首页期刊导航|课堂内外（高中教研）
期刊信息/Journal information
课堂内外（高中教研）
课堂内外（高中教研）

纪渝洪

月刊

1007-4899

xktjy@163.com

023-63659862 63658957

401121

重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
正式出版
收录年代

    中职语文精品课程资源的开发与利用

    章高明
    150-152页
    查看更多>>摘要：根据具体的教学实践,在一段时间内,中职学校的语文教学并没有得到有效改善,这是因为长期以来应试教育的制约,导致中职学校的语文教学效果难以提升,甚至导致教学陷入了恶性循环.为此,中职语文教师要积极发现教学中存在的问题,然后根据新的课程改革进行针对性的教学改善,在教学中充分开发和利用精品课程资源,制定相应的教学计划,以适应新的教育形势,使学生更好地适应新的教育环境,促进学生学习水平的提升,进而确保中职语文学科教学效率的稳步提升.

    中职语文精品课程资源开发利用策略

      原文链接:
    • 万方数据

    立德树人视角下高中班级管理与德育的结合

    王强
    153-155页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生整个教育体系中非常重要的阶段,具有承前启后的作用,是对基础教育的升级,同时也是迈入高等教育的前置.因此,对于高中学校而言,在育人过程中就不能再局限于知识教育,还需要落实思想教育,对学生的思想道德品质展开培养.而班主任作为班级的管理者,与学生的交流、接触最多,也承担着主要的德育责任.班级管理作为一项面向整个班级的工作,将德育渗透进来,与班级管理形成结合,可以让德育在更大范围内铺开,对高中生形成有效的教育,促进高中生内在素养的发展提升.

    立德树人高中班级管理德育

      原文链接:
    • 万方数据

    基于国家地质公园研学旅行深度体验开展德育的对策

    沙金慧
    156-158页
    查看更多>>摘要：研学旅行是一种独特的学习方式,强调在实践中探究知识,这样不仅能顺利将素质教育目标达成,同时将核心素养培养目标实现.研学旅行中开展德育,更是一种广受师生喜爱的教学方式,利于学生在研学中参观地质公园,了解地质地貌特征,学习相关文化知识,亲身体验并探究地质地貌形成原因与发展演化过程,并在探究中与其他学生共同学习,共同探讨,培养协作共进精神.文章基于国家地质公园研学旅行深度体验开展德育的对策进行展开分析.

    国家地质公园研学旅行德育深度体验

      原文链接:
    • 万方数据

    高中班主任心理辅导创新探索

    李大林
    159-160页
    查看更多>>摘要：高中生处于成长与学习的转折时期,心理会发生巨大变化,但因高中生的学习压力较大,很容易出现心理问题,对其心理健康造成直接影响.因此,班主任作为学生成长路上的引路人,需在高中教学活动中采用科学可行的方法予以学生引导,使其解决学习及成长过程中遇到的问题,促进学生健康成长.基于此,文章就如何创新高中班主任心理辅导的相关策略进行探索.

    高中班主任心理辅导方法

      原文链接:
    • 万方数据