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期刊信息/Journal information
课堂内外(高中教研)
课堂内外(高中教研)

纪渝洪

月刊

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课堂内外(高中教研)/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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收录年代

    项目式教学在高中生物实验创新与优化中的应用——以校本课程"绿叶中色素的提取与分离"为例

    韦晓云
    108-109页
    查看更多>>摘要:基于高中生物课程标准及生物学学科核心素养的教学要求,以实验"绿叶中色素的提取与分离"为例,将项目式教学引入高中生物实验教学和校本课程中.以项目为主线,引导学生自主、主动、积极开展学习和探究,有助于提高学生自主发展和沟通合作能力,培养学生创新精神,有利于实现实验的创新与优化.

    高中生物项目式教学实验创新

    地理教学中有关乡村振兴内容渗透的实践探究

    董仕明
    110-111页
    查看更多>>摘要:乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,涉农专题也是近年来高考的时政热点.乡村振兴战略的实施,需要把握和处理的工农关系、城乡关系,涉及高中地理课中多处相关知识.本文尝试在地理教学中渗透乡村振兴的有关内容,在实践中研究地理学科和地理教育如何在乡村振兴中发挥作用.

    地理教学乡村振兴区域发展

    高中地理教学创新实践策略探究

    杨国庆
    112-113页
    查看更多>>摘要:伴随时代的日新月异,高中地理教学也应当适应时代的变化.文章就高中地理教学的创新性实践进行探讨,希望以此提高教学有效性,促进地理学科发展.

    高中地理教学方式优化教学

    浅谈新课程背景下的高中地理作业设计

    王杨
    114-115页
    查看更多>>摘要:作业是学校地理课程的重要组成部分,是学校检验学生掌握课堂基本知识的重要基础,在培养学生逻辑思维、拓展学生实际能力等各个方面都有重要作用.

    高中地理作业设计要求

    核心素养背景下的高中地理教学策略

    吴志刚
    116-117页
    查看更多>>摘要:当前,为更好地适应新高考形势,高中地理教师有必要对既有教学方法加以改进.基于核心素养下的高中地理教学要求将地理知识价值充分彰显出来,确保学生通过学习掌握更多地理知识并提高学习技巧,在适应新高考制度的基础上达到培养其核心素养的目的.

    地理核心素养高中地理教学方式

    如何构建高效的高中地理课堂

    陈永燕
    118-119页
    查看更多>>摘要:伴随着新的课程改革,高中地理教学也迎来了新的发展浪潮,引发了地理教师对高效课堂创建的思考.在传统的课堂教学中,教师采用的是落后时代发展的教育理念,只向学生机械枯燥地灌输地理教学知识,照本宣科式地讲授课本知识,采用的教学手段和模式也相对单调陈旧,直接导致课堂氛围不活跃,学生听课的效果不佳,学生的课堂学习兴趣低,难以集中精力全身心地参与到学习中,难以跟随教师的教学步伐掌握地理基本教学知识,运用地理知识分析与解决日常生活实践问题.因此新时代的高中地理教师不仅要紧跟时代步伐,改善教学理念,创新教学模式,专注于教学探究,还要专注于地理教学的效果,通过学生的学习效果反向的促进教育教学方式的改善.

    高中地理教学高效课堂构建方法

    中学地理教学中渗透立德树人的途径与方法

    李晓玲
    120-121页
    查看更多>>摘要:党的十八大提出了"立德树人"的根本任务,党的十九大继续强调落实"立德树人"根本任务,在新的历史条件下,提高国民素质,建设人力资源强国,高中地理课程正面临着挑战和机遇.本文从明确地理学科具有的德育价值、转变地理课堂教学方式、丰富地理实践活动三个方面来浅谈中学地理教学中渗透立德树人的途径和方法.

    中学地理教学立德树人途径和方法

    地理信息技术在高中地理新课标教学中的应用

    李斌
    122-124页
    查看更多>>摘要:地理新课程教学的实施对新课程改革背景下的地理教学至关重要.不仅可以提高学生的主体性,还可以引导学生自主参与教学活动,有效地提高他们的地理知识水平、能力、意识和素质,促进学生的个性化、全面发展.为了达到这一目标,必须改变地理教学中采用GIS技术,改变地理教学模式,提高地理教学的有效性.文章从地理信息技术的角度出发,分析了GIS在高中地理教学中应用的意义,并结合相关资料对上述问题进行了探讨,希望能对高中地理新课程的教学有所帮助.

    地理信息技术高中地理课堂教学有效运用

    基于中学思想政治教育中存在的问题及对策研究

    袁小兵
    125-127页
    查看更多>>摘要:中学阶段的应试教育体制已经有了很大的改观,在进入新时期后,各种不稳定因素却逐渐渗透到中学生的思想道德观念中,在市场经济和互联网经济的双重影响下,不少人出现了世界观、人生观、价值观根基动摇的情况,加强精神文明建设在当前社会显得尤为重要.文章就在国内外环境日益复杂的时代背景下对中学思想政治教育中存在的问题进行剖析,并结合思政教育的内涵探讨有效对策.

    中学教育思想政治教育问题与对策

    民族地区中小学德育工作实施策略研究——以临夏回族自治州为例

    张付军
    128-129页
    查看更多>>摘要:目前我国"十四五"规划进入制订与实施阶段,教育改革也随之进入深度发展阶段,民族地区教育发展关系到我国经济发展、地区安定和社会和谐以及"立德树人"教育根本任务的确立,将学校德育工作提高到了一个新的制高点.良好的道德修养与个人品质对于学生的未来发展具有至关重要的意义,中小学阶段是学生德育提升的关键时期,所以,在新时代教育背景下,德育逐渐成为中小学最重要的教学任务之一.

    民族地区德育实施策略