期刊,课外阅读(中旬) 2013年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课外阅读(中旬)

主　　编：赵学经

出版周期：月刊

国际刊号：1009-9514

电子邮箱：kwydzz@vip.163.com

电　　话：010-57181221

邮政编码：100041

地　　址：北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU

查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！

正式出版

收录年代

“反起干原理”在求补集时的巧用

石志刚

239-239页

查看更多>>摘要：充分抓住学生和教师在生活经历中，师生共有的那么一段逆反心时期的同感，二者找到亲近感的同时，充分利用补集的定义，要求在全集中不属于某个指定集合中的元素组成的集合，也就是反起干，在全集中进行排除某个集合中的元素。这正好是逆反期的同学们曾经有过的心理经历，反起干。利用原理的相似性作为教学内容的知识载体，把求补集知识与技能植入到“反起干”这一原理，融入到抽象的数学知识与技能教学中，当知识和技能与自身的同感产生共振时，容易产生成就感，再加上趣味性的因素刺激，容易一下子转化成了把握知识与技能的切入点，愉悦的学习心情自然而然就产生了，寓教于乐，仿佛一下子和老师一起找到了共同的语言，学习便成了快乐的事。

关键词：

反起干原理全集补集边界值列举法描述法区间

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浅谈初中数学学习兴趣的培养和激发

朱朝中

240-240页

查看更多>>摘要：兴趣是事业成功的前提，也是激发学习热情、产生内在动力的关键。培养学习兴趣也是提高学习能力、取得良好学习效果的重要条件。

关键词：

初中数学兴趣教学激发

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构建生活化的数学课堂

张波

241-241页

查看更多>>摘要：数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。进入新课程以来，作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注，结合本人的上课经验和外出听课的启示，总结了课堂练习的精髓应是求新(提供新鲜的东西引起兴趣)、求活(挖掘习题本身的内在力量保持兴趣)。

关键词：

生活求新求活

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初高中数学衔接浅探

邱宝全

242-242页

查看更多>>摘要：与义务教育初中阶段的课程相比，高中数学其教学容量和教学难度大为提高，而课时数还将比现在减少三份之一。因而出现“学生感到难学，教师感到难教”的现象。如何搞好高初中数学教学的衔接，如何帮助学生尽快适应高中数学教学特点和学习特点，跨过“高台阶”，就成为高一数学教师的首要任务。

关键词：

初高中衔接必要性差异脱节措施

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浅谈如何减轻中学生在数学学习中的负担

赵泽祥

243-243页

查看更多>>摘要：减轻学生学习负担，提高学生学习的效果，这是我们所准求的教学目标，很多教育战线的老师和专家都为此改善付出了很多的努力和心血，但从全国的实际教学状况来看，“减负”在校园中仍然是一种口号而已，学生仍然在题海中生活。到底怎样才能真正减轻学生负担？经过我多年的教学实践，结合众多专家的观点，谈谈自己的做法，拿出来与大家分享。

关键词：

中学数学学生负担快乐课堂

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