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期刊信息/Journal information
课堂内外(高中版)
课堂内外(高中版)

纪渝洪

月刊

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课堂内外(高中版)/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外,以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能,为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧;既关注校园焦点,又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊(78-208)”,内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    分层教学在特殊教育数学教学中的应用研究

    江凤希
    152-154页
    查看更多>>摘要:数学科目是众多科目中最基础也是最重要的学科之一,但是许多学生在数学的学习上会感觉非常吃力,尤其对特殊教育学校的学生而言,数学的学习可能会更加困难.因此,在特殊教育课堂上就更加需要注重教学方法的选择,如果始终沿用传统的教学方法,没有教学方法上的创新,很容易造成学生学习效率差、水平参差不齐等问题.所以寻找一种合适的教学方法很有必要.分层教育法作为一种尊重学生个体差异的教学方法,被广泛应用于各类学校,文章主要对分层教学在特殊教育数学教学中的应用现状进行分析,提出在教育过程中存在的一些问题,并分析可实施的措施,以期为特殊教育数学教学提供一定的理论参考.

    分层教学特殊教育教育数学教学

    "双减"背景下在盲校语文课堂开展微写作的思考

    张林
    155-157页
    查看更多>>摘要:作文教学是语文教学的重点和难点之一,无论是应试教育还是素质教育,作文水平都是检验学生语文能力的重要指标.而盲校作文教学一直具有费时多、见效小的难题.随着"双减"政策落地,对特殊教育教师的教学实践和作业布置提出了更高的要求,需要实现"质"和"量"的平衡.盲校语文教师要想提高作文教学的效率,只能从训练的力度和效度着手.文章以"双减"政策为背景,根据课前、课中、课后三个阶段的特点,提出了开展不同类型的微写作的设想,为盲校作文教学提供了新的思路.

    "双减"政策盲校语文课堂微写作

    提高聋生绘画创作能力的方法初探

    陈锴
    158-160页
    查看更多>>摘要:聋生由于失听,他们感受外部世界主要依靠视觉,绘画作为一门视觉艺术,受到很多聋生的热爱.但聋生又是一个特殊的群体,相对健全的学生,他们从这个世界接收到的信息要少得多.在学习绘画的过程中,他们常常表现出长于机械临摹而疏于创作的特征.当聋生从小学步入初中后,素描、色彩等西画写实性训练的学习更加剧了这种现象的出现.如何改变这一状况,提高他们的创作能力,是聋校绘画教学的一个重点和难点.文章对特殊教育美术教学做了探索与分析,总结出了一些经验和方法,以期给特殊学校的教育工作者提供一点参考意见.

    绘画教学特殊教育聋生

    中文摘要

    前插1页

    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函

    《课堂内外》教师版编辑部
    封3页