身体感官、身体在场、身体空间、身体运动,并以喀什土陶主题民宿为例提出民宿空间设计策略,即:提供多元感官文化体验,打造情景式文化体验,增强消费者的文化互动,创造消费者独有的体验文本,以提升主题民宿空间设计的体验感,传承和传播地方优秀传统文化.

    身体现象学体验土陶民宿设计方法

    社会生活赋能高校思政课实践教学的核心要旨与实施策略

    吴晓璇
    97-102页
    查看更多>>摘要:善用"大思政课",需要把握社会生活与思政课教学的关系,这是在社会生活中讲好思政课的逻辑前提.基于对社会生活的整体审视和资源利用,目标旨归、内容供给、主体多元化是社会生活赋能思政课实践教学的核心要旨.审思思政课实践教学的社会生活向度,可以从全面把握社会生活的具体样态,衔接实践教学内容供给;依托"大思政课"实践教学基地,拓展实践教学场景;构建社会资源转向机制,优化资源配置等方面推进思政课实践教学的实施.

    社会生活思政课实践教学核心要旨实施策略

    区块链技术助力高校思政教育创新的路径研究

    任晨晨虞满华
    103-108页
    查看更多>>摘要:区块链技术助力高校思想政治教育的创新具有一定的优势和可行性,既能丰富教育的内容和手段,还能创新教育的多元评价形式,从而为思想政治教育带来创新发展.但囿于区块链技术与教育结合研究不够深入、思想政治教育工作者和大学生对使用区块链技术的态度不积极及相关保障机制建设不到位,高校思想政治教育借助区块链技术实现创新发展仍受到一定程度的阻碍.对此,高校应从多角度着手,转变思想政治教育工作者和大学生对使用区块链技术的态度,引导教育者深入研究区块链技术与教育的契合,以区块链技术为基础扩大教育主体参与度并完善保障机制建设,从而切实推进区块链技术在高校思想政治教育中的创新应用.

    区块链思想政治教育理论基础

    新时代以教育家精神引领高素质教师队伍建设探析

    何奎卡哈尔·克力木刘超
    109-113,120页
    查看更多>>摘要:"中国特有的教育家精神"对指导新时代教师队伍建设意义重大.新时代以教育家精神引领教师队伍建设的发展逻辑为起点,通过对新时代教师队伍建设中教师职业修养和道德追求、教师职业吸引力、教师培养培训体系、教师地位待遇等现实存在的问题进行深入剖析,并从"为何当教师、为谁当教师、怎样当教师"层面提出以教育家精神引领教师队伍建设路径,即要树立胸怀大志、担当光荣的教育使命;落实立德树人、树立崇高的教育德行;因材施教,提升教师育人智慧;勤学笃行,坚定教育追求;强化教师的职业认同,饱含深厚的教育情怀.

    教育家高质量教师队伍

    研究生公共英语教材使用现状及对策研究

    林冬梅李思婷
    114-120页
    查看更多>>摘要:教材是外语教学中看得见的心脏,教材的选用不仅影响教师教学的开展,同时影响着学生的学习效果.本研究采用问卷调查、半结构访谈的方法调查了K大学215名2022级非英语专业硕士研究生《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材使用情况,并探究教材评价的影响因素.调查结果显示:1)学生对《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)非常满意,且认可其具有实用性,但应用性亟需加强;2)学生对课堂态度、认知策略的运用可以正向显著影响其对教材的态度.基于调查结果,建议使用《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材的学生转变传统学习理念,积极参与课堂互动;教师积极打磨教材,转变课堂教学模式及加强认知策略讲授等.

    研究生公共英语教材相关性影响因素学习效果

    人物介绍

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    征稿简则

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